西安青少年戒網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3、杰龍青少年叛逆學(xué)校

4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校

5、慧諾特青少年管教學(xué)校

6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校

7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、利民教育叛逆糾正學(xué)校

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

幾歲給孩子買手機(jī)比較好？

孩子12歲時(shí)，父母可以給孩子配備手機(jī)了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了一種控制自我的意識(shí)，能夠分辨外界的好與壞的事物，所以孩子能夠分配自己學(xué)習(xí)和玩手機(jī)的時(shí)間，也方便父母與孩子取得聯(lián)系，所以這個(gè)年紀(jì)剛剛好。

1.形成"網(wǎng)絡(luò)性格"，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

網(wǎng)絡(luò)性格Z大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化"。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容 易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

2.缺乏信任感，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于"性格內(nèi)向"的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)?網(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

3.消磨意志力，導(dǎo)致控制能力下降。

網(wǎng)絡(luò)的過度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕 松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生"網(wǎng)絡(luò)成癮癥"，而對(duì)自己的主體生活--學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

15歲男孩玩游戲上癮的原因有哪些？

1、受身邊其他人影響。

發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)、朋友，甚至是父母都在玩游戲，自己也控制不住好奇心理便嘗試著去玩，但孩子普遍都缺乏控制能力，在即時(shí)滿足心理和多巴胺快 速分泌的刺激下，也就容 易出現(xiàn)沉迷游戲的情況。

2、游戲可以給出及時(shí)的反饋。

很多孩子愿意把時(shí)間花費(fèi)在游戲而不是學(xué)習(xí)上時(shí)，很多時(shí)候是因?yàn)橛螒虻姆答伔浅＜皶r(shí)，比如說一直不能夠闖關(guān)的游戲，經(jīng)過孩子反復(fù)的練習(xí)很快就能因?yàn)槭址ǖ膵故於樌?關(guān)，這種實(shí)時(shí)反饋的成就感讓孩子很容 易沉迷。

3、自我實(shí)現(xiàn)的需求。

每個(gè)孩子都希望能發(fā)揮自己的潛能，喜歡得到別人的肯定，這就是所謂的“自我實(shí)現(xiàn)需求”。有些孩子在學(xué)校的成績(jī)不夠優(yōu) 秀，與伙伴相處得也不夠融洽，情緒上總是很低落，缺乏自我實(shí)現(xiàn)的滿足感。而在他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，相對(duì)而言較容 易體驗(yàn)到成功的快樂。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力