南京小學(xué)生練字培訓(xùn)中心

書法是中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)。它是一個國家的象征，有著中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)5000多年發(fā)展的經(jīng)典符號。它是一種用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。中國書法是中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，主要分為“軟筆法”和“硬筆法”。漢字與毛筆漢字之間存在著一種相輔相成的關(guān)系。一般來說，毛筆字學(xué)得很好，硬筆字也能寫。毛筆的筆觸和打結(jié)的原理與硬筆是一樣的。當(dāng)然，這里有轉(zhuǎn)換問題，但是并不難。寫硬筆字容易理解毛筆字的結(jié)構(gòu)，可以樹立學(xué)習(xí)好毛筆字的信心。但是，由于硬筆文字和毛筆文字的工具不同，硬筆文字和毛筆文字的方法也有很大的不同，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

南京經(jīng)典書法教學(xué)階段	課程修養(yǎng)
正書（楷書）	降浮去躁，認(rèn)識書法，愛上書法，穩(wěn)定身心，靜心沉穩(wěn)。
正書（楷書）、隸書、篆書學(xué)習(xí)	識美求善、臨摹與創(chuàng)作是對美與善的法則的理解和運(yùn)用，從書法的字體章法中去感悟美與善。
正書的專業(yè)訓(xùn)練	讓書法學(xué)習(xí)者“都有超俗絕世的才華，書法的實(shí)踐是提高修養(yǎng)的境界，更多文人與知識的接觸，散漫的時間里求知，游手于斯”故不再是庸俗之人。
行楷書入門
正書的深入訓(xùn)練	實(shí)現(xiàn)人生，書法家在這個階段書寫出自己的思考、品味、感悟、境界，書法是技術(shù)和個性的體現(xiàn)。
行書的專業(yè)訓(xùn)練
個人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí)	只有在這個階段，學(xué)習(xí)者才能體會到書法的意境。生活的修養(yǎng)隨著書法的練習(xí)得到升華，或在繁華中，或于世外桃源，熙攘浮世，書法者內(nèi)心的境界已不會在隨波逐流，人生也多了從容。

【筆速與墨色的關(guān)系】

使用墨水的關(guān)鍵技術(shù)是墨水。由于油墨具有在紙上滲透的特性，所以當(dāng)油墨必須保持準(zhǔn)確時，否則就會失去油墨而失去油墨。其規(guī)律是：“滿筆快，渴筆慢”其要旨是：“滿筆快，渴筆慢”。

【筆速與字體的關(guān)系】

不同的字體對筆速有不同的要求。篆書、隸書、楷書的書法是獨(dú)立而有力的。行草自由度大，筆畫長度和粗細(xì)可以隨意改變，直線和弧線可以任意組合，筆畫可以中斷或連接，筆畫可以單字連接。

【速度與節(jié)奏的關(guān)系】

嚴(yán)格地說，在任何字體的創(chuàng)作中，都必須有節(jié)奏的表達(dá)。單從點(diǎn)畫的線條來看，后期的粗細(xì)、厚重、長短、酸溜溜、沉穩(wěn)奔放是構(gòu)成節(jié)奏的基本元素。對比度越強(qiáng)，節(jié)奏擺動越大。后期穩(wěn)定收斂的筆一定要慢，流暢奔放的筆一定要快。

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