邯鄲勵學高中輔導班
明確目標 針對輔導
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-07
邯鄲勵學高中輔導班明確目標針對輔導點擊咨詢高三要參加高考沖刺班嗎?上學期參加高考沖刺班是必要的。高三下學期,高考沖刺班是提高分數(shù)的關(guān)鍵因素。暑假結(jié)束后,許多學生將升入高三,這意味著高考即將來臨。學生要
高三要參加高考沖刺班嗎?上學期參加高考沖刺班是必要的。高三下學期,高考沖刺班是提高分數(shù)的關(guān)鍵因素。暑假結(jié)束后,許多學生將升入高三,這意味著高考即將來臨。學生要為整個高三學習生活和高考做好準備,就必須始終刻苦學習,相信最終會有收獲。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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高中語文 |
高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識點并傳授學習習慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對高考適當增加靈活性、綜合性題目訓練。 高二年級需全面學科分析,同時補習高一重點知識,強化現(xiàn)學知識點,注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升,為高三做好鋪墊。 高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時訓練話題作文技巧等。
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高中數(shù)學 |
高一數(shù)學輔導主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學基礎(chǔ)、對指冪函數(shù)應(yīng)用、立體幾何、解析幾何初步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。 高二數(shù)學輔導主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結(jié)合求解等,提升邏輯思維能力與空間想象能力。 高三數(shù)學主要是系統(tǒng)總復(fù)習階段,一輪知識復(fù)習重基礎(chǔ)重全面,二輪復(fù)習強調(diào)精深,函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講。
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高中英語 |
高一英語詞匯量加大,課文篇幅較長,語法點復(fù)雜,詞性需深入理解,賓語從句、定語從句、情態(tài)動詞、語態(tài)、時態(tài)用法等重難易錯點精講。 高二英語輔導注重語法點的深化學習,虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態(tài)及分詞等重難易錯點精講,同時加大詞匯量的積累。 高三英語輔導注重高中三年的語法點梳理,重點語法專項強化訓練,聽力、作文、閱讀、口語完型等模塊化訓練等。
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高中物理 |
高一物理從定性分析轉(zhuǎn)到定量分析,力學、運動學、功能定理、都是針對基礎(chǔ)知識的深化、抽象,題目變化多樣,靈活性,思路巧妙,基礎(chǔ)知識運用綜合性強。 高二物理在高一的基礎(chǔ)上學習電學、磁學、電路學部分,實驗題目、大題、綜合題目較多且難度大,選修的交變電流、機械波、量子物理為難點。 高三物理則回顧基礎(chǔ)知識點,強化復(fù)習,力學、運動學、功能、電學、磁學、電路學練習。
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高中化學 |
高一化學知識更加零散,理解性和抽象性內(nèi)容增多,氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的量、元素周期律、典型物質(zhì)和反應(yīng)的性質(zhì)特點等知識點亂,題型多。 高二化學理解性的知識增多,化學平衡反應(yīng)、電離子、水解平衡、原電池、電解池、有機化學比較抽象且題目靈活。 高三化學的物質(zhì)化學、物質(zhì)性質(zhì)分模塊記憶、基本化學反應(yīng)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象的系統(tǒng)梳理、常見推斷、實驗、計算題目的分類訓練。 |
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高中生物 |
高一生物實驗題和抽象的理論分析題更具體、更細致,遺傳變異的計算和實驗是重點。 高二生物基礎(chǔ)知識點變多變復(fù)雜,如動植物的自身調(diào)節(jié)、光合作用的基本理論等。 高三生物注重基礎(chǔ)知識梳理、重點知識的全面掌握、實驗題、綜合題目的練習。 |
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高中歷史 |
高中對歷史學科的知識體系進行了重新整合,以專題為線索,中外歷史混編,關(guān)聯(lián)語文、政治等眾多學科所學。 |
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高中地理 |
文理交融的地理學科,高中學習要求學法兼用,要求能理解教材且能舉一反三,需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。 |
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高中政治 |
高中政治,理論與現(xiàn)實緊密相關(guān)、與時事政策教育相互補充,與人文、社會領(lǐng)域其他科目相互支撐。 |
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成功在于自律。 面對高考,誰更自律,誰能贏高考。誰對自己要求嚴格,誰就贏了高考。聰明人不一定成功。自制力強的人通常會成功。他們應(yīng)該敢于管理自己。他們應(yīng)該大膽而嚴格。放松的人將放棄高考。放松,相當于高考給別人帶來的好處。
五環(huán)循環(huán)
十步教學
高中生應(yīng)該如何備戰(zhàn)高考?復(fù)習時根據(jù)老師的進度制定相應(yīng)的復(fù)習計劃,**提前一點。這樣,我們就可以對復(fù)習課的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)有一個清晰的認識,從而取得良好的效果。我們不僅要復(fù)習所學的知識,而且要比較和分析相似、相反和相關(guān)的知識點。
高考沖刺有哪些注意事項? 相信大多數(shù)同學都已了解自己目前的排名、分數(shù)、優(yōu)勢/劣勢科目……接下來需要每位同學保持客觀冷靜,正確面對模擬考成績,在有限的時間內(nèi)尋找高效的復(fù)習方法。沖刺期的可支配時間是緊張的,全面提高成績難度過大。因此,同學們要從近期大大小小的模擬考入手,實事求是分析各科優(yōu)劣勢,制定適合自己的復(fù)習規(guī)劃:鞏固優(yōu)勢科目中較為得心應(yīng)手的知識/題型,梳理弱勢科目考察中常見且有共性的失分點,或請求老師幫助或與同學優(yōu)勢互補,找到掌握不足的知識點逐一攻破。這樣才能在最短時間內(nèi)有所提升,實現(xiàn)“揚長補短”的目標。
邯鄲勵學教育培訓,秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導課程各科全覆蓋,改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、幫助學生全面提升。勵學輔導教師,輔導經(jīng)驗豐富。
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