南京注意力行為矯正訓練排行榜機構(gòu)

南京注意力行為矯正訓練排行榜機構(gòu)——注意力訓練比較推薦南京競思專注力訓練中心，競思是一家使用世界持平的生物技術(shù)進行培訓的機構(gòu)，致力于兒童青少年注意力和學習能力的提高。我們的都是國際的教育，心理和腦電擔任，結(jié)合家長評估、學員軟件測評、學員腦電信息和學員的實際需求和時間，制定專屬于每個孩子的個性化訓練方案。

競思注意力訓練主要是經(jīng)過對學員的注意力訓練，去解決學員現(xiàn)有存在的問題。注意力的問題是很多兒童都會面臨的問題，兒童時期是一個非常敏感多變的時期，一旦存在問題就要提早改善，否則會對未來的發(fā)展產(chǎn)生不可磨滅的影響。針對注意力的訓練，競思注意力訓練采用的學習原理就是強化訓練。不同于普通的學習中的那種死記硬背的重復式的強化，而是采用反饋式的強化訓練。

我們的培訓方案不是一種程序化的進程，每一個學員都會先由專業(yè)團隊進行評測，分析出學員的問題所在，才會根據(jù)不同情況，去制定屬于該學員的訓練方式。

不少孩子在進行腦電生物反饋注意力訓練，腦電生物反饋是當人從事某項任務時，使用簡單的Cuband頭環(huán)設備測量身體的反應，再將有關(guān)的信息回饋給訓練者，以有效的改變提供幫助的系列活動。盡管對于生物反饋的效果存在一些意義，但當腦電生物反饋注意力訓練由富有經(jīng)驗的實施時，一些學習者能夠成功地重塑他們的額葉，從而降低他們的沖動性而加強注意力，這是注意力訓練的一個重要的方法。

無論對ODD學生進行何種形式的幫助，家長都要注意學習強化積極行為的技巧，以達成行為矯正的目的：

1、關(guān)注孩子的優(yōu)勢，對他們那些哪怕是部分完成的成就，也給予贊許

2、避免爭吵和沒有贏家的討論

3、設置公平的限制并堅決執(zhí)行，絕不討價還價

4、避免將懲罰或剝奪特權(quán)作為主要的強化，盡可能的使用積極措施和強化

5、示范健康的行為，自我管理有序，避免使用藥物應對壓力，增加充足的睡眠、娛樂和鍛煉

6、將復雜任務分解成可完成的小步驟，與學生們共同協(xié)作完成

7、避免不現(xiàn)實的期望，如希望ODD孩子記住5個步驟的順序，這對于他們太難了

8、保持明確的日、周和月目標，同時幫助孩子樹立他們的個人目標

9、即使遇到挫折，也要始終使用充滿愛心的方法

10、鼓勵建立健康的伙伴關(guān)系，指導ODD孩子如何成為別人的好朋友11、當達到目標時舉行恰當?shù)膽c?；顒?