杭州報夏令營多少錢
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-14
青少年暑假夏令營
1、軍事化規(guī)范培養(yǎng)學(xué)員良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力。是一種習(xí)慣,成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營熏染,培養(yǎng)堅強(qiáng)的性格過硬的品質(zhì),孩子學(xué)會合作共處,自立自強(qiáng),練就堅忍意志。
2、軍事化體驗式訓(xùn)練是國際流行的以激發(fā)個人潛能、增強(qiáng)個人創(chuàng)造力為目的的教育手段,讓青少年認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象;克服心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。
3、讓孩子調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好的面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn);能夠讓孩子認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)欣賞別人,能夠讓孩子學(xué)會關(guān)心和更為融洽地與他人合作;關(guān)注和熱愛生活。
4、使青少年學(xué)會自己照顧自己,幫助別人,磨練意志,探索未來,**體驗式的,多元化的,趣味性的培訓(xùn)活動,培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力。
5、**親身經(jīng)歷的多項活動,讓他們學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會生存,使他們成為人格獨立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅定、能夠正視挫折與困難,能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。
6、向青少年提前展示未來將要面對的真實生活,讓青少年暫別父母無微不至的關(guān)愛,踏上一段獨立的人生旅途,**游戲競技、團(tuán)隊協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗式培訓(xùn)等方式,激發(fā)孩子們堅強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的品質(zhì),全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力,讓孩子們度過一個快樂**的精彩假期。
夏令營訓(xùn)練安排
-
養(yǎng)成好習(xí)慣
執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),訓(xùn)練孩子堅毅的品格。
-
體能訓(xùn)練
挑戰(zhàn)個人體能,培養(yǎng)營員自控能力,挖掘潛能,開拓思維,提高營員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊協(xié)作、溝通融合能力。
-
軍旅體驗
掌握軍姿隊列,軍事技能基本功,讓孩子在體驗中學(xué)會責(zé)任,學(xué)會擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性
-
提升生活能力
離開家進(jìn)入軍營,融入集體生活,內(nèi)務(wù)整理,洗衣服,疊軍被,原來離開父母,也可以自己完成,或許就是缺這樣一個放手的瞬間。
-
感恩勵志教育
當(dāng)離開了父母,或許才能夠更加感受到父母的愛,喚醒營員的感恩意識,學(xué)會知恩、感恩、報恩;強(qiáng)化吃苦精神,樹立遠(yuǎn)大理想。
軍旅夏令營課程簡介
課程簡介
★軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練:**軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,徹底解決內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一,想到就可以做到,從而達(dá)到自律;
★團(tuán)隊拓展+主題活動訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì);
★野外生存+自救互救訓(xùn)練:讓營員在享受大自然賦予寶貴財富的同時,增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;
★走進(jìn)軍營+軍事裝備體驗:走進(jìn)野戰(zhàn)軍軍營,實彈射擊,觸摸真實軍事武器,了解軍事武器構(gòu)造,打開學(xué)員思維視野,培養(yǎng)營員的愛國主義精神;
在軍營一定不只是訓(xùn)練磨練、蛻變、成長…八天,發(fā)現(xiàn)另一個自己領(lǐng)袖與西點,一個演講,一個軍事在核心理念以及教育情懷非常一致**演講+軍事的完美組合
讓孩子們在語言、思想上身體、意志上全方位的獲得成長。
--Specific schedule of summer camp--
-
教學(xué)經(jīng)驗豐富
選擇專業(yè)與興趣的關(guān)系。所有教員都是隊伍退役士兵,在經(jīng)過我們系統(tǒng)培訓(xùn),從事教育行業(yè)多年
-
負(fù)責(zé)的老師
以師德建設(shè)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)青少年為突破口,積極創(chuàng)新教員隊伍建設(shè)
-
優(yōu)美的環(huán)境
入住干凈空調(diào)房,環(huán)境優(yōu)美,具有全封閉式管理的安全保障,讓孩子在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
軍事少年特種兵14天訓(xùn)練營
軍事少年特種兵14天全真隊伍訓(xùn)練營 | ||||||
時間 | 主題活動 | 訓(xùn)練目的 | ||||
1階段(共4天):“菜鳥”蛻變期 目的:**軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練和高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練磨煉營員的意志,養(yǎng)成營員不怕苦、不怕累、敢打拼、能堅持的作風(fēng),全面提高特戰(zhàn)隊員個人綜合素質(zhì),側(cè)重培養(yǎng)營員的團(tuán)隊意識。 |
||||||
D1 | “菜鳥”入營 | |||||
上午 |
|
|
||||
下午 |
|
|||||
晚上 | 1、軍營班務(wù)會 2、軍旅日記 |
|||||
D2 | 沙場初點兵 | |||||
上午 |
|
|
||||
下午 |
|
|||||
晚上 |
|
|||||
D3 | 林海雪原 | |||||
上午 |
|
1、培養(yǎng)營員的戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)與身體素質(zhì)緊密結(jié)合的過硬素質(zhì),使?fàn)I員明白身體是革命的本錢; 2、培養(yǎng)鋼鐵般的意志,打造不屈的勇士。 |
||||
下午 |
|
|||||
晚上 | 特種兵思想教育-生理適應(yīng)篇 | |||||
D4 | 特戰(zhàn)出擊 | |||||
上午 |
|
|
||||
下午 |
|
|||||
晚上 |
|
|||||
第二階段(共6天):小鷹成長期 目的:培養(yǎng)營員領(lǐng)導(dǎo)組織能力,從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛國精神,使其領(lǐng)悟到自身的價值,引發(fā)自省,激勵上進(jìn)。 |
||||||
D5 | 槍王之王 | |||||
上午 | 1、槍械知識學(xué)習(xí) 2、64式手槍戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) |
在嚴(yán)格的軍事持槍特訓(xùn)中,激發(fā)營員的激情,掌握特種兵基本技能,同時輔助軍事特色活動,讓營員軍事訓(xùn)練富有情趣,并在游戲活動中鞏固軍事訓(xùn)練成果。 | ||||
下午 | 1、特種兵作戰(zhàn)手語 2、95式步槍戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) |
|||||
晚上 |
|
|||||
D6 | 野外生存 | |||||
上午 |
|
適應(yīng)多種生存環(huán)境,找回自身所具備的野性,從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛國精神,使其領(lǐng)悟到自身的價值。 | ||||
下午 | 1、庇護(hù)所搭建 2、穿越瘴氣叢林之地 |
|||||
晚上 |
|
|||||
D7 | 穿越火線 | |||||
上午 |
|
|
||||
下午 | 1、紅藍(lán)雙方交戰(zhàn)演習(xí) 2、斬首行動(山地攻堅) |
|||||
晚上 |
|
|||||
D8 | 火力全開 | |||||
上午 | 軍事定向穿越 | 結(jié)合軍事拓展及軍事游戲活動,使?fàn)I員增強(qiáng)體魄,掌握軍事技能,熱愛軍事生活,針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 | ||||
下午 | 手榴彈、防爆彈投擲比賽 | |||||
晚上 | 特種兵思想教育-心理適應(yīng)篇 | |||||
D9 | 特訓(xùn)精英 | |||||
上午 |
|
訓(xùn)練營員的戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)與各項戰(zhàn)斗準(zhǔn)備緊密結(jié)合的重要性,互相促進(jìn),時刻保持戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,強(qiáng)化營員的時間觀念和生活的緊迫感。 | ||||
下午 |
|
|||||
晚上 |
|
|||||
D10 | 領(lǐng)袖風(fēng)采 | |||||
上午 | 特戰(zhàn)酷暑世界 | 1、體驗競爭的殘酷,失敗的痛苦,為榮譽(yù)而戰(zhàn); 2、挖掘自我激勵和團(tuán)隊激勵的力量,提升領(lǐng)導(dǎo)能力。 |
||||
下午 | “我是指揮員”指揮培訓(xùn) | |||||
晚上 | 軍營茶話會,感恩教育 | |||||
第三階段(共4天):雄鷹展翅期 目的:陶冶心智,激發(fā)思維,懂得感恩,強(qiáng)健身心,成就領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)主要歷練學(xué)員的綜合素養(yǎng),打造全面發(fā)展的少年領(lǐng)袖,追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。 |
||||||
D11 | 叢林作戰(zhàn) | |||||
上午 | 1、CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) 2、叢林尋寶記 |
**軍事技能比武及軍事游戲活動,使?fàn)I員增強(qiáng)體魄,掌握軍事技能,熱愛軍事生活,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 | ||||
下午 | 1、觀看國慶大閱兵 2、軍事大比武 |
|||||
晚上 |
|
|||||
D12 | 航母雄心 | |||||
全天 |
|
|
||||
晚上 | 1、戰(zhàn)地聯(lián)誼晚會 2、集體生日party |
|||||
D13 | 王者榮耀 | |||||
全天 |
|
|
||||
晚上 | 特種兵思想教育-極限升華篇 | |||||
D14 | 戰(zhàn)友離別 | |||||
上午 |
|
1、檢驗訓(xùn)練成果,讓每位營員都能體會到艱難與困苦、勝利與快樂; 2、站在榮譽(yù)的極高點,滿載而歸。 |
||||
下午 | 1、互動留言 2、告別軍營 |
|||||
備注:★14天課程計劃中每天早上訓(xùn)練科目:軍事晨練、整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評比; ★所列活動如受天氣等原因影響,營長據(jù)情調(diào)整活動順序; ★每一階段課程,營長可根據(jù)營員身體狀況及天氣等原因,進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)度的實際把握。 |
這個暑假,夏令營讓孩子茁壯成長
良好習(xí)慣
軍事夏令營
夏令營課程
軍旅生活全體驗,學(xué)習(xí)隊伍軍人雷厲風(fēng)行做事的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)孩子自控能力,戒除不良習(xí)慣、磨練戰(zhàn)勝困難的軍人意志從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處,鍛煉孩子獨立生活的能力,養(yǎng)成好習(xí)慣
感恩教育
暑期夏令營
夏令營課程
**勵志題材影片觀看、感恩素質(zhì)拓展、親子互動、感恩教育等形式,啟迪孩子的淳樸童心,讓孩子領(lǐng)悟父母的愛、付出,引導(dǎo)和疏導(dǎo)孩子青春叛逆、自閉、內(nèi)向等系列生長期盲點,啟發(fā)性教育,拉近與父母的關(guān)系
綜合素質(zhì)
軍事化夏令營
夏令營課程
配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,解決孩子在訓(xùn)練中出現(xiàn)的各種情緒問題及過激行為,幫助孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),安撫心靈,讓孩子釋放童年快樂本性、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,增強(qiáng)孩子的“情、智、勇”,全面提升綜合素質(zhì)
免費(fèi)體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通