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濟(jì)南學(xué)大教育

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濟(jì)南高三全科基礎(chǔ)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

導(dǎo)語概要

濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)班來校咨詢學(xué)大授課教師講解教學(xué)重難點(diǎn)及方法等,評課教師進(jìn)行點(diǎn)評,最終形成完整系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵(lì)先進(jìn)教師,激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。特色閉環(huán)

  • 濟(jì)南學(xué)大

    濟(jì)南學(xué)大教育

    高中輔導(dǎo)班

    來校咨詢

學(xué)大授課教師講解教學(xué)重難點(diǎn)及方法等,評課教師進(jìn)行點(diǎn)評,最終形成完整系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵(lì)先進(jìn)教師,激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。特色閉環(huán)模式 保證教學(xué)質(zhì)量,熟知全國教育政策,熟悉各省教育政策,志愿填報(bào)一對一規(guī)劃,實(shí)時(shí)答疑解惑。

學(xué)大課程

  • 01
    【物理】

    梳理知識點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  • 02
    【政治】

    鞏固知識點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)

  • 03

    【化學(xué)】

    強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想

  • 04

    【生物】

    梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練

  • 05

    【歷史】

    由淺入深,熟記知識點(diǎn),模塊知識架構(gòu)

  • 06

    【地理】

    培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)

  • 07

    【數(shù)學(xué)】

    夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

  • 08

    【英語】

    注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力

  • 09

    【語文】

    合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)

濟(jì)南學(xué)大教育優(yōu)勢

  • 專職全科教師

    提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教,傳授學(xué)習(xí)技巧

  • 課程顧問老師

    根據(jù)學(xué)生知識薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

  • 學(xué)大課程導(dǎo)師

    密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題

  • 教學(xué)研發(fā)老師

    梳理知識點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量

  • 電話約課老師

    根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活

  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

    為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣

高一補(bǔ)習(xí)如何提升
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排,包括復(fù)習(xí)課本知識、做習(xí)題、閱讀相關(guān)資料等。合理分配時(shí)間,確保每個(gè)科目都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。注重基礎(chǔ)知識:高一是基礎(chǔ)知識打牢的階段,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)和鞏固課本中的基礎(chǔ)知識。如果有遺漏的知識點(diǎn),可以尋找相關(guān)的輔導(dǎo)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

濟(jì)南學(xué)大教學(xué)特色

引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué):個(gè)性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用
1、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生;2、引導(dǎo)式講解、培養(yǎng)發(fā)散思維;3、讓每名學(xué)生、都有表現(xiàn)機(jī)會;4、使每名學(xué)生、都能被照顧到;5、師生互動,增強(qiáng)學(xué)生自信心。

引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué):個(gè)性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用

  • 濟(jì)南高三全科基礎(chǔ)

    前期溝通咨詢

    面對面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

  • 濟(jì)南高三全科基礎(chǔ)

    科學(xué)評估
    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)完善評估

  • 濟(jì)南高三全科基礎(chǔ)

    制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制、個(gè)性化教育計(jì)劃

  • 濟(jì)南高三全科基礎(chǔ)

    1對1、面對面授課

    面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • 濟(jì)南高三全科基礎(chǔ)

    6對1個(gè)性化服務(wù)
    學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

  • 檢測評估
    監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂方案

高三基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)
注重復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵。不斷地回顧和復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,可以幫助你記憶更牢固。制定合理的學(xué)習(xí)方法:每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,你需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法??梢試L試不同的學(xué)習(xí)方法,找到最有效的方法。最重要的是要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。不要灰心,相信自己能夠改善基礎(chǔ),取得好成績。

學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)課程

  • 基礎(chǔ)同步課程

    適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
    授課內(nèi)容:梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)

  • 靶向突破課程

    適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生
    授課內(nèi)容:重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸

  • 短期集訓(xùn)課程

    適合人群:短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
    授課內(nèi)容:精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)

  • 個(gè)性化定制課程

    適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
    授課內(nèi)容:科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程

高二基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo),逐步完成,以避免感到壓力過大。多做練習(xí):通過大量的練習(xí)來鞏固基礎(chǔ)知識??梢允褂媒滩摹⒘?xí)題集、在線學(xué)習(xí)平臺等資源進(jìn)行練習(xí)。

濟(jì)南學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)400多家學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。
作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育全面開啟智慧教育新時(shí)代。
濟(jì)南學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境

  • 濟(jì)南學(xué)大教育

    20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀

    個(gè)性化課程體系

    多方位輔導(dǎo)

    點(diǎn)擊注冊-0元試聽

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