廣州海珠靠譜的一對一粵語培訓(xùn)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-04-01
廣州愿達外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學者江明俊與美國教授Randolph（諧音愿達）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、印度語、波斯語、馬來語、對外漢語、粵語、普通話等。上課方式包括全日制、半日制、業(yè)余制、會員制、一對一、自組班、企業(yè)團體培訓(xùn)等。在形形色色的語言教學法中，國際語言教學界公認真正成熟的教學法是“功能交際法”，愿達在國內(nèi)率先采用該法教學。學校擁有強大的中外師資陣容，二十幾年來愿達為社會培訓(xùn)了數(shù)以十萬計的學員，并成為
有哪些資源或者渠道可以幫助我學習粵語？
1.粵語母語者交流：與粵語母語者進行交流是學習粵語的重要途徑，可以通過社交媒體、語言交流平臺等方式與粵語母語者進行交流。
2.粵語學習社區(qū)和論壇：加入粵語學習社區(qū)和論壇可以與其他學習者交流經(jīng)驗，獲取學習資源和支持。
3.粵語學習軟件和應(yīng)用程序：使用粵語學習軟件和應(yīng)用程序，如“粵語學習助手”“粵語學習通”等，可以幫助你練習發(fā)音、詞匯和語法等方面的知識。
課程介紹
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課程名稱
廣州愿達粵語課程
招生對象
零起點學員和發(fā)音不標準學員
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學習時間
54課時，18次課，每次2小時
使用教材
《粵語·廣州話》/《粵語初中高級教材》
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課程簡介
愿達粵語培訓(xùn)開辦已有十多年歷史，是廣州歷史悠久，專業(yè)的的粵語培訓(xùn)班，零基礎(chǔ)馬上開口，采用漢語拼音和國際音標注音！基本、常用的幾百句子和對話！從基礎(chǔ)語音學起，火速轉(zhuǎn)入實用會話訓(xùn)練，提高粵語交際能力。
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課程目的
學說一口流利的廣州話的同時，了解廣州的地方文化特色，讓您真正正正地融入到廣州這個大家庭之中。
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課程特色
十幾年粵語教學經(jīng)驗；小班教學，免費試聽；專業(yè)師資，敬業(yè)教學；個性化定制課程，系統(tǒng)教材。
為何現(xiàn)在粵語如此的熱門火爆？
1.韻味獨特：粵語本身具備的韻味，九聲六調(diào)讓粵語變得更符合人們的口味。同時，粵語**上保留了中古音中最顯著的特征：入聲，而“入聲”在古詩詞創(chuàng)作上是非常具有韻律之美的。
2.受外來文化影響：粵語所處的地方位于中國南方，容易受到外來文化的影響，并且反饋給外來文化。導(dǎo)致國外對粵語非常熟悉，在改革開放后，中國與國際接軌，粵語就變得更受歡迎了。
3.香港文化的影響：上世紀的香港發(fā)展迅速，一躍成為亞洲經(jīng)濟四小龍。改革開放之前，香港還是中國經(jīng)濟最繁榮的地區(qū)，香港文化在內(nèi)地流行，粵語自然而然受到了人們的追捧。香港的電影歌曲也在深深影響著內(nèi)地新一代的年輕人。
4.廣東經(jīng)濟發(fā)展的影響：廣東地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來的巨大影響，有著經(jīng)濟發(fā)展作為基礎(chǔ)，粵語才能夠在中國風靡，成為繼普通話之外，**的方言。
學習粵語的用途
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生活交流
粵語是廣東地區(qū)的主要語言，使用粵語可以更方便地與當?shù)鼐用襁M行日常生活交流，如購物、點餐、問路等。這有助于建立良好的人際關(guān)系。
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商務(wù)合作
廣東是中國的經(jīng)濟重要地區(qū)之一，粵語是廣東商務(wù)交流的主要語言，掌握粵語可以更好地與廣東企業(yè)和商家進行商務(wù)合作。
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旅游觀光
廣東地區(qū)有眾多旅游景點，如廣州、深圳、珠海等，了解一些粵語可以使你更好地融入當?shù)匚幕?，與當?shù)厝私涣?，提升旅游體驗。
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文化傳承
粵語是廣東地區(qū)的一種重要文化遺產(chǎn)，學習粵語可以更好地了解廣東的歷史、文化、傳統(tǒng)習俗等，有助于傳承和保護粵語文化。
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影視娛樂
粵語是香港電影、電視劇和流行音樂的主要語言，掌握粵語可以更好地欣賞和理解粵語影視作品，拓寬娛樂視野。
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跨境交流
粵語在香港、澳門以及部分東南亞國家也有廣泛使用，學習粵語可以幫助你與這些地區(qū)的人進行跨境交流，加深交流和合作的機會。
學粵語 來愿達 盡享八大服務(wù)
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結(jié)果跟蹤
及時跟蹤學生學習情況，報考專業(yè)。
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制定檔案
班主任教師，為學生建立個人檔案，助教自管檢查。
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學習診斷
學生的學習進度，安排月考，及考后分析，及時調(diào)整授課計劃。
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課堂授課
針對性授課，幫助學生不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
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現(xiàn)狀分析
多方位測評結(jié)果進行分析，找出薄弱點，制定針對性學習方案。
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專業(yè)測試
多角度、多維度評測基礎(chǔ)知識、學習態(tài)度，思維悟性。
如何選用粵語學習資料？
1.學習資源評價：查看學習資源的評價和推薦，選擇評價好、受歡迎的學習資源。
2.學習資源多樣性：選擇多樣化的學習資源，例如粵語學習軟件、粵語學習網(wǎng)站、粵語學習書籍等，可以提高學習的趣味性和效果。
總之，選用粵語學習資料需要考慮學習目標、學習水平、學習風格、學習時間、學習預(yù)算、學習資源質(zhì)量、學習資源更新、學習資源互動性、學習資源評價和學習資源多樣性等多個方面的因素。同時，也需要根據(jù)自己的實際情況和需求，選擇適合自己的學習資料。
校區(qū)教學環(huán)境
你認為粵語的傳承危機主要是什么原因造成的？
1.語言環(huán)境變化：隨著全球化和城市化的發(fā)展，越來越多的人開始使用普通話，而粵語的使用環(huán)境逐漸減少。這可能導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
2.語言政策：一些地區(qū)的語言政策可能不鼓勵或不支持粵語的傳承和發(fā)展，導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
3.社會態(tài)度：一些社會態(tài)度可能會影響粵語的傳承，例如對粵語的歧視或不重視。
4.人口遷移：隨著人口遷移的增加，越來越多的人可能會離開粵語區(qū)，導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
5.科技發(fā)展：隨著科技的發(fā)展，人們使用語言的方式和習慣也在發(fā)生變化，這可能導(dǎo)致粵語的傳承面臨困難。
總之，粵語的傳承危機可能是由多種因素共同作用的結(jié)果，需要采取相應(yīng)的措施來保護和傳承粵語。
