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南京新鴻國(guó)藝培訓(xùn)

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南京中小學(xué)練字輔導(dǎo)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-05-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

南京少兒書(shū)法培訓(xùn)班提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美快速咨詢書(shū)法的功能不是沒(méi)有,但卻是無(wú)價(jià)的。從“一點(diǎn)一畫(huà)”開(kāi)始,書(shū)法研究活動(dòng)本身就是一種對(duì)浮躁、奢華、欲望欲望的強(qiáng)烈反抗?!皶?shū)為心”,練習(xí)書(shū)法是學(xué)習(xí)的實(shí)踐。學(xué)

  • 書(shū)法培訓(xùn)

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南京少兒書(shū)法培訓(xùn)課程

  • 南京中小學(xué)練字輔導(dǎo)

    課程介紹

    課程詳情

    本課程適合想要學(xué)習(xí)毛筆字的小朋友。該課程從基本的筆畫(huà)和偏旁部首開(kāi)始,通過(guò)教孩子掌握正確的握筆姿勢(shì)。老師親自示范和教授書(shū)法、水墨等知識(shí),如水墨、模型、篇章等。尊重學(xué)生的書(shū)法個(gè)性,摒棄傳統(tǒng)筆法,采用多種創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓學(xué)生直觀地理解書(shū)法形象,感受書(shū)法的神秘感。一位專業(yè)的老師手拉手地教孩子們,通過(guò)毛筆字的練習(xí)來(lái)提高文學(xué)素養(yǎng)。

    課程目標(biāo)

    本課程采用獨(dú)特、系統(tǒng)的教學(xué)理念,培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性和靈活思維特點(diǎn)的兒童,拓展多角度、細(xì)致的觀察技能,發(fā)展視覺(jué)認(rèn)知,提高創(chuàng)造力和想象力,養(yǎng)成創(chuàng)造習(xí)慣。

南京書(shū)法培訓(xùn)班哪里好

南京少兒書(shū)法培訓(xùn)課程收益

  • 書(shū)法有益健康——“書(shū)法滋補(bǔ)”

    練習(xí)書(shū)法時(shí),需要絕慮凝神,全軀啟動(dòng),力送毫端,注于紙上,抒胸中氣,散心中郁。持之以恒,鍥而不舍則成為“養(yǎng)生之道”。

  • 書(shū)法陶冶情操——“書(shū)法是一種學(xué)問(wèn)”

    書(shū)法的學(xué)習(xí)過(guò)程涉及到文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí),所以學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是修身養(yǎng)性的過(guò)程!

  • 書(shū)法可以培養(yǎng)毅力——“練習(xí)書(shū)法的時(shí)候”

    一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)應(yīng)該以一種標(biāo)準(zhǔn)的方式來(lái)寫(xiě),而且它必須要寫(xiě)幾十遍,幾百遍。在學(xué)生的鍥而不舍的實(shí)踐中,毅力得到了發(fā)展,這一過(guò)程貫穿于心理素質(zhì)的培養(yǎng)之中。

南京書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校介紹INTRODUCE

新鴻國(guó)學(xué)書(shū)院是由中國(guó)頂尖國(guó)學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國(guó)粹、國(guó)學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(guó)(上海)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。它是新世界教育集團(tuán)下的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,書(shū)院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,通過(guò)琴棋書(shū)畫(huà)、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。


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