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揚(yáng)州銘門將帥夏令營

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揚(yáng)州冬令營3天價格費(fèi)用

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-11-16

揚(yáng)州冬令營3天價格費(fèi)用
軍事訓(xùn)練營將軍事訓(xùn)練、軍事游戲野外生存、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心智教育等融為一體,以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能,以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識;訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力;啟發(fā)引導(dǎo)營員學(xué)會生存、學(xué)會勞動、學(xué)會求知、學(xué)會吃苦、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人。

青少年冬令營

課程特色:軍事特訓(xùn)營,專為中小學(xué)生量身裁定,采用45%軍事訓(xùn)練+15%內(nèi)務(wù)管理+15%趣味游戲拓展+25%野外生存的課程比例。精心打造的以體驗(yàn)軍旅、國防勵志、軍事拓展、野外生存技能體驗(yàn)為主題的夏令營活動。

1、知:量身定制的訓(xùn)練課程,嚴(yán)格實(shí)訓(xùn);

2、能:循序漸進(jìn)鍛煉個人綜合能力;

3、習(xí):養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

4、態(tài):端正做人做事。

基地介紹:

安全保障:1、正規(guī)拓展基地,半軍事化管理,24小時老師巡邏;

2、入營前辦理全程意外傷害保險;

3、營地醫(yī)務(wù)室24小時值班,營員如有不適,可在醫(yī)務(wù)室作應(yīng)急處理,情況嚴(yán)重者及時送醫(yī)院診治。

活動特色:疊軍被、內(nèi)務(wù)條例學(xué)習(xí)與執(zhí)行、軍事隊(duì)形訓(xùn)練、不良行為習(xí)慣矯正訓(xùn)練、基礎(chǔ)體能訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練及防身術(shù)、野外生存訓(xùn)練、行軍拉練、真人CS、安全教育及應(yīng)急救援訓(xùn)練、直升機(jī)科普、直升機(jī)觀摩、少兒禮儀、團(tuán)建拓展培訓(xùn)、勵志感恩課程、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)源動力發(fā)掘課程、青春叛逆期引導(dǎo)課程等。

訓(xùn)練目標(biāo):軍營集體環(huán)境構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神,標(biāo)準(zhǔn)化的軍事操練,從形體、到意志,做到自我行為規(guī)范與紀(jì)律規(guī)范,培養(yǎng)孩子英姿挺拔的軍人氣質(zhì)。


參加冬令營有什么好處?

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    增進(jìn)友誼強(qiáng)調(diào)溝通

    很多家長不知道孩子參加夏令營有什么好處但是等孩子從夏令營回來之后發(fā)現(xiàn)自己孩子的溝通能力明顯上升了。

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    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí)

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    使得孩子的視覺開闊

    陶冶里孩子的情操:接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,增加了知識,拓寬了孩子的視野

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    提高孩子分析問題

    解決問題的能力以及動手操作的能力:利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運(yùn)用有限的資源,并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動手操作能力

5天女兵冬令營

1天特戰(zhàn)選拔

上午

1、招募選拔獲得入營資格
2、領(lǐng)取作戰(zhàn)裝備


下午

1、誓師大會
2、適者生存


晚上

1、 班務(wù)會——定軍規(guī)、明軍紀(jì)
2、悉條令(三大條令)


2天女兵課堂

上午

1、軍事晨練
2、軍事化紀(jì)律與規(guī)則訓(xùn)練、
3、軍事拓展:珠行萬里+達(dá)芬奇密碼


下午

1、寒假作業(yè)課堂
2、女兵課堂:花束、編發(fā)


晚上

班會主題:自律


3天安全防衛(wèi)

上午

1、軍事晨練
2、安全防衛(wèi)教學(xué)
3、特訓(xùn)課堂:總指揮親授感恩課程


下午

1、寒假作業(yè)課堂
2、全營大練兵


晚上

班會主題:感恩


4天匕首攻防

上午

1、軍事晨練
2、匕首操
3、軍事課堂:攻防箭


下午

1、寒假作業(yè)課堂
2、授星晉升
3、軍營聯(lián)誼會


晚上

班會主題:榮譽(yù)意識


5天三軍大閱兵

上午

1、軍事晨練
2、總指揮特訓(xùn)課堂——心靈課程
3、三軍檢閱


下午

1、父母課堂
2、送戰(zhàn)友


軍事冬令營安全保障體系
  • 工作人員身體健康

    冬令營

    講解安全教育

    開營前對所有營長、營地導(dǎo)師、后勤工作人員進(jìn)行核酸檢測,并監(jiān)測、記錄每日體溫等健康狀況,確保全體工作人員無異常情況;

  • 入營學(xué)員健康調(diào)查

    冬令營

    精準(zhǔn)射擊訓(xùn)練

    入營前7天對學(xué)員入營進(jìn)行健康調(diào)查、嚴(yán)格防控,提前了解身體狀況、接觸史、旅游史和家庭成員狀況,并將學(xué)員身體狀況備案,如有虛報,將追究法 責(zé)任;

  • 嚴(yán)控團(tuán)隊(duì)人數(shù)

    冬令營

    真人CS演練

    小班開課、分小組教學(xué),僅招收低風(fēng)險地區(qū)學(xué)員,大程度降低營員來源地的風(fēng)險性。獨(dú)立營地,嚴(yán)控外來人員出入,隨隊(duì)醫(yī)護(hù)堅(jiān)持早晚檢查營員測量體溫

  • 住宿與用餐安全

    冬令營

    戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

    入營前對營房進(jìn)行多方位消毒,保障住宿安全整潔;所用食材綠色無污染;每日就餐前,學(xué)生需測量體溫、清潔雙手

冬令營課程

  在行為心理學(xué)中,大家把一個人的新習(xí)慣性或觀念的建立并得到推進(jìn)極少必須 二十一天的狀況,稱作21天效應(yīng)。這也是說,一個人的姿勢,或念頭,假如反復(fù)二十一天便會成為一個下意識的行為或念頭。

  軍事冬令營根據(jù)軍事訓(xùn)練的方法,提升小孩子的國防意識,熱愛祖國觀念,提高學(xué)生的自尊心,自立,獨(dú)立,堅(jiān)定不移堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)熱愛祖國的心和善待他人的心,使學(xué)生真實(shí)地承受四關(guān)磨練:首闖生活關(guān)(塑造獨(dú)生子生活自控能力),奮戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗炎熱,強(qiáng)健體魄,激發(fā)潛能),喜過感情關(guān)(根據(jù)冬令營主題活動,提高善心和團(tuán)隊(duì)意識),甩開“惡習(xí)”關(guān)(拖拖拉拉,懶散,自我為中心等)特制訂了冬令營八大課程內(nèi)容。

  在冬令營中,學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練能夠獲得怎樣的緩解和提高呢?

  基本軍事素質(zhì):站軍姿,踢正步走,軍隊(duì)禮,喊口號,唱軍隊(duì)歌曲,打繩結(jié),擒拿術(shù),整后勤管理,調(diào)作息時間;嚴(yán)格要求,細(xì)注重,塑品性,展新面貌

  軍事擴(kuò)展:迷彩服青少年大盤點(diǎn),奔跑吧兄弟,弟兄,高處飛越,CF,埋伏行動,畢業(yè)墻;爭殊榮,立總體目標(biāo),護(hù)團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者魂。

  野外生存:戰(zhàn)地風(fēng)云安營,晚間軍隊(duì),郊外飲具,方位識別,堡壘野外CS,叢林大冒險;能獨(dú)立,能獨(dú)立,能忍受,敢擔(dān)負(fù)。

  兵營采訪:踏入兵營,與服役士兵溝通交流,收看軍事混合格斗,槍械拆卸課程內(nèi)容,真人cs,軍事重裝備感受;擴(kuò)視線,軍魂贊。

  思維文化教育:團(tuán)體生日,經(jīng)典勵志自信心課程內(nèi)容,心懷感恩主題活動,法紀(jì)晚會節(jié)目,誠信建設(shè),家書撰寫;磨思維,美觀念。

  軍事冬令營讓學(xué)生在這兒獲得觀念的成長和提高,也為青少年兒童為將來學(xué)習(xí)和生活塑造更多的出色的工作能力,使其健康快樂成長。


冬令營定制四大活動內(nèi)容

  • 軍事技能訓(xùn)練

    塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣

  • 心理輔導(dǎo)訓(xùn)練

    輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)

  • 自救互救訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  • 戶外生存訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)

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