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成都丹秋高考學校

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成都高三沖刺哪個輔導機構(gòu)比較好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-06-12

導語概要

丹秋高考復讀學校攜手向前,幫助更多學生實現(xiàn)大學夢課程咨詢<>高考復讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高:長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁

  • 成都高三沖刺哪個輔導機構(gòu)比較好

    丹秋高考復讀學校

    攜手向前,幫助更多學生實現(xiàn)大學夢

    課程咨詢
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高考復讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高:長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。需要了解高考復讀的可以點擊屏幕上方即可在線咨詢我們。

高三復讀課程內(nèi)容
  • 課程介紹

    丹秋高考學校貼合新高考招生模式,基于“實現(xiàn)學生學業(yè)大增值”首 選學校的定位,通 過發(fā)現(xiàn)、喚醒、激勵的培養(yǎng)方法,打造“學段規(guī)劃精密、四課一體多元、專 家督學、小步向前、科學過關(guān)”的特色教學體系,幫助孩子增值圓夢!

    全科必修 | 知識硬貨

    全學科十二大方法貫穿,模塊化精煉,夯實基礎(chǔ)奠定優(yōu)勢,以方法助力學業(yè)價值大化!

    語數(shù)英、理化生、政史地、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)

  • 高三復讀全科班

    復讀是一種選擇,更是一種人生態(tài)度。該課程適用于首次高考失利的考生。課程教學深挖復讀生失利原因,制定階段性學習目標,定期檢驗學習成果,及時跟進學習進度;提升多方面技能,結(jié)合“十二大學習方法”、“心靈+方法+學科”的金三角教育模型指導,讓學員以更好狀態(tài)二次高考。

  • 教學進度

    三輪遞進復習 /三重可視提升

    教師跳入題海,學生跳出題海。在吃準、吃透高考知識點和能力點的基礎(chǔ)上,精準設(shè)計三輪復習;每輪復習確定清晰目標,實現(xiàn)學習的系統(tǒng)化。

    一輪基礎(chǔ)復習:解決基礎(chǔ)知識,基本解題方法,解決高考中的基本題型。

    二輪專項復習:把握基礎(chǔ)得分題型,沖刺贏取重點搶分題型,放棄力所不及的難點題型。歷練“有所為有所不為”的應(yīng)考智慧。

    三輪實戰(zhàn)模擬練習:三輪高考真題演練,檢測二輪是否達標,及時解決二輪復習中的問題。

復讀需要注意什么

勤奮程度。如果沒有認真的學習,在高一、高二沒有打下基礎(chǔ),到了高三,肯定會徹底崩潰。無論你在高中三年 級多么努力,都無濟于事,除非有一位**總是在那里提供強有力的幫助。一高,二高,四高,五高來救贖自己。然而,重復閱讀的成本因地區(qū)而異,大多數(shù)高達1萬至2萬元,有些甚至在4萬至5萬元之間。在高中一年 級和二年 級努力學習是為了避免高昂的復讀成本。高中三年 級的努力程度因?qū)W校氛圍而異。一些學校在高中三年 級仍然有很多樂趣,這是一個極其糟糕的案例,不被用作參考。大多數(shù)人在高三時都很活躍和認真,不會放松或松懈。如果你在高三時仍然不能緊張,那么毫無疑問,你會復讀。并在重復過程中保持嚴格和嚴肅的態(tài)度。

高考復讀為什么選我們

  • 成都高三沖刺哪個輔導機構(gòu)比較好

    專職師資

    教齡: 丹秋高考授課老師均為全職高三教師,老師多為擁有十年以上教齡的優(yōu)秀學科帶頭人;

    經(jīng)驗: 具備高三帶班經(jīng)驗,要求對高考教學有深刻的理解和研究,要求能根據(jù)學生知識需求,合理制定教學計劃,定制化教學

  • 成都高三沖刺哪個輔導機構(gòu)比較好

    自研教材

    體系:借多年教學研發(fā)形成一套獨有的教學以及課程體系;

    教材:不僅能做到學生的個性化教學,還能做到根據(jù)學生知識掌握情況的不同匹配相應(yīng)教材,教材均為獨立研發(fā);

    老師:授課老師均為全職高三教師;

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    特色教學

    測試:丹秋高考學子均需參加入學測評,掌握學生學業(yè)水平;

    分班:根據(jù)學生測評情況一對一溝通實行分班;

    教學:特色教學體系 高頻專題強化,讓高頻考點掌握更加牢固,確保學習效果

丹秋高考八大優(yōu)勢 助力圓夢之路

選擇專業(yè)、實力強的考前輔導,成績提升少走彎路

  • 專業(yè)強

    丹秋高考數(shù)十位全職老師,均畢業(yè)于國內(nèi)知 名院校,每月大師班定向指導。

  • 架構(gòu)強

    丹秋高考教學課程豐富充沛,對每一位集訓學員制定針對性教學方案,精準提升。

  • 責任強

    丹秋高考實行教學全程監(jiān)管責任制,專業(yè)教師們?nèi)硇臑楸O(jiān)管學員,責任心強。

  • 管理強

    全封閉校區(qū),24小時保安;配備專屬服務(wù)老師和教務(wù)老師,關(guān)心每一位學員。

  • 進步強

    丹秋高考定期邀請校內(nèi)校外知 名 專家、業(yè)內(nèi)大 師進行專業(yè)的知識專項提升。

  • 輔助強

    丹秋高考開設(shè)心靈學法指導等課程,輔助學員學業(yè)+心靈雙向提升。

  • 經(jīng)驗強

    丹秋高考每周周測、每月一次大型全真模擬測試,幫助學員增加自信,增加考試經(jīng)驗。

  • 環(huán)境強

    校園生活配套設(shè)施齊全,環(huán)境清雅,學風濃厚,助力莘莘學子靜心沖刺高考。

高三復讀一年需要多少錢?

高三復讀一年的學費是沒有統(tǒng)一標準的,各學校都有各自不同的收費標準。除了報名費用,當然還要有自己的生活費,人總是要衣食住行的,這些生活的基本保障都是需要錢的,具體一年多少錢,大家可以根據(jù)自己實際情況來定。一部分考生,由于高考失敗,期待在來年的成績中有大的,不愿意選擇普通高中,而愿意選擇一些收費更高、管理更嚴格的私立高中。假如你有這樣的打算,這就意味著,你需要付出的費用,會大幅度上升,相比普通高中,費用翻番、甚至翻兩番都有可能。

丹秋部分師資力量


  • 毛新

    原成都七中高級英語教師

    資 深教研專 家

    成都市先進工作者

    成都市優(yōu) 秀德育工作者

    原成都七中英語教研組長

  • 龔廉光

    成都七中物理高級教師、享受國 務(wù) 院政府特殊津貼

    四川省學術(shù)與技術(shù)帶頭人、四川省中學特級教師

    四川省勞動模范、成都市首屆中 小 學教育教學專 家、

    成都市十佳教壇明星、曾任中國物理學會理事、

    四川省物理學會副理事長兼中等物理教學學術(shù)委員會主任

  • 鄒安宇

    原成都七中萬達學校副校長

    四川省骨干教師

    高考成績教師優(yōu) 秀獎

    數(shù)學學科帶頭人

    原成都七中(林蔭校區(qū))數(shù)學高級教師

    成都七中萬達學校教育集團辦學總顧問

    成都丹秋美亞學校學科總顧問

學校介紹

丹秋幫助學生實現(xiàn)大學夢

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丹秋高考學校是2014年由成都市教育局批準成立的全日制寄宿品質(zhì)民辦高級中學。8年辦學沉淀,以專注、專一的全日制封閉辦學優(yōu)勢享譽全川。學校高考集訓中心,秉持“良心辦學,點燃新未來”的價值主張,擁有深耕高考—線的“專業(yè),溫暖、智慧”的優(yōu)秀師資團隊。關(guān)注高考學子身、心、靈、學科等全維成長。尊重個性、激發(fā)潛能、五育并舉,創(chuàng)新提供一站式高考全托式服務(wù),以好方法讓更多失意學子圓夢理想高校。

丹秋高考學校,一所專為夢想者打造的“輕快、力量、活潑”的方法高中!

丹秋高考學校,一所專為“中等生”量身打造的多元化私人訂制高中!

丹秋高考學校,一所讓孩子用對方法實現(xiàn)圓夢高考和人生最大增值的高中!


成都丹秋高考復讀學校


個性定制學案 / 迎接蝶變?nèi)松?/strong>

丹秋美亞高考復讀班,根據(jù)每一位學子實際,設(shè)立個性化的個人成長方案,有效分解任務(wù)迎接分數(shù)蝶變,實現(xiàn)高考順利圓夢!

高考提分 · 定目標

確定高考總目標、學科分解目標及學科提分目標,通過目標拆解,專項突破以掌握提分點。

學習攻堅 · 有計劃

根據(jù)目標制定日、周、月、階段達標計劃和學習策略,通過細化到季、月、周、日的階段性測試與調(diào)控,保障目標的圓滿達成。

個人學能 · 強動力

奇跡的發(fā)生是基于內(nèi)在的強大動力。利用檢測數(shù)據(jù)與自我反思,確定自己的學能目標和動力系統(tǒng)目標,成為自身學習的責任人,每日進步,每月超越,迎來蝶變。

復讀生易存在的心理問題

事實上,學習需要一定程度的焦慮,心理學實驗表明,焦慮水平與學習成績之間存在倒“U”型關(guān)系。沒有焦慮或低水平的焦慮,學習沒有緊迫感,對任何事情都漠不關(guān)心,絕對不善于學習;如果焦慮程度過高,患者的精神狀態(tài)就會極度緊張,這也會影響正常思維;只有那些處于中等焦慮水平的人才能很容 易地激發(fā)內(nèi)部學習動機,將壓力轉(zhuǎn)化為動機,從而獲得zui佳的學習結(jié)果。這提醒我們要調(diào)節(jié)自己的情緒,保持適度的焦慮。

優(yōu)美的教學環(huán)境

  • 成都高三沖刺哪個輔導機構(gòu)比較好

    學校一角

  • 學校夜景

  • 校園環(huán)境

  • 校園環(huán)境

  • 學校教室

  • 健身房

  • 學校公寓

  • 學校長廊

  • 學校操場

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