成都十佳心理咨詢師培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-23
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由于疫情的影響,世界越來(lái)越重視心理健康,將心理咨詢作為副業(yè),并在業(yè)余時(shí)間獨(dú)立開(kāi)展工作。在最初階段,你可以用語(yǔ)言與患者溝通。當(dāng)您精通專業(yè)技能時(shí),您可以使用語(yǔ)音或語(yǔ)音+視頻進(jìn)行交流。不僅收入穩(wěn)定,而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)。以下是成都華商心理咨詢師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
心理咨詢師課程大綱
Course objectives-
01
理論知識(shí)部分
了解心理學(xué)簡(jiǎn)史和心理咨詢職業(yè)的歷史變遷及行業(yè)現(xiàn)狀和前景,了解主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長(zhǎng)過(guò)程等。
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02
操作技能
掌握并能運(yùn)用心理咨詢師咨詢方法以及技術(shù),初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。
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03
考前集訓(xùn)
基礎(chǔ)理論串講:心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精簡(jiǎn)大串講操作技能串講:臨床基礎(chǔ)技能重難點(diǎn)串講
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04
單元練習(xí)
每門(mén)課程后都有單元練習(xí),學(xué)員可按需練習(xí)。
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05
綜合考試
學(xué)習(xí)成果需要檢驗(yàn),需要參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。
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06
個(gè)人提升
提供專項(xiàng)課程,如婚姻情感專項(xiàng)課及其他心理專項(xiàng)課程。
心理咨詢師的小知識(shí)
1.抑郁癥的心理問(wèn)題
表現(xiàn):對(duì)周?chē)囊磺惺ヅd趣。明顯的表現(xiàn):對(duì)周?chē)囊磺卸际ヅd趣。即使是“今天午餐吃什么”這個(gè)基本話題也很無(wú)聊,對(duì)工作、生活、愛(ài)情等都很無(wú)聊。
2.強(qiáng)迫性心理問(wèn)題
表現(xiàn):對(duì)于瑣碎的事情,你必須遵循自己的原則或習(xí)慣,否則你會(huì)感到非常不舒服。當(dāng)物品被強(qiáng)行使用時(shí),所有物品必須以自己的方式放置,并且物品在使用后回到原來(lái)的位置。強(qiáng)迫行為,看不到書(shū)下的角落,看不到衣服的球等等。
成都華商課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
-
02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過(guò)實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
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03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過(guò)課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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06
延續(xù)性
在學(xué)員通過(guò)考核之后,仍可以針對(duì)工作問(wèn)題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
什么樣的人適合做心理咨詢師?
人格特征。就像挑選運(yùn)動(dòng)員和電影演員一樣,重要的不是他是否接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn),而是他擁有什么樣的內(nèi)部資源和潛力,以及他是否有創(chuàng)造力。咨詢和心理治療是幫助他人的職業(yè)。它的價(jià)值取決于它給予人們多少人性。人性的具體內(nèi)容是心理治療和心理治療的主題。它的生命力取決于它對(duì)人性的態(tài)度和理解。因此,心理治療師應(yīng)該是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。愛(ài)是人格魅力的根本驅(qū)動(dòng)力,是影響患者需求的內(nèi)在源泉。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問(wèn)題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
選擇心理咨詢師培訓(xùn)的時(shí)候要注意什么?
1.營(yíng)業(yè)時(shí)間。總的來(lái)說(shuō),學(xué)制較長(zhǎng)的大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較好。
2.教師就教師而言,他們說(shuō)的一定是假的。你可以要求試鏡,或者與老師交談并感受試鏡。
3.主菜看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要課程。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然有很多課程,但也有一些是專業(yè)課程,專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較好。
4.學(xué)校大樓。畢竟,我自學(xué)了。我喜歡這里的環(huán)境。
5.服務(wù)教育機(jī)構(gòu)是否有健全的培訓(xùn)體系是關(guān)鍵。不要說(shuō)有人在幫你從注冊(cè)到考試結(jié)束。換句話說(shuō),看看學(xué)校是否有教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。
6.在互聯(lián)網(wǎng)上搜索培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。畢竟,只有那些已經(jīng)學(xué)會(huì)的人才能更好地辨別。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來(lái),堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、勤奮、有愛(ài)心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們不僅僅做教育——華有情,商無(wú)類,德能淬理,兼愛(ài)善工!
想了解更多成都華商教育的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,歡迎您隨時(shí)來(lái)咨詢!
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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