漢中有沒(méi)有孩子戒手機(jī)癮的機(jī)構(gòu)

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3、杰龍青少年叛逆學(xué)校

4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校

5、慧諾特青少年管教學(xué)校

6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校

7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、利民教育叛逆糾正學(xué)校

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

孩子上網(wǎng)成癮父母怎么辦？

1、以身作則，父母要做好榜樣，不能沉迷于手機(jī)中，要經(jīng)常和孩子互動(dòng)，如做游戲，唱歌跳舞等，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。小孩要用手機(jī)的話，大人要做好引導(dǎo)，及一些自己制定的規(guī)矩，如 限 時(shí)，看電視的話要限集，要和小孩達(dá)成協(xié)議，注意這個(gè)度。

2、對(duì)孩子做好陪伴，許多孩子沉溺于手機(jī)游戲是因?yàn)闆](méi)有人陪伴，感到孤獨(dú)才把手機(jī)當(dāng)作自己的精神支柱，時(shí)間長(zhǎng)了就沉溺于其中了，同時(shí)父母也要限制孩子每天玩手機(jī)的時(shí)間，比如每天只能看半個(gè)小時(shí)，這樣孩子就不會(huì)沉溺于手機(jī)了，如果一點(diǎn)不讓孩子看是不現(xiàn)實(shí)的。

3、培養(yǎng)孩子其他的愛好，轉(zhuǎn)移注意力！并且多夸夸他！讓他過(guò)得成就感，讓他發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并且能從中獲得樂(lè)趣，很快網(wǎng)癮就會(huì)被解除，實(shí)行起來(lái)肯定有點(diǎn)慢對(duì)，堅(jiān)持！一定會(huì)有效果的。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容 易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

5、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。提供孩子豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，讓孩子多看、多聽、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。學(xué)習(xí)越自由，便越能培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

危害一：產(chǎn)生自閉傾向。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己置身于虛擬的環(huán)境中，缺乏人際交往、逃避現(xiàn)實(shí)，心理產(chǎn)生自閉傾向和畸化，與社會(huì)和現(xiàn)實(shí)格格不入。

危害二：沉迷影響學(xué)習(xí)。游戲成癮的孩子大部分會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，長(zhǎng)時(shí)間沉迷游戲可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)規(guī)劃，影響后續(xù)的職業(yè)發(fā)展。

危害三：身體健康。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏運(yùn)動(dòng)，久坐會(huì)增加肥胖風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)時(shí)間注視屏幕對(duì)眼睛也會(huì)造成傷害。

孩子玩電子游戲的原因

原因一：孩子缺少自控能力。

關(guān)于玩自己愛好的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子。當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)分，爸爸媽媽忽然喊停，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非?？喑摹ＴS多時(shí)候家長(zhǎng)越不準(zhǔn)孩子玩，孩子就越想玩。

原因二：爸爸媽媽在家也玩游戲。

咱們常說(shuō)爸爸媽媽是孩子Z好的教師，爸爸媽媽做什么孩子就學(xué)什么，這便是以身作則。假如爸爸媽媽經(jīng)常在家里打打游戲，那么多半孩子也會(huì)對(duì)游戲發(fā)生愛好并希望從中取得滿意。

原因三：孩子沒(méi)有取得滿足的陪同。

這種陪同并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是爸爸媽媽應(yīng)怎么滿足孩子心靈上的需求?，F(xiàn)在獨(dú)生子女居多，由于缺少玩伴，許多時(shí)分他們都是一個(gè)人玩，假如爸爸媽媽忽視了陪同孩子，那么很容單使孩子發(fā)生孤獨(dú)感。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力