廣州粵語兒童啟蒙教育課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-28
廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國(guó)教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、印度語、波斯語、馬來語、對(duì)外漢語、粵語、普通話等。上課方式包括全日制、半日制、業(yè)余制、會(huì)員制、一對(duì)一、自組班、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。在形形色色的語言教學(xué)法中，國(guó)際語言教學(xué)界公認(rèn)真正成熟的教學(xué)法是“功能交際法”，愿達(dá)在國(guó)內(nèi)率先采用該法教學(xué)。學(xué)校擁有強(qiáng)大的中外師資陣容，二十幾年來愿達(dá)為社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)以十萬計(jì)的學(xué)員，并成為
在廣東生活，學(xué)會(huì)粵語大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？
在廣東生活，學(xué)會(huì)粵語的時(shí)間因人而異，取決于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法和語言環(huán)境等因素。一般來說，如果每天花費(fèi)一定時(shí)間學(xué)習(xí)粵語，并且能夠在語言環(huán)境中不斷練習(xí)，那么學(xué)習(xí)粵語需要幾個(gè)月到幾年的時(shí)間。
對(duì)于粵語母語者來說，學(xué)習(xí)粵語可能相對(duì)較快，因?yàn)樗麄円呀?jīng)具備了粵語的基礎(chǔ)知識(shí)和語言習(xí)慣。對(duì)于非粵語母語者來說，學(xué)習(xí)粵語可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)樗麄冃枰獜念^開始學(xué)習(xí)粵語的語音、詞匯、語法和語用等方面的知識(shí)。
學(xué)習(xí)粵語的時(shí)間還取決于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。如果學(xué)習(xí)者能夠采用有效的學(xué)習(xí)方法，并且能夠在語言環(huán)境中不斷練習(xí)，那么學(xué)習(xí)粵語的時(shí)間可能會(huì)縮短。例如，參加粵語培訓(xùn)班、與粵語母語者交流、使用粵語學(xué)習(xí)軟件等都可以幫助學(xué)習(xí)者更快地學(xué)習(xí)粵語。
愿達(dá)粵語培訓(xùn)課程
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一粵語一對(duì)一
招生對(duì)象
想學(xué)習(xí)粵語（即廣東話）的外籍人士
課程簡(jiǎn)介
愿達(dá)教育《粵語一對(duì)一》以學(xué)員情況和需求為基礎(chǔ)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，側(cè)重互動(dòng)和練習(xí)，即學(xué)即用！課程有線上線上教學(xué)，多種授課方式。
免費(fèi)試聽 -
二粵語零基礎(chǔ)
招生對(duì)象
無須任何基礎(chǔ)，只要你來，就能學(xué)會(huì)
課程簡(jiǎn)介
零基礎(chǔ)馬上開口，全書粵語采用漢語拼音和國(guó)際音標(biāo)注音！最基本、最常用的幾百句子和對(duì)話! 從基礎(chǔ)語音開始學(xué)起，火速轉(zhuǎn)入實(shí)用會(huì)話訓(xùn)練，快速提高粵語交際能力。
0元試聽 -
三粵語精品班
招生對(duì)象
學(xué)習(xí)粵語（即廣東話）的人員
課程簡(jiǎn)介
愿達(dá)教育圍繞日常生活主題，如購(gòu)物、上班、飲食等，以互動(dòng)、練習(xí)的方式來學(xué)習(xí)。一般2個(gè)月即可學(xué)會(huì)，如因出差等個(gè)人原因沒有學(xué)會(huì)的，可0元繼續(xù)復(fù)學(xué)
0元試聽
與粵語母語者交流時(shí)，需要注意哪些問題？
1.多聽多說：多聽多說是學(xué)習(xí)粵語的重要方法，可以通過與粵語母語者交流、聽粵語廣播、音樂、電視節(jié)目等方式提高自己的語言能力。
2.尊重文化差異：粵語是中華文化的重要組成部分，與粵語母語者交流時(shí)，尊重文化差異是建立良好交流的重要因素。
3.學(xué)習(xí)粵語的禮儀和文化背景：粵語的禮儀和文化背景與普通話有所不同，學(xué)習(xí)粵語的禮儀和文化背景可以幫助你更好地理解和交流。
學(xué)習(xí)粵語的用途
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生活交流
粵語是廣東地區(qū)的主要語言，使用粵語可以更方便地與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行日常生活交流，如購(gòu)物、點(diǎn)餐、問路等。這有助于建立良好的人際關(guān)系。
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商務(wù)合作
廣東是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重要地區(qū)之一，粵語是廣東商務(wù)交流的主要語言，掌握粵語可以更好地與廣東企業(yè)和商家進(jìn)行商務(wù)合作。
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旅游觀光
廣東地區(qū)有眾多旅游景點(diǎn)，如廣州、深圳、珠海等，了解一些粵語可以使你更好地融入當(dāng)?shù)匚幕?，與當(dāng)?shù)厝私涣鳎嵘糜误w驗(yàn)。
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文化傳承
粵語是廣東地區(qū)的一種重要文化遺產(chǎn)，學(xué)習(xí)粵語可以更好地了解廣東的歷史、文化、傳統(tǒng)習(xí)俗等，有助于傳承和保護(hù)粵語文化。
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影視娛樂
粵語是香港電影、電視劇和流行音樂的主要語言，掌握粵語可以更好地欣賞和理解粵語影視作品，拓寬娛樂視野。
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跨境交流
粵語在香港、澳門以及部分東南亞國(guó)家也有廣泛使用，學(xué)習(xí)粵語可以幫助你與這些地區(qū)的人進(jìn)行跨境交流，加深交流和合作的機(jī)會(huì)。
學(xué)粵語 來愿達(dá) 盡享八大服務(wù)
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結(jié)果跟蹤
及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)考專業(yè)。
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制定檔案
班主任教師，為學(xué)生建立個(gè)人檔案，助教自管檢查。
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學(xué)習(xí)診斷
學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排月考，及考后分析，及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃。
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課堂授課
針對(duì)性授課，幫助學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
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現(xiàn)狀分析
多方位測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析，找出薄弱點(diǎn)，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案。
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專業(yè)測(cè)試
多角度、多維度評(píng)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度，思維悟性。
初學(xué)者應(yīng)該從哪里開始學(xué)習(xí)粵語呢？
1.學(xué)習(xí)粵語拼音：粵語有自己的拼音系統(tǒng)，學(xué)習(xí)粵語拼音可以幫助初學(xué)者正確地發(fā)音和拼寫粵語單詞。
2.學(xué)習(xí)粵語詞匯：學(xué)習(xí)粵語詞匯是學(xué)習(xí)粵語的基礎(chǔ)，初學(xué)者可以通過學(xué)習(xí)常用的粵語詞匯來提高粵語水平。
3.學(xué)習(xí)粵語語法：學(xué)習(xí)粵語語法可以幫助初學(xué)者正確地使用粵語，避免語法錯(cuò)誤。
4.練習(xí)粵語口語：練習(xí)粵語口語是學(xué)習(xí)粵語的重要環(huán)節(jié)，初學(xué)者可以通過與粵語母語者交流、參加粵語口語課程等方式來提高粵語口語水平。
校區(qū)教學(xué)環(huán)境
你認(rèn)為粵語的傳承危機(jī)主要是什么原因造成的？
1.語言環(huán)境變化：隨著全球化和城市化的發(fā)展，越來越多的人開始使用普通話，而粵語的使用環(huán)境逐漸減少。這可能導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
2.語言政策：一些地區(qū)的語言政策可能不鼓勵(lì)或不支持粵語的傳承和發(fā)展，導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
3.社會(huì)態(tài)度：一些社會(huì)態(tài)度可能會(huì)影響粵語的傳承，例如對(duì)粵語的歧視或不重視。
4.人口遷移：隨著人口遷移的增加，越來越多的人可能會(huì)離開粵語區(qū)，導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
5.科技發(fā)展：隨著科技的發(fā)展，人們使用語言的方式和習(xí)慣也在發(fā)生變化，這可能導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
總之，粵語的傳承危機(jī)可能是由多種因素共同作用的結(jié)果，需要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)和傳承粵語。
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國(guó)教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，語種涵蓋英、日、韓、俄、粵語、普通話等。上課方式包括全日制、半日制、一對(duì)一、自組班、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。學(xué)校擁有強(qiáng)大的中外師資陣容，充分利用多年來積累的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)建最適合學(xué)外語的地方。愿達(dá)——自由表達(dá)不是夢(mèng)！