俄語(yǔ)課程培訓(xùn)
授課內(nèi)容生動(dòng)有趣
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-12-09
俄語(yǔ)課程培訓(xùn)授課內(nèi)容生動(dòng)有趣點(diǎn)擊咨詢俄語(yǔ)課程培訓(xùn),一共分為俄語(yǔ)基礎(chǔ)(上)、俄語(yǔ)基礎(chǔ)(中)、俄語(yǔ)基礎(chǔ)(下)和俄語(yǔ)中級(jí);學(xué)這些課程能讓我們的俄語(yǔ)水平達(dá)到A1、A2;讓我們能夠理解有幾本詞匯構(gòu)成的、表達(dá)基本
在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí),能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語(yǔ)。
發(fā)音準(zhǔn)確,能夠用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句對(duì)日常生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)易的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。
還能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函、報(bào)告等。
有一定的專業(yè)知識(shí)。閱讀課的教學(xué)目的是通過實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀技能,最終使其脫離詞典的幫助、工具書和教師的幫助能進(jìn)行正確、快速的獨(dú)立閱讀。閱讀本身是一種實(shí)踐活動(dòng),閱讀實(shí)踐一般分為精讀、泛讀和速讀等。對(duì)于科技閱讀課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),不同教師看法也不一樣。
俄語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
0-A1水平,達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語(yǔ),掌握2千左右詞匯量。
A1-A2水平,達(dá)到目標(biāo):全面提高聽說讀寫能力,掌握大概3千左右詞匯量。
B1-B2水平,達(dá)到目標(biāo):自由交流或達(dá)到大學(xué)入學(xué)門檻,掌握6千左右詞匯量。
C1-C2水平,達(dá)到目標(biāo):可從事俄語(yǔ)翻譯工作,掌握8千以上詞匯量。
針對(duì)學(xué)員:專門針對(duì)有意向去俄羅斯等加盟共和國(guó)經(jīng)商的學(xué)員。
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