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濟(jì)南學(xué)大教育

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濟(jì)南高二全科周末輔導(dǎo)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

導(dǎo)語概要

濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)班來校咨詢目前,學(xué)大擁有4千+實(shí)力師資,均通過教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專

  • 濟(jì)南學(xué)大

    濟(jì)南學(xué)大教育

    高中輔導(dǎo)班

    來校咨詢

目前,學(xué)大擁有4千+實(shí)力師資,均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

學(xué)大課程

  • 01
    【物理】

    梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  • 02
    【政治】

    鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)

  • 03

    【化學(xué)】

    強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想

  • 04

    【生物】

    梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練

  • 05

    【歷史】

    由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn),模塊知識(shí)架構(gòu)

  • 06

    【地理】

    培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)

  • 07

    【數(shù)學(xué)】

    夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

  • 08

    【英語】

    注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力

  • 09

    【語文】

    合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)

濟(jì)南學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)

  • 專職全科教師

    提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教,
    傳授學(xué)習(xí)技巧


  • 課程顧問老師

    根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定
    制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

  • 學(xué)大課程導(dǎo)師

    密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長反饋
    溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題

  • 教學(xué)研發(fā)老師

    梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授
    課老師教學(xué)質(zhì)量
  • 電話約課老師

    根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話

    就可以約課,時(shí)間靈活


  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

    為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,
    指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
高二補(bǔ)習(xí)如何提升

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成小塊,逐步完成,避免拖延和壓力過大。注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固:高二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。因此,要花時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí),建立扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

濟(jì)南學(xué)大教學(xué)特色

個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”:“6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù)
1、前期溝通咨詢:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。2、科學(xué)評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估。3、制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制,個(gè)性化教育計(jì)劃。4、1對(duì)1、面對(duì)面授課:面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹。5、6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。6、檢測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂方案。

引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué):個(gè)性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用


  • 1名教師只教導(dǎo)3-6個(gè)學(xué)生



  • 引導(dǎo)式講解

    培養(yǎng)發(fā)散思維



  • 讓每名學(xué)生

    都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)



  • 使每名學(xué)生

    都能被照顧到



  • 師生互動(dòng)

    增強(qiáng)學(xué)生自信心

高一基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

系統(tǒng)地復(fù)習(xí)課本知識(shí):回顧課本內(nèi)容,重點(diǎn)關(guān)注自己理解不清楚或容易混淆的部分。可以做一些練習(xí)題來鞏固知識(shí)。尋求幫助:找到老師、同學(xué)或家長尋求幫助。他們可以為你解答疑惑,提供額外的學(xué)習(xí)資源和技巧。參加補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)課程:參加專門的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)課程可以幫助你系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這些課程通常會(huì)提供更多的練習(xí)和解析,幫助你更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。


學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)課程

  • 基礎(chǔ)同步課程

    適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
    授課內(nèi)容:梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)

  • 靶向突破課程

    適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生
    授課內(nèi)容:重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸

  • 短期集訓(xùn)課程

    適合人群:短期集訓(xùn),想進(jìn)步的學(xué)生
    授課內(nèi)容:精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)

  • 個(gè)性化定制課程

    適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
    授課內(nèi)容:科目測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程

高三怎么補(bǔ)課最有效


制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)自己的情況制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,確保每個(gè)科目都有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí)。集中精力復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí):高三的時(shí)間緊迫,需要集中精力復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)??梢愿鶕?jù)學(xué)校的考試大綱和歷年試題,確定重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)


濟(jì)南學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)400多家學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。
作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育全面開啟智慧教育新時(shí)代。
濟(jì)南學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境

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