師資—全球招聘

深圳愛文世界學(xué)校的師資非常強(qiáng)大。學(xué)校不會因?yàn)槟昙壍投档蛶熧Y的招聘標(biāo)準(zhǔn)。

愛文學(xué)校的老師是全球統(tǒng)一招聘，并且各個校區(qū)可以自由轉(zhuǎn)換。疫情期間，也有不少在紐約校區(qū)的老師來到愛文深圳校區(qū)繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)。

據(jù)了解，進(jìn)入愛文學(xué)校的老師要經(jīng)過長達(dá)6輪的面試和背調(diào)環(huán)節(jié)，任課老師不但要求學(xué)歷高，經(jīng)驗(yàn)豐富還會一起參與學(xué)校培訓(xùn)。幼兒園老師大部分也都是碩士、博士，平均工作年限達(dá)到8年。

國際學(xué)校怎么選——關(guān)于外教的兩大誤區(qū)

很多家長在選擇國際幼兒園的時候，都會走進(jìn)兩大誤區(qū)。一是認(rèn)為學(xué)校外教多就是好，二是只選英美外教，希望孩子能說純正的英美口音。但實(shí)際上外教的數(shù)量和國籍并不重要，關(guān)鍵是：

1、外教本身的教學(xué)質(zhì)量好不好？

外教水平的高低是很難一下子看出來，數(shù)量并不能代表質(zhì)量。家長要關(guān)注的是外教的資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)歷。

有些外教并沒有幼教背景或?qū)W前教育從業(yè)經(jīng)歷和資質(zhì)，只是為了豐富生活來做老師，這樣的外教來給孩子上課，**終的教學(xué)效果不會好。

2、外教是否全天跟班，參與到孩子的日常生活中來？

英音或美音當(dāng)然很好聽，培養(yǎng)孩子口音固然重要，但英語是一種交流工具，家長更應(yīng)該關(guān)注外教能否幫助孩子提高英文的溝通和應(yīng)用水平。

對于學(xué)前階段的孩子來說，日常的吃飯、穿衣也屬于學(xué)習(xí)的一部分，外教在生活環(huán)節(jié)上的陪同對于孩子的英文學(xué)習(xí)也很重要。

另外，外教存在的重要價值之一是給孩子帶來多元文化的影響，而不僅是說英文而已。

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