學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-12
學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破咨詢數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)邏輯思維重要渠道,可以說(shuō)我們?nèi)祟惖拿恳淮沃卮筮M(jìn)步都有數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科在做強(qiáng)有力的支撐;沒(méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有手機(jī)、電腦、
課程特色:定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,突破高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。
課程定位:高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 適用學(xué)員 高一學(xué)生
授課內(nèi)容:包括集合(子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集)、函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)與方程)、直線/平面/簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率等等內(nèi)容。 備注:高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的最終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高一數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度及學(xué)生家長(zhǎng)的需求量身定制,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。習(xí)慣是一種穩(wěn)定而持久的條件反射,是通過(guò)反復(fù)練習(xí)而鞏固的自然需要。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使你感到井然有序、**自如。高中數(shù)學(xué)的好習(xí)慣應(yīng)該是:多提問(wèn),多思考,做得更好,多總結(jié),注重應(yīng)用。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生要把老師傳授的知識(shí)翻譯成自己的特殊語(yǔ)言,永遠(yuǎn)記在心里。另外,要增加每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)再學(xué)習(xí)能力。
學(xué)大教育針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常講究方式技巧的,題目越來(lái)越靈活,單是掌握了基礎(chǔ)知識(shí)是不行的,也需要通過(guò)練習(xí)來(lái)提高自己的技巧和解題思路。
要把練習(xí)題目進(jìn)行分類,根據(jù)難易程度分為簡(jiǎn)單,中等,困難。在簡(jiǎn)單的題目上不要浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,中等難度的題目要清楚的知道解題思路和這道題是在考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。難題是在掌握了前面題目之后要進(jìn)行的練習(xí),難題的綜合性很強(qiáng),對(duì)我們的解題技巧練習(xí)也是非常有幫助。
高三學(xué)生練習(xí)難題和自己不會(huì)的題目的方法就是要做到每一個(gè)步驟都要清楚的寫(xiě)下來(lái),這樣方便自己的思路延展,并且可以提高我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)深度思考的能力。
因材施教:學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),有的放矢所以提分更快!
掌握方法:學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
時(shí)間靈活:學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
自由選擇:學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
點(diǎn)擊注冊(cè)-免費(fèi)試聽(tīng)教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)當(dāng)時(shí)有限考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性,從而更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
教學(xué)模式更具人性化特點(diǎn),注重教師與學(xué)生之間的情感交流,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路明燈,生活的成長(zhǎng)伙伴。
全面的管理,全方位為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成、家庭、社會(huì)同管共理的教學(xué)理念。
注重學(xué)習(xí)結(jié)果更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。解決學(xué)生在生活中的問(wèn)題,不讓影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生營(yíng)造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)相互感染,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。 教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使、家長(zhǎng)、老師融為一體,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
點(diǎn)擊注冊(cè)-免費(fèi)試聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)力:10年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、1對(duì)1模式、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)及規(guī)模、美國(guó)紐交所上市公司;
先進(jìn)方法:個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)、教師的培訓(xùn)體系統(tǒng)、的個(gè)性化教育產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái);
雄厚師資:豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、六對(duì)一團(tuán)隊(duì)服務(wù)、上萬(wàn)名老師、強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì);
專業(yè)服務(wù):全程跟蹤輔導(dǎo)效果、視教學(xué)質(zhì)量為生命、個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。
點(diǎn)擊注冊(cè)-免費(fèi)試聽(tīng)免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名