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濰坊陽光小語種

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濰坊零基礎(chǔ)德語培訓(xùn)哪里好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-02-03

導(dǎo)語概要

德語課程培訓(xùn)因材施教,個性化定制學(xué)習(xí)方案快速咨詢從德語最基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語法、詞匯入手,分幾十個場景講授問候、購物、問路、點餐等日常德語口語會話,結(jié)合零起點學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,融入德國的風(fēng)土人情、文化民俗

  • 德語課程培訓(xùn)

    因材施教,個性化定制學(xué)習(xí)方案

    快速咨詢
從德語最基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語法、詞匯入手,分幾十個場景講授問候、購物、問路、點餐等日常德語口語會話,結(jié)合零起點學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,融入德國的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識,循序漸進地引導(dǎo)學(xué)員進行學(xué)習(xí),最終使毫無德語基礎(chǔ)的學(xué)員具備相當(dāng)水準(zhǔn)的德語聽、說、讀、寫能力。

德語課程招生對象

  • 零基礎(chǔ)者

    德語零基礎(chǔ)的學(xué)員,計劃去德國學(xué)習(xí)的學(xué)員。

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  • 能力提升

    有一點兒基礎(chǔ),想通過學(xué)習(xí)達到簡單交流水平的學(xué)員。

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  • 興趣愛好

    想深入學(xué)習(xí)德國文化,對德語有濃厚興趣的人群。

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  • 留學(xué)工作

    以德語為第二外語。欲去德國學(xué)習(xí)、定居或德企工作的同學(xué)。

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德語課程簡介

  • 1

    德語A1課程

    教學(xué)特色 —— 1. 音標(biāo)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音、語調(diào)、重音規(guī)則,通過朗讀的形式加強發(fā)音正確性;

    2. 主課通過聽、說、讀、寫四個方面按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高德語實際應(yīng)用能力;

    3. 強化課程通過與正課內(nèi)容相一致的語法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語法和詞匯,扎實基礎(chǔ)。

  • 2

    德語A2課程

    教學(xué)特色 —— 1. 主課通過聽、說、讀、寫按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高實際應(yīng)用能力;

    2. 強化課程通過與正課內(nèi)容相一致的語法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語法和詞匯,扎實基礎(chǔ);

    3. 專項課程通過對聽、說、讀、寫四個方面單獨訓(xùn)練,使學(xué)員達到該單項更高水平。

  • 3

    德語B1課程

    教學(xué)特色 —— 1. 主課通過聽、說、讀、寫四個方面按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高德語實際應(yīng)用能力;

    2. 強化課程通過與正課內(nèi)容相一致的語法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語法和詞匯,扎實基礎(chǔ);

    3. 專項課程通過對聽、說、讀、寫、譯五個方面單獨訓(xùn)練,使學(xué)員達到該單項更高水平。

  • 4

    德語B2課程

    教學(xué)特色 —— 1. 主課通過聽、說、讀、寫四個方面按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高德語實際應(yīng)用能力;

    2. 強化課程通過與正課內(nèi)容相一致的語法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語法和詞匯,扎實基礎(chǔ);

    3. 專項課程通過對聽、說、讀、寫、譯五個方面單獨訓(xùn)練,使學(xué)員達到該單項更高水平。

為什么學(xué)德語

很多同學(xué)喜歡戴著耳機,閉著眼睛,甚至躺在床上對著一段內(nèi)容反復(fù)地聽,把聽力練習(xí)完全當(dāng)作是身體上的休息,這種狀態(tài)是不對的,因為這樣太容易走神了,將來到考試的時候,一做聽力,聽不了幾分鐘就聽跑了,很難拿到 高分,更重要的是,出國留學(xué)的目的不是只為了參加德語考試,而是要聽懂德國教授的講課,還要記筆記,所以必須練聽力記錄。

陽光語言學(xué)習(xí)方法

  • 學(xué)以致用

    如果說你沒有應(yīng)用到實際,那么就會產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式使用一種方式容易使人感到單調(diào)。

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  • 聯(lián)想學(xué)習(xí)

    不要脫離上下文死記硬背。對于青少年來說,其機械性記憶力較強;對于成年人而言,其理解性記憶力較強。

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  • 多聽多寫

    外語好比碉堡,必須同時從四面八方圍攻:讀報,聽廣播,看外語電影,聽外語講座,攻讀課本等。多聽多寫。

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  • 多說敢說

    學(xué)習(xí)一門語言要敢說,不要怕出錯誤,要請別人糾正。不要怕難為情更不要泄氣。多說和敢說才能更快掌握。

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學(xué)德語的經(jīng)驗

德語的語音語調(diào)并不好掌握,如果這個時候不注意,以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣,再改就難了。在德國生活學(xué)習(xí)了一段時間之后,大家在語法,詞匯以及理解方面的差距都不會太大。而一個人的德語是 gut 還是 perfekt 就只取決于他的語音語調(diào)了。

語音練習(xí)貫穿整個語言的學(xué)習(xí)過程,語音功夫扎實以后,德語就要開始注重單詞的學(xué)習(xí),單詞學(xué)習(xí)先反復(fù)過幾遍單詞表的單詞然后再總結(jié)規(guī)律,這樣對于學(xué)習(xí)者來說,才會容易許多。德語單詞的學(xué)習(xí)中,詞性很重要的一個環(huán)節(jié),陰性die, 陽性der, 中性das, 所有名詞復(fù)數(shù)的定冠詞die。

濰坊陽光教學(xué)環(huán)境

德語發(fā)音

任何語言都要通過說出來才有意義,德語也一樣,德語的發(fā)音關(guān)系到以后的聽說讀寫。只有發(fā)音正確了,別人才能懂你的意思。德語的發(fā)音比較固定,每個字母基本都有固定的發(fā)音,不像英語字母在不同的詞里可能發(fā)音不同,所以要學(xué)會德語發(fā)音首先要學(xué)會每個字母的發(fā)音,再學(xué)會字母組合的發(fā)音,最后到單詞的發(fā)音,當(dāng)然這是要付出很多時間和精力去練習(xí)的,聽著錄音自己發(fā)音,然后糾正自己的錯誤,反復(fù)操練,最終掌握。

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