高考沖刺全日制學(xué)校固安

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2023-07-01

導(dǎo)語概要

丹秋高考復(fù)讀學(xué)校攜手向前，幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢課程咨詢<>高考沒考好該不該復(fù)讀,重新參加高考有好處也有壞處，但好處是你又成功地爭取了一年，進(jìn)入了一所理想的**大學(xué)。不利的一面是，你的成績

丹秋高考復(fù)讀學(xué)校

攜手向前，幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢
課程咨詢
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高考沒考好該不該復(fù)讀, 重新參加高考有好處也有壞處，但好處是你又成功地爭取了一年，進(jìn)入了一所理想的**大學(xué)。不利的一面是，你的成績可能不如前一年。如果你有良好的心態(tài)，能夠承受復(fù)習(xí)的后果，并且明白大學(xué)和工作沒有密切的關(guān)系，那么如果你不愿意，就繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。如果你無法承受學(xué)習(xí)的后果，而家庭條件又不允許，那就不要學(xué)習(xí)。當(dāng)你像大多數(shù)人一樣上大學(xué)、進(jìn)入社會和工作時(shí)，你不再認(rèn)為上名牌大學(xué)很重要。

高三復(fù)讀課程內(nèi)容

●課程介紹

丹秋高考學(xué)校貼合新高考招生模式，基于“實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)大增值”首選學(xué)校的定位，通過發(fā)現(xiàn)、喚醒、激勵(lì)的培養(yǎng)方法，打造“學(xué)段規(guī)劃精密、四課一體多元、專家督學(xué)、小步向前、科學(xué)過關(guān)”的特色教學(xué)體系，幫助孩子增值圓夢！

全科必修 | 知識硬貨

全學(xué)科十二大方法貫穿，模塊化精煉，夯實(shí)基礎(chǔ)奠定優(yōu)勢，以方法助力學(xué)業(yè)價(jià)值大化！

語數(shù)英、理化生、政史地、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)
●高三復(fù)讀全科班

復(fù)讀是一種選擇，更是一種人生態(tài)度。該課程適用于首次高考失利的考生。課程教學(xué)深挖復(fù)讀生失利原因，制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度；提升多方面技能，結(jié)合“十二大學(xué)習(xí)方法”、“心靈+方法+學(xué)科”的金三角教育模型指導(dǎo)，讓學(xué)員以更好狀態(tài)二次高考。
●教學(xué)進(jìn)度

三輪遞進(jìn)復(fù)習(xí) /三重可視提升

教師跳入題海，學(xué)生跳出題海。在吃準(zhǔn)、吃透高考知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)三輪復(fù)習(xí)；每輪復(fù)習(xí)確定清晰目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化。

一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：解決基礎(chǔ)知識，基本解題方法，解決高考中的基本題型。

二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)：把握基礎(chǔ)得分題型，沖刺贏取重點(diǎn)搶分題型，放棄力所不及的難點(diǎn)題型。歷練“有所為有所不為”的應(yīng)考智慧。

三輪實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)：三輪高考真題演練，檢測二輪是否達(dá)標(biāo)，及時(shí)解決二輪復(fù)習(xí)中的問題。

復(fù)讀需要注意什么

一些復(fù)讀生覺得自己沒能考好是因?yàn)樵诳紙錾媳憩F(xiàn)不好，也覺得自己的知識不可靠，所以希望在復(fù)讀考試的時(shí)候能當(dāng)場發(fā)揮，這種想法是不可取的。復(fù)讀生不同于應(yīng)屆生，所有的考試內(nèi)容都很熟悉，看似理解，卻不理解。因此，在閱讀過程中，認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)，不要像理解一樣跳過它，這一點(diǎn)很重要。為長期的困難做好準(zhǔn)備是很重要的

高考復(fù)讀為什么選我們

專職師資

教齡：丹秋高考授課老師均為全職高三教師，老師多為擁有十年以上教齡的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人;

經(jīng)驗(yàn)：具備高三帶班經(jīng)驗(yàn)，要求對高考教學(xué)有深刻的理解和研究，要求能根據(jù)學(xué)生知識需求，合理制定教學(xué)計(jì)劃，定制化教學(xué)
自研教材

體系：借多年教學(xué)研發(fā)形成一套獨(dú)有的教學(xué)以及課程體系；

教材：不僅能做到學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)，還能做到根據(jù)學(xué)生知識掌握情況的不同匹配相應(yīng)教材，教材均為獨(dú)立研發(fā)；

老師：授課老師均為全職高三教師；
特色教學(xué)

測試：丹秋高考學(xué)子均需參加入學(xué)測評，掌握學(xué)生學(xué)業(yè)水平；

分班：根據(jù)學(xué)生測評情況一對一溝通實(shí)行分班；

教學(xué)：特色教學(xué)體系高頻專題強(qiáng)化，讓高頻考點(diǎn)掌握更加牢固，確保學(xué)習(xí)效果

丹秋高考八大優(yōu)勢助力圓夢之路

選擇專業(yè)、實(shí)力強(qiáng)的考前輔導(dǎo)，成績提升少走彎路

專業(yè)強(qiáng)
丹秋高考數(shù)十位全職老師，均畢業(yè)于國內(nèi)知名院校，每月大師班定向指導(dǎo)。
架構(gòu)強(qiáng)
丹秋高考教學(xué)課程豐富充沛，對每一位集訓(xùn)學(xué)員制定針對性教學(xué)方案，精準(zhǔn)提升。
責(zé)任強(qiáng)
丹秋高考實(shí)行教學(xué)全程監(jiān)管責(zé)任制，專業(yè)教師們?nèi)硇臑楸O(jiān)管學(xué)員，責(zé)任心強(qiáng)。
管理強(qiáng)
全封閉校區(qū)，24小時(shí)保安；配備專屬服務(wù)老師和教務(wù)老師，關(guān)心每一位學(xué)員。
進(jìn)步強(qiáng)
丹秋高考定期邀請校內(nèi)校外知名專家、業(yè)內(nèi)大師進(jìn)行專業(yè)的知識專項(xiàng)提升。
輔助強(qiáng)
丹秋高考開設(shè)心靈學(xué)法指導(dǎo)等課程，輔助學(xué)員學(xué)業(yè)+心靈雙向提升。
經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)
丹秋高考每周周測、每月一次大型全真模擬測試，幫助學(xué)員增加自信，增加考試經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)境強(qiáng)
校園生活配套設(shè)施齊全，環(huán)境清雅，學(xué)風(fēng)濃厚，助力莘莘學(xué)子靜心沖刺高考。

咨詢丹秋高考

高三復(fù)讀一年有用嗎？

復(fù)讀生有高考失敗的痛苦經(jīng)歷，他們希望通過重新努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。由于外部不利因素和自身負(fù)面因素的影響，留級生的心理問題尤為突出。他們必須接受現(xiàn)實(shí)，明白現(xiàn)實(shí)是無法改變的，只能自我調(diào)整。不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)意味著不給自己重新開始的機(jī)會。

丹秋部分師資力量

毛新

原成都七中高級英語教師

資深教研專家

成都市先進(jìn)工作者

成都市優(yōu) 秀德育工作者

原成都七中英語教研組長
龔廉光

成都七中物理高級教師、享受國務(wù) 院政府特殊津貼

四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、四川省中學(xué)特級教師

四川省勞動模范、成都市首屆中小學(xué)教育教學(xué)專家、

成都市十佳教壇明星、曾任中國物理學(xué)會理事、

四川省物理學(xué)會副理事長兼中等物理教學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任

鄒安宇

原成都七中萬達(dá)學(xué)校副校長

四川省骨干教師

高考成績教師優(yōu) 秀獎

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人

原成都七中（林蔭校區(qū)）數(shù)學(xué)高級教師

成都七中萬達(dá)學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)總顧問

成都丹秋美亞學(xué)校學(xué)科總顧問

學(xué)校介紹

丹秋幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢

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丹秋高考學(xué)校是2014年由成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制寄宿品質(zhì)民辦高級中學(xué)。8年辦學(xué)沉淀，以專注、專一的全日制封閉辦學(xué)優(yōu)勢享譽(yù)全川。學(xué)校高考集訓(xùn)中心，秉持“良心辦學(xué)，點(diǎn)燃新未來”的價(jià)值主張，擁有深耕高考—線的“專業(yè)，溫暖、智慧”的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。關(guān)注高考學(xué)子身、心、靈、學(xué)科等全維成長。尊重個(gè)性、激發(fā)潛能、五育并舉，創(chuàng)新提供一站式高考全托式服務(wù)，以好方法讓更多失意學(xué)子圓夢理想高校。

丹秋高考學(xué)校，一所專為夢想者打造的“輕快、力量、活潑”的方法高中！

丹秋高考學(xué)校，一所專為“中等生”量身打造的多元化私人訂制高中！

丹秋高考學(xué)校，一所讓孩子用對方法實(shí)現(xiàn)圓夢高考和人生最大增值的高中！

成都丹秋高考復(fù)讀學(xué)校

個(gè)性定制學(xué)案 / 迎接蝶變?nèi)松?/strong>

丹秋美亞高考復(fù)讀班，根據(jù)每一位學(xué)子實(shí)際，設(shè)立個(gè)性化的個(gè)人成長方案，有效分解任務(wù)迎接分?jǐn)?shù)蝶變，實(shí)現(xiàn)高考順利圓夢！

高考提分 · 定目標(biāo)

確定高考總目標(biāo)、學(xué)科分解目標(biāo)及學(xué)科提分目標(biāo)，通過目標(biāo)拆解，專項(xiàng)突破以掌握提分點(diǎn)。

學(xué)習(xí)攻堅(jiān) · 有計(jì)劃

根據(jù)目標(biāo)制定日、周、月、階段達(dá)標(biāo)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略，通過細(xì)化到季、月、周、日的階段性測試與調(diào)控，保障目標(biāo)的圓滿達(dá)成。

個(gè)人學(xué)能 · 強(qiáng)動力

奇跡的發(fā)生是基于內(nèi)在的強(qiáng)大動力。利用檢測數(shù)據(jù)與自我反思，確定自己的學(xué)能目標(biāo)和動力系統(tǒng)目標(biāo)，成為自身學(xué)習(xí)的責(zé)任人，每日進(jìn)步，每月超越，迎來蝶變。

復(fù)讀生易存在的心理問題

學(xué)習(xí)中缺乏計(jì)劃。這是許多復(fù)讀生的常見問題，尤其是那些分?jǐn)?shù)較低的復(fù)讀生。主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上老師，無法完成日常練習(xí)和材料，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠；他們盲目地跟著其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課，為所欲為，結(jié)果一天下來什么都沒取得；我晚上睡不好，想著學(xué)習(xí)，總覺得每天都在浪費(fèi)時(shí)間。我越想越不舒服，越想越睡不著；經(jīng)常頭痛、頭暈、精力不足、無法閱讀等。仔細(xì)分析這些問題，不難發(fā)現(xiàn)，主要原因是學(xué)生缺乏計(jì)劃性學(xué)習(xí)，盲目被動學(xué)習(xí)。晚上睡不好覺，經(jīng)常頭痛和頭暈是由于學(xué)習(xí)效率低，擔(dān)心學(xué)習(xí)不好，導(dǎo)致緊張和焦慮。

優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境

學(xué)校一角

學(xué)校夜景

校園環(huán)境

校園環(huán)境

學(xué)校教室

健身房

學(xué)校公寓

學(xué)校長廊

學(xué)校操場

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