哈爾濱專業(yè)的自閉癥的孩子-比較好的治療醫(yī)院
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-03-02
孩子的笑容是我們 最 大的動(dòng)力。面對(duì)自閉癥的挑戰(zhàn)，我們用專業(yè)的治療和無(wú)微不至的關(guān)懷，幫助孩子克服障礙，重拾快樂(lè)和自信，讓笑容重新綻放在他們的臉上。
可以根據(jù)兒童康復(fù)需求可增訓(xùn)練項(xiàng)目
| 類別 | 項(xiàng)目 | 備注 | 在線咨詢 |
|---|---|---|---|
| 日常動(dòng)作訓(xùn)練 | 日常生活動(dòng)作訓(xùn)練&手功能訓(xùn)練 |
日常生活動(dòng)作訓(xùn)練及手部精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
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咨詢課程 |
| 構(gòu)音訓(xùn)練 | 構(gòu)音障礙訓(xùn)練&發(fā)音訓(xùn)練 |
對(duì)口部肌肉，咬肌和舌肌等構(gòu)音器官部位進(jìn)行訓(xùn)練矯正
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咨詢課程 |
| 表達(dá)障礙訓(xùn)練 | 高口吃訓(xùn)練&呼吸訓(xùn)練 |
通 過(guò)呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)訓(xùn)練， |
咨詢課程 |
| 聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)訓(xùn) | 聽(tīng)力整合及語(yǔ)言訓(xùn)練 |
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咨詢課程 |
| 聽(tīng)障語(yǔ)訓(xùn) | 兒童聽(tīng)力障礙語(yǔ)言訓(xùn)練 |
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咨詢課程 |
| 感統(tǒng)訓(xùn)練 | 感覺(jué)統(tǒng)合治療 |
軀體和肢體感覺(jué)統(tǒng)合協(xié)調(diào)訓(xùn)練
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咨詢課程 |
| 吞咽訓(xùn)練 | 吞咽功能障礙訓(xùn)練 |
針對(duì)流口水，吞咽困難兒童進(jìn)行訓(xùn)練
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咨詢課程 |
| 注意力訓(xùn)練 | 引導(dǎo)式教育訓(xùn)練&記憶力訓(xùn)練 | 對(duì)注意力缺陷兒童進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練 | 咨詢課程 |
| 語(yǔ)言訓(xùn)練 | 言語(yǔ)訓(xùn)練&口語(yǔ)訓(xùn)練 | 訓(xùn)練語(yǔ)言和交流 | 咨詢課程 |
| 認(rèn)知能力訓(xùn)練 | 認(rèn)知知覺(jué)功能障礙訓(xùn)練&行為矯正治療 | 訓(xùn)練認(rèn)知能力，幫助孩子減少行為問(wèn)題 | 咨詢課程 |
| 自閉癥小組課康復(fù)&集體基礎(chǔ)課康復(fù) | |||
| 文體作業(yè)訓(xùn)練 | 文體訓(xùn)練&作業(yè)療法 | 集體課4人/組 | 咨詢課程 |
| 課余融合課 | 工娛治療 | 集體生活課 | 咨詢課程 |
配以符合患者心理特征和身心特點(diǎn)的標(biāo)識(shí)和設(shè)施設(shè)備，為患者就醫(yī)提供舒適的就醫(yī)環(huán)境。
診療模式上同步北京大學(xué)第六醫(yī)院、北京安定醫(yī)院，積極引進(jìn)前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)，為廣大患者提供舒適就醫(yī)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)貼心的醫(yī)療服務(wù)，配備有先進(jìn)的診療設(shè)備，如：1.5t核磁共振、DR直接數(shù)字化X射線攝影系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)腦電儀、腦電超慢漲落儀，RTMS超低頻經(jīng)顱磁刺激儀、ECT雷電經(jīng)絡(luò)治療儀、NK腦功能檢查系統(tǒng)、最 新心理評(píng)測(cè)系統(tǒng)等高尖精的診療設(shè)備，可以為診療提供有效保障。
醫(yī)院緊跟醫(yī)界先進(jìn)技術(shù)發(fā)展步伐，積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)，為廣大患者提供樂(lè)園式環(huán)境、優(yōu)質(zhì)、貼心的醫(yī)療服務(wù)，配備有先進(jìn)的診療設(shè)備，如：1.5t核磁共振、DR直接數(shù)字化X射線攝影系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)腦電儀、腦電超慢漲落儀，RTMS超低頻經(jīng)顱磁刺激儀、ECT雷電經(jīng)絡(luò)治療儀、NK腦功能檢查系統(tǒng)、最 新心理評(píng)測(cè)系統(tǒng)等高尖精的診療設(shè)備，可以為診療提供有效保障。
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