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南通上元教育

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南通育嬰師培訓(xùn)班-上元教育

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-01

導(dǎo)語(yǔ)概要

上元教育學(xué)母嬰技能到上元母嬰快速咨詢(xún)育嬰師職業(yè)前景母嬰服務(wù)行業(yè)將是未來(lái)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),仍處于起步階段,發(fā)展?jié)摿薮?。市?chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的月嫂、催乳師、育嬰師等需求快速增長(zhǎng)。挑選一家靠譜的練習(xí)組織,通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)

育嬰師職業(yè)前景

母嬰服務(wù)行業(yè)將是未來(lái)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),仍處于起步階段,發(fā)展?jié)摿薮?。市?chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的月嫂、催乳師、育嬰師等需求快速增長(zhǎng)。挑選一家靠譜的練習(xí)組織,通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)證書(shū),且國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)技能練習(xí)大力扶持,參與正規(guī)練習(xí)可以享受系列優(yōu)惠政策,對(duì)某些證書(shū)也進(jìn)行了相關(guān)補(bǔ)助。

上元教育育嬰師

  • 南通育嬰師培訓(xùn)班-上元教育

    生活照料:

    指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二 便、嬰幼兒的三浴訓(xùn)練、包裹、穿脫衣服和抱孩子、居室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、四具消毒;

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    日常生活保健與護(hù)理:

    生長(zhǎng)發(fā)育、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理、早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常、危險(xiǎn)因素識(shí)別、預(yù)防鉛 中毒、嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)量、為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏、危險(xiǎn)因素預(yù)防和處理、常見(jiàn)疾病 簡(jiǎn)易護(hù)理;

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    家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn):

    動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知與認(rèn)知、情感與社會(huì)性發(fā)展。

育嬰師的職業(yè)要求

育嬰師是一個(gè)融合了親子教師、保育員、母嬰護(hù)理員、營(yíng)養(yǎng)師等多種學(xué)科于一體的作業(yè),所以育嬰師應(yīng)具有以下要求。(1)應(yīng)具有初中結(jié)業(yè)的文明程度。(2)有母愛(ài)的心態(tài)、有親和力,更要有愛(ài)心。(3)個(gè)人衛(wèi)生是要害,口腔衛(wèi)生、身體健康。(4)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、要會(huì)講普通話(huà)、表情溫和、長(zhǎng)于溝通。(5)要有必定的文明常識(shí)和文明修養(yǎng)等。育嬰師不是保姆,而是具有高素質(zhì)的育嬰師。只需這樣才華體現(xiàn)出育嬰師的自身價(jià)值,也只需這樣才華更好地為一個(gè)新生命打好人生的根底。

上元教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

  • 南通育嬰師培訓(xùn)班-上元教育

    正規(guī)辦學(xué):由人力資源和社會(huì)保障部行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;

    時(shí)長(zhǎng)不限:可循環(huán)聽(tīng)課,尤其網(wǎng)校課程,更可以重復(fù)多次;

    方式多樣:學(xué)習(xí)方式方便靈活,網(wǎng)絡(luò)面授相結(jié)合,線(xiàn)下線(xiàn)上任你選;

    多項(xiàng)合作:為學(xué)員推薦實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。

    咨詢(xún)?cè)斍?/span>

育嬰師課程內(nèi)容

初級(jí)育嬰師課程簡(jiǎn)介:初級(jí)撫育師簡(jiǎn)稱(chēng)撫育員,是初級(jí)零根底的母嬰護(hù)理工作者,主要是專(zhuān)業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒,服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主,新生兒的護(hù)理占80%,產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。

育嬰師培訓(xùn)對(duì)象

  • 有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會(huì)人士;

  • 希望提升自我競(jìng)爭(zhēng)力的在職母嬰行業(yè)工作人員;

  • 開(kāi)設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心…等的人士;

  • 希望科學(xué)育兒的孕婦及寶寶家長(zhǎng);

  • 有志從事母嬰、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)講師、培訓(xùn)工作的人員;

  • 從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的各類(lèi)型工作者及醫(yī)學(xué)護(hù)理類(lèi)的在校大學(xué)生。

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    2005年,上元在蘇州起步,15年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū), 單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師等九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較活躍的江蘇、安徽、上海、浙江四地,截止2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),十多年的沉淀已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),足以滿(mǎn)足每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車(chē),讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型、專(zhuān)業(yè)型的實(shí)用人才,為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。

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