北京安全管理課程大綱

企業(yè)各項工作必須在安全的前提下進行，沒有安全，就沒有一切。企業(yè)一旦發(fā)生安全事故，將會給個人、家庭、企業(yè)、社會和國家?guī)聿豢晒懒康膿p失。人人都希望高高興興來上班，平平安安回家去。企業(yè)各級管理者理尤其是作為車間的一線主管是生產的直接指揮者，對員工的健康及生命安全以及企業(yè)的財產安全負有直接的管理責任，更應接受安全意識和安全管理能力訓練。

1.全員牢固樹立安全紅線意識，從此“不敢”逾越安全紅線

2.為企業(yè)構筑預防事故發(fā)生的6大科學的系統(tǒng)的方法6大組合拳同時出擊讓事故永不發(fā)生。

3.讓學員能夠應用隱患排查和治理方法識別周圍環(huán)境隱患并有能力改善

4.為企業(yè)構建一套完整的能夠自行運轉的安全保障制度體系。

第一部分：“零事故”安全生產理念

●事故致因理論

●軌跡交叉論

●人因是造成事故的重大因素

●“ 零危險（零隱患）”的目標

●“危險預知預控制”的方法

●“零事故活動”的三個層次的推進

●領導層的經營姿態(tài)

●各級管理層建立安全與生產一體化運作機制

●基層活躍的班組自主活動

第二部分：人員心理與安全行為

●認知心理及其對安全發(fā)生影響的一般機制

●情緒、情感及其影響安全的一般機制

●知覺和安全

●記憶與安全

●思維想象與安全

●意志和認識、情緒的關系

●個性心理及其與安全關系概述

●動機與安全

●興趣與安全

●性格與安全

●氣質與安全

●能力與安全

●操作行為與安全

第三部分：習慣性違章成因分析

●習慣性違章的三種誤區(qū)

●混淆必然和偶然

●自我認知層面的誤區(qū)

●領導式習慣性違章

●習慣性違章違紀行為動機之一：行為者對違章行為追求的程度

●習慣性違章違紀行為動機之二：行為者對自己行為能力過高的估計

●習慣性違章違紀行為動機之三：文化場對個體的影響

●物的不安全狀態(tài)

●安全管理的原理－ABC模型

●習慣性違章的行為的特點

●習慣性違章者人員的心理狀態(tài)

●習慣性違章的表現形式

●行為觀察與反饋系統(tǒng)

●第四部分：現場的安全管理

●員工自我安全管理的現實需求

●安全意識樹立，員工在想什么

●實現自我管理的過程

●實現自我管理的關鍵

●安全問責制

●一線主管人員安全管理的"四到原則"

●工作現場分析

●安全檢查

●JSA（工作安全分析）

●觀察

●安全事故分析

第五部分：安全生產危險預控管理

●危險源辨識與控制理論概述

●危險源辨識技術

●危險因素的分類

●危險源的分類

●危險源分級方法

●危險源的控制管理

●風險評價綜述

●風險評價原理

●風險評價的程序與分級方法

●風險分析方法

●風險評價方法

第六部分：生產事故的應急救援

●應急對策與應急預案

●應急指揮與控制

●應急反映機構

●應急設備

●應急培訓和救

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諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過16年的發(fā)展與沉淀，現已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

1.安全不只是一個口號，說說而已，而是一種行動。沒有安全的保障，一切都是零。要做好四不傷害，發(fā)現安全隱患及時處理，杜絕違章作業(yè)，違章指揮，遵守勞動紀律！我們要從“要我安全”向“我要安全”轉變，為了我們幸福家庭，為了我們零違章班組榮耀，為了我們零違章員工自豪！讓我們共同參與，互相監(jiān)督，養(yǎng)成一個良好的工作習慣。時刻謹記安全無小事，麻痹釀大事！

2.在今后的工作中，我將在做好自身安全的基礎上，影響和規(guī)范身邊人，充分發(fā)揮安全監(jiān)督檢查作用，為提高職工安全意識，確保安全生產，促進企業(yè)平安建設做出積極地貢獻。

3.通過安全生產風險管控和應急管理專業(yè)知識的學習，我們對相關法規(guī)有了更加清晰的理解，也將把此次學到的知識做為今后安全生產管理的基礎并運用到實際的工作中，全面提高防范突發(fā)事件風險和快速處置的綜合能力，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時間，救在關鍵環(huán)節(jié)，把企業(yè)安全生產工作做得更加扎實、更加穩(wěn)固。