太原自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-08-19

導(dǎo)語概要

太原康語教育匯集大量的太原自閉癥培訓(xùn)學(xué)校,太原自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu),太原自閉癥培訓(xùn)課程招生簡(jiǎn)章,近期開班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,免費(fèi)對(duì) 比查詢與咨詢服務(wù)。

課程詳情

課程名稱

OT治療

★ 授課對(duì)象

孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★ 課程模式

一對(duì)一

★ 科學(xué)原理

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

★ 課程內(nèi)容

用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果

①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展

課程教具

63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

康復(fù)培訓(xùn)中心對(duì)家長(zhǎng)的要求Q&A

接受事實(shí)，勇于面對(duì)

當(dāng)孩子被確診為孤獨(dú)癥后，大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)是震驚、恐懼、憂慮，甚至是無奈、無助、痛苦絕望。面對(duì)一個(gè)精神問題和智力發(fā)育遲緩的孩子，面對(duì)常人難以忍受的痛苦和折磨，家長(zhǎng)有不同的態(tài)度。
正確認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展，樹立信心，長(zhǎng)期堅(jiān)持

在這個(gè)世界上唯有家長(zhǎng)了解自己的孩子，這是任何心理測(cè)量工具、任何評(píng)估手段和任何人都無法替代的。家長(zhǎng)絕不能把幫助孩子的責(zé)任推給某一個(gè)機(jī)構(gòu)或某一位老師，甚至是保姆、長(zhǎng)輩，任何人的感情都無法替代父母的感情。孤獨(dú)癥孩子缺乏社會(huì)交往能力，語言發(fā)育遲緩和奇特的行為，嚴(yán)重影響其生活技能。他們的進(jìn)步是緩慢的，甚至在某一段時(shí)間、某些方面可能會(huì)出現(xiàn)停滯或倒退現(xiàn)象。
家長(zhǎng)是重要的教育者

對(duì)所有孩子來說，父母是他們一生中的首任老師，而且是全方位的老師。因?yàn)榧议L(zhǎng)長(zhǎng)期和孩子生活在一起，了解孩子，孩子受父母的影響也大。對(duì)發(fā)育障礙的孩子來說，家長(zhǎng)的作用就更為重要。孩子在教育訓(xùn)練中，要靠家長(zhǎng)的配合來保持和鞏固。

自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練要注意的地方

①盡快接受孩子，不要老停留在“怎么會(huì)有這樣一個(gè)孩子？”

而是要問自己現(xiàn)在會(huì)做些什么？該做些什么？迫切須解決的問題是什么？如何訓(xùn)練才能解決這些問題？

②夫妻雙方不要相互責(zé)怪，須共同努力。

③要有愚公移山的精神。

④生活自理的訓(xùn)練是立足社會(huì)的首步。

⑤生活技能、社會(huì)適應(yīng)要從小做起。

⑥從小規(guī)范孩子的行為，培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

⑦虛心向醫(yī)生、老師請(qǐng)教，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

⑧以孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步作為自己的鼓舞和快樂。

⑨學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。

⑩要有愛心、耐心、恒心、責(zé)任心，才能使孩子康復(fù)得更快。

太原康語教育介紹

福建省康語科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國(guó)40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

機(jī)構(gòu)地址課程系列課程咨詢