廣州自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
科學(xué)診斷 針對(duì)治療
快速咨詢自閉癥康復(fù)訓(xùn)練哪家好？
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-11-20
導(dǎo)語(yǔ)概要
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孩子的童年應(yīng)該是多姿多彩的，所有的孩子都有快樂(lè)的權(quán)利。孤獨(dú)癥兒童雖然不同于普通兒童，但也不能因此而缺失應(yīng)有的幸福，而且玩游戲創(chuàng)造互動(dòng)對(duì)孩子有好處。星星的孩子的游戲應(yīng)該是適合他們，帶有引導(dǎo)、有互動(dòng)、有規(guī)則的。下面小編就為大家介紹“自閉癥康復(fù)訓(xùn)練哪家好”相關(guān)內(nèi)容！
廣州自閉癥訓(xùn)練中心課程體系
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沙盤(pán)訓(xùn)練課程
沙盤(pán)訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫，是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤(pán)療法。
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心理輔導(dǎo)訓(xùn)練課程
心理輔導(dǎo)是幫助兒童正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，欣賞自己，并克服成長(zhǎng)障礙，發(fā)揮個(gè)人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
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習(xí)題鞏固訓(xùn)練課程
在競(jìng)思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)競(jìng)思習(xí)題強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。
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腦電生物反饋課程
腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來(lái)，并對(duì)特定的腦電活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。
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自閉癥是怎樣造成的？
遺傳因素
有些小孩子會(huì)換上自閉癥是跟遺傳有關(guān)，遺傳因素對(duì)孤獨(dú)癥的影響已十分明顯。與該病有關(guān)的兄弟姐妹中有2～6%患有此病，單卵雙生子的符合率高達(dá)36%。
家庭因素
父母都是專業(yè)技術(shù)人員，受過(guò)高等教育，比較聰明，但刻板而強(qiáng)迫，對(duì)孩子漠不關(guān)心、固執(zhí)，缺乏家庭溫暖。
環(huán)境因素
缺乏豐富而適當(dāng)?shù)拇碳ぃ谠缙诘纳瞽h(huán)境中，沒(méi)有教會(huì)社會(huì)行為?；蛘吆⒆娱L(zhǎng)時(shí)間在單調(diào)的環(huán)境中會(huì)用重復(fù)的動(dòng)作來(lái)刺激自己，而不會(huì)對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生愛(ài)好。
兒童自閉癥訓(xùn)練方法
1、關(guān)心交流?！瓣P(guān)愛(ài)治療”的倡導(dǎo)者認(rèn)為，溫柔的擁抱或握手可以降低自閉癥患者對(duì)深度身體接觸的敏感性。它可以減少自閉癥患者的反復(fù)自殘行為，有助于增加安全感，并與她進(jìn)行更多的言語(yǔ)和眼神交流。這種治療的有效性根據(jù)很多理論都可以成立。
2、教育。平時(shí)，我們可以找專門(mén)的學(xué)校對(duì)孤獨(dú)癥患者進(jìn)行特殊教育，可以系統(tǒng)、有組織地針對(duì)孤獨(dú)癥患者個(gè)體的情況和需求。教學(xué)計(jì)劃的制定和密集的家居練習(xí)可以使患者對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)他們的潛能，學(xué)習(xí)一些適合生存的知識(shí)和生活技能。
廣州自閉癥康復(fù)中心哪家好？
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競(jìng)思教育
競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂(lè)的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競(jìng)思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)十佳誠(chéng)信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬(wàn)家長(zhǎng)信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)50項(xiàng)。
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筑心園
筑心園源于香港，專注于積極家庭教育。目前常設(shè)“兒童性格優(yōu)勢(shì)課程”、“積極教養(yǎng)家長(zhǎng)課程”，“積極教育講師認(rèn)證課程”，華南地區(qū)專注2-14歲兒童性格優(yōu)勢(shì)教育（積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問(wèn)題解決能力、抗挫力、成長(zhǎng)性思維）及積極教養(yǎng)家長(zhǎng)教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
廣州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練家長(zhǎng)說(shuō)
學(xué)校在整個(gè)素質(zhì)教育行業(yè)還挺有名的，師資很好，老師很專業(yè)，也很細(xì)心、耐心，孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，進(jìn)步很大，而且也愿意來(lái)。作為父母，我們期待看到這樣的結(jié)果，希望孩子能在專業(yè)培訓(xùn)練下取得更大的進(jìn)步。
廣州自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)介紹
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競(jìng)思教育
競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼 亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和 良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
廣州自閉癥
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