法語是當(dāng)今世界上所有國家使用的語言之中**難學(xué)習(xí)的語言之一。
法語學(xué)習(xí)的幾個(gè)難點(diǎn)：
1、法語的語法結(jié)構(gòu)一般情況下與漢語是一樣的。但是，如果直接賓語與間接賓語是人稱代詞，需要把它要放在謂語動(dòng)詞的前面。
2、法語名詞據(jù)詞性的陰陽性而區(qū)分。如：TABLE桌子是陰性名詞而BUREAU辦公所用的桌子則是陽性名詞。所以在學(xué)習(xí)和記憶法語單詞的時(shí)候，除了記住法語的詞義外還必須記住法語單詞的陰陽性，因?yàn)榉ㄕZ單詞的形容詞和法語動(dòng)詞的過去式分詞都會(huì)隨著單詞的陰性和陽性而變化，而且差異較大。所以這是跟我們在學(xué)習(xí)漢語時(shí)候比較大的區(qū)別點(diǎn)。需養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，才會(huì)達(dá)到準(zhǔn)確高效記憶的效果。
3、法語的動(dòng)詞變位非常的復(fù)雜，與英語動(dòng)詞變化相比復(fù)雜得多。在法語中所有的動(dòng)詞都需要和英語中的BE動(dòng)詞那樣，隨著句子中的時(shí)態(tài)、人稱和單復(fù)數(shù)的變化而變化，除些之外還有詞性的變化，如陰陽性；其中，特別是法語當(dāng)中的不規(guī)則動(dòng)詞，其中需要熟記的東西非常的多，所以，在法語的復(fù)合句中，主句和從句之間的動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化配合也比較復(fù)雜。
法語學(xué)習(xí)的方法建議：
1、**觀看法國的相關(guān)影片及歌曲來創(chuàng)造法語的氛圍，并且模仿相關(guān)的發(fā)音及情境中的表達(dá)方式，這樣學(xué)習(xí)出來的法語比自己對照著書本自己發(fā)音會(huì)更加的準(zhǔn)確、更加容易熟悉法國人的表達(dá)思維和融入法國的文化與習(xí)慣，會(huì)使你學(xué)習(xí)語言擁有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)語言，**重要的就是環(huán)境與氛圍，**相關(guān)的電影中的情節(jié)，我們可以學(xué)習(xí)到在很多情境下，法語的表達(dá)習(xí)慣和法國文化不中與我們自身母語及本國文化當(dāng)中不一樣的地方。
2、在學(xué)習(xí)法語的時(shí)，我們盡量跳出原來的語言習(xí)慣，嘗試著用法語的句子及邏輯來直接表達(dá)，不要先想好自己熟悉的語言再**轉(zhuǎn)換成法語的形式來學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方法是非常不恰當(dāng)?shù)模貏e是**多轉(zhuǎn)換過的句子與直接表達(dá)出來的句子語義及內(nèi)涵都會(huì)發(fā)生非常大的變化，所以會(huì)造成表達(dá)得非常生硬、突然，不恰當(dāng)，在法語人環(huán)境中會(huì)使人聽起來會(huì)有些唐突、或者不能很好地理解及交流，會(huì)對順暢的交流造成相當(dāng)大的影響。
3、學(xué)習(xí)法語時(shí)需特別特別重視法語動(dòng)詞。需要牢牢記住法語動(dòng)詞的變位規(guī)律及用法，這樣才能正確地使用動(dòng)詞和形式，需要在學(xué)習(xí)的過程中反復(fù)對比，模仿相關(guān)的正確表達(dá)及主義的恰當(dāng)形式，找到適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。
4、學(xué)習(xí)法語的時(shí)候，要在讀懂、理解的基礎(chǔ)上多加反復(fù)使用，以使得自己可以在相關(guān)的情境中可以做到脫口而出，而不需要時(shí)間去思考怎樣表達(dá)和轉(zhuǎn)換。在學(xué)習(xí)法語的時(shí)候，不提倡單個(gè)單個(gè)孤立地背法語單詞，而是整句整句地背，要注意句子中的動(dòng)詞變位，熟讀教材當(dāng)中的句子，在不熟悉的情況下不要生硬地造句，這樣子的句子多半是表達(dá)不恰當(dāng)或者生硬的。
5、要強(qiáng)化常用句子的學(xué)習(xí)及誦讀、記憶。一些常用的句子，我們要準(zhǔn)確流利地脫口而出，特別是一些介詞，我們需要特別多花時(shí)間去誦讀與練習(xí)，不要在介詞上出差錯(cuò)，這樣會(huì)嚴(yán)重影響到法語的整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。
**后，學(xué)習(xí)法語和其它語言一樣，要多張嘴，要多動(dòng)手，多觀看，多留意，勤奮練習(xí)、模仿會(huì)使學(xué)習(xí)更加高效！對語言及法語表達(dá)的本身駕馭能力也會(huì)大有裨益！
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