學(xué)大高中文科輔導(dǎo)培訓(xùn)班
精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-03-10
導(dǎo)語概要
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福州高中文科輔導(dǎo)-福州學(xué)大教育高一（文科）一對(duì)一課程
高一一對(duì)一輔導(dǎo)課程
| 課程名稱 | 課程簡(jiǎn)介 | 授課內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 高一語文課程 | 高一語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，全程貼心答疑解惑，幫助高一學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一語文知識(shí)，掌握語文學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。 | 包括自然類/社會(huì)類科技文閱讀、理解常見實(shí)詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度、鑒賞詩歌的形象、鑒賞詩歌的語言、鑒賞詩歌的表達(dá)技巧、評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、默寫中國(guó)古詩文的名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。 |
| 高一數(shù)學(xué)課程 | 高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識(shí)。 | 包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集）、函數(shù)（函數(shù)的概念及其表示、函數(shù)的基本性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程）、直線/平面/簡(jiǎn)單幾何體（空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點(diǎn)/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)）、直線和圓的方程（直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系）、三角函數(shù)（任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、升降冪公式）、平面向量（平面向量的基本概念、平面向量的線性運(yùn)算、平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用）、算法初步（算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例）、統(tǒng)計(jì)（隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體、變量間的相關(guān)關(guān)系）、概率（隨機(jī)事件概率、古典概型、幾何概型）等等內(nèi)容。 |
| 高一英語課程 | 高一英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高一英語專屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面鞏固高一英語知識(shí)，講解高一英語語法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語基礎(chǔ)。 | 包括情態(tài)動(dòng)詞的用法、情態(tài)動(dòng)詞+have done、虛擬語氣的含義、虛擬語氣的用法、定語從句（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）、名詞性從句的分類和用法、狀語從句（時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、條件、方式狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句）、動(dòng)詞時(shí)態(tài)（般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)態(tài)）、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、非謂語動(dòng)詞（動(dòng)名詞、分詞、動(dòng)詞不定式）、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、完形填空、作文等等內(nèi)容。 |
| 高一物理課程 | 高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。 | 包括力（分析物體的受力、力的運(yùn)算）、質(zhì)點(diǎn)的平衡（單個(gè)物體、連接體）、運(yùn)動(dòng)的描述（位移、速度、加速度）、勻變速直線運(yùn)動(dòng)（基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實(shí)驗(yàn)）、牛頓第一定律（伽利略的研究、牛頓的總結(jié)）、牛頓第二定律（加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的獨(dú)立作用原理、力學(xué)單位制）、牛頓第三定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用等等內(nèi)容 |
| 高一化學(xué)課程 | 高一化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn)，幫助高一學(xué)生掌握高一化學(xué)知識(shí)，突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。 | 包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等等內(nèi)容。 |
| 高一生物課程 | 高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一生物知識(shí)，夯實(shí)高一生物基礎(chǔ)。 |
一、知識(shí)。
1、獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學(xué)發(fā)展**的重要事件。
2、了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。
3、積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播，促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
1、初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的世界觀。
2、關(guān)心我國(guó)的生物資源狀況，對(duì)我國(guó)生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識(shí)，更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)振興中華民族的使命感與責(zé)任感。
3、認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
4、認(rèn)識(shí)生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)之間的關(guān)系。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)和觀念參與社會(huì)事務(wù)的討論。
5、熱愛自然、珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
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福州高中文科輔導(dǎo)-福州學(xué)大校區(qū)地址
鼓樓學(xué)習(xí)中心
校區(qū)地址：福州市鼓樓區(qū)五一北路1號(hào)力寶天馬廣場(chǎng)
西湖學(xué)習(xí)中心
校區(qū)地址：福州市鼓樓區(qū)楊橋中路97號(hào)大樓
鼓屏路學(xué)習(xí)中心
校區(qū)地址：福州市鼓樓區(qū)鼓屏路137號(hào)
福州高中文科輔導(dǎo)-四大個(gè)性化特色課程
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同步鞏固課
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專項(xiàng)鞏固課
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福州高中文科輔導(dǎo)-學(xué)大教育優(yōu)秀師資
福州高中文科輔導(dǎo)-四大個(gè)性化機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
福州高中文科輔導(dǎo)-福州學(xué)大教育常見問題
常見問題答疑【Q&A】
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1、福州哪個(gè)中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)能做高考復(fù)讀？
福州學(xué)大教育是中小學(xué)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以做高考的復(fù)讀，高考的復(fù)讀班主要以全日制學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。這個(gè)班今年九月已經(jīng)開始上課了。從今年9月到明年，都有相應(yīng)的考試輔導(dǎo)老師幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。班級(jí)校園環(huán)境很好，使用的設(shè)備和校園設(shè)計(jì)都很高端；不僅有很強(qiáng)的學(xué)科教師，還有專門的心理團(tuán)隊(duì)教師，全面保持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。去年，高考復(fù)讀輔導(dǎo)成績(jī)也不錯(cuò)，建議到福州教育學(xué)大參加高考復(fù)讀課程。
福州高中文科輔導(dǎo)-關(guān)于福州學(xué)大教育
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福州學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
福州教育大學(xué)重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過18年的發(fā)展，在全國(guó)100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。學(xué)達(dá)教育堅(jiān)持因材施教的教育理念，并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過18年的不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力。2019年，它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式，將以科技實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育，全面開啟智能教育新時(shí)代。
福州高中文科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好？
下面就是小編為您整理的福州高中文科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
福州銳思教育，福州瑞思教育是福州市鼓樓區(qū)慶達(dá)卓越學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心旗下的一個(gè)品牌。由李軍先生創(chuàng)辦，僅用一年時(shí)間就在福州、南昌、廣州、鄭州等多個(gè)專業(yè)建立了一對(duì)一的咨詢中心。同時(shí)，也得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛認(rèn)可。瑞思教育擁有一批充滿教育夢(mèng)想、刻苦學(xué)習(xí)、注重指導(dǎo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們決心以中監(jiān)理工程師通識(shí)課程輔導(dǎo)服務(wù)大眾，惠及更多的學(xué)生和家庭，努力構(gòu)建全新的K12個(gè)性化教育平臺(tái)。
福州學(xué)大教育，學(xué)大教育，重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過18年的發(fā)展，在全國(guó)100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。
以上機(jī)構(gòu)排名不分先后，小編推薦你去福州學(xué)大教育，學(xué)大教育堅(jiān)持因材施教的教育理念，并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過18年的不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大教育在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力。2019年，它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式，將以科技實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育，全面開啟智能教育新時(shí)代。
福州學(xué)大教育
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學(xué)大教育堅(jiān)持因材施教的教育理念，并逐步發(fā)展成為基于此的“個(gè)性化智能教育”教研+戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心，以集團(tuán)教研資源管理中心為導(dǎo)向，以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究+教師”、“教學(xué)研究+課程”、“教學(xué)研究+平臺(tái)”和“教學(xué)研究+評(píng)價(jià)”四個(gè)層面，引導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)研究，全面保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
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