北京安全生產(chǎn)課程

企業(yè)各項(xiàng)工作必須在安全的前提下進(jìn)行，沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切。企業(yè)一旦發(fā)生安全事故，將會(huì)給個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)不可估量的損失。人人都希望高高興興來(lái)上班，平平安安回家去。企業(yè)各級(jí)管理者理尤其是作為車(chē)間的一線主管是生產(chǎn)的直接指揮者，對(duì)員工的健康及生命安全以及企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)有直接的管理責(zé)任，更應(yīng)接受安全意識(shí)和安全管理能力訓(xùn)練。

1.激發(fā)員工關(guān)注安全，樹(shù)立員工“一切事故都是可以預(yù)防的”本質(zhì)安全意識(shí)。

2.激發(fā)員工“我要安全”的意識(shí)、培訓(xùn)員工“我會(huì)安全”的知識(shí)技能、強(qiáng)化員工“我保安全”的作業(yè)習(xí)慣。

3.學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理，引導(dǎo)安全管理理念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，讓員工觀念和行為發(fā)生改變。

4.踐行安全承諾，保障工作質(zhì)量、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，除隱患、排風(fēng)險(xiǎn)、遏事故，提升組織安全績(jī)效。

第一講：“零”的價(jià)值與安全

1. 零事故降低成本，提高生產(chǎn)率

2. 事故影響（成本核算）

3. 探索：責(zé)任主體   思考：安全為了誰(shuí) （視頻分享1/2）

第二講：企業(yè)安全的困惑

1. 安全溝通時(shí)8種忌諱方式

2. 有效的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

3. 應(yīng)急與危機(jī)管理

4. 安全改善中的困惑

第三講：如何打造企業(yè)“零事故”安全文化

1. 安全SWOT分析引導(dǎo)

2. 倒金字塔0模型：5層人

3. 我們扮演什么角色

4. 系統(tǒng)與過(guò)程控制風(fēng)險(xiǎn)：項(xiàng)目安全

5. 孫子兵法在安全：五項(xiàng)戰(zhàn)略

6. 現(xiàn)代安全文化分享：GE與杜邦安全文化

第四講：安全隱患排查與治理

一、為什么要“風(fēng)險(xiǎn)管理”：危險(xiǎn)源

二、哪些作業(yè)需要“風(fēng)險(xiǎn)管理”

三、風(fēng)險(xiǎn)隱患識(shí)別：從“人、物”做安全

1.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別流程圖：七步法

2.蝴蝶結(jié)探尋風(fēng)險(xiǎn)

第五講：安全風(fēng)險(xiǎn)控制原理7錦囊

錦囊1：消除（本質(zhì)安全）

錦囊2：替代

錦囊3：工程控制

錦囊4：隔離

錦囊5：減少暴露降風(fēng)險(xiǎn)

錦囊6：PPE個(gè)人防護(hù)

錦囊7：程序（文件指引）

第六講：“零事故”根本原因分析法

1. 魚(yú)骨圖分析法：“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五維度

2. 五問(wèn)法 5why在危險(xiǎn)源

3. PDCA循環(huán)與安全持續(xù)改善

4. 安全問(wèn)題分析的八步驟：

第七講：安全事故應(yīng)急管理

一、事故應(yīng)急管理：四階段

1. 階段一：預(yù)防

2. 階段二：準(zhǔn)備

3. 階段三：響應(yīng)

4. 階段四：恢復(fù)

二、事故應(yīng)急救援與實(shí)施

第七講：如何打造高效的安全組織

一、如何建立安全組織

1. 自上而下拉動(dòng)式安全管理

2. 企業(yè)文化如何融入安全文化

二、如何建設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)力

1. 落實(shí)有感安全領(lǐng)導(dǎo)

2. 行為安全管理

3. 打破思維壁壘：“行為可測(cè)量”解析

三、科學(xué)的安全管理

1. 如何行為觀察 VS 分層審核

2. 如何衡量安全績(jī)效：數(shù)據(jù)分析

3. 行為安全管理技巧

安全教練技術(shù)：安全教練能力-有效溝通

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諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

這次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)安全管理人員來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，尤其是后三天應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)對(duì)我們更是一次有跨度的提升。之前我們?cè)诟髯缘钠髽I(yè)也都在做，但是沒(méi)有一個(gè)企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行編制，也沒(méi)有足夠的重視應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用，編寫(xiě)一份預(yù)案也就是三、四個(gè)小時(shí)的事兒，寫(xiě)出的預(yù)案可操作性不強(qiáng)。但是在這次的實(shí)操中我們按照國(guó)標(biāo)導(dǎo)則進(jìn)行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預(yù)案的編寫(xiě)，這讓我深深地體會(huì)到：應(yīng)急預(yù)案不是停留在紙上的東西，它必須要和實(shí)際工作相結(jié)合，只有把文字的描述應(yīng)用到實(shí)際工作中，把預(yù)案變成常態(tài)化并推進(jìn)到演練的實(shí)質(zhì)上，才能真正做到防患于未然；有了有效的應(yīng)急響應(yīng)，才能最大限度地降低突發(fā)事件給我們帶來(lái)的損失。