泰州二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)課程

人力資源經(jīng)理的發(fā)展前景仍然十分廣闊。從目前人力資源管理在全國的普及來看，它應(yīng)該是一個(gè)非常有前途的行業(yè)，具有良好的薪酬，企業(yè)越來越重視。如果你打算在人力資源管理行業(yè)發(fā)展的話，**再考一個(gè)國家人力資源和社會(huì)保障部的《企業(yè)人力資源管理師》的證書，現(xiàn)在很吃香的，很多企業(yè)在錄用人員的時(shí)候都比較看重的，職業(yè)資格考試日趨火爆，反映了一種社會(huì)需求。正如沒有駕照就不能開車一樣，沒有取得職業(yè)資格證書，就不能從事特定的行業(yè)。這有利于提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序。

國內(nèi)許多企業(yè)對該崗位存在著錯(cuò)誤的定位。他們經(jīng)常把過去的人事部門改成人力資源部門。事實(shí)上，人事部和人力資源管理部最大的區(qū)別是在于人力資源部門除了負(fù)責(zé)招聘、管理人事檔案之外，一個(gè)重要的工作就是核算人力成本，為財(cái)務(wù)部門提供人力成本的依據(jù)，并根據(jù)自己所掌握的數(shù)據(jù)對人員進(jìn)行績效考核;此外，員工培訓(xùn)也是人力資源部門的一項(xiàng)重要工作。

在平常的工作中，人才評(píng)定、績效評(píng)價(jià)和薪酬激勵(lì)體系是人力資源管理模式的核心，是人力資源管理中實(shí)際遇到的問題和解決問題的能力，尤其是在“技能操作”的測試中更為明顯。例如，為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)未來五年的職業(yè)生涯；對待一個(gè)工作能力強(qiáng)但人際關(guān)系差的員工，人力資源部經(jīng)理如何扮演自己角色，如何幫助他協(xié)調(diào)工作。還有可能給出一個(gè)案例，指出案例的成功之處和不足之處。這些題目在書中都沒有現(xiàn)成的答案，只有憑自己的分析，結(jié)合工作實(shí)際，以及對人力資源知識(shí)的理解來回答。

首先，最重要的是調(diào)整狀態(tài)。一些學(xué)生會(huì)在考試前幾天減輕負(fù)擔(dān)，放松自己。有人建議，他們不必打破日常生活規(guī)則，刻意營造**的氛圍。因?yàn)樵陂L期的備考過程中身體已經(jīng)形成了一種節(jié)奏，為了放松去長時(shí)間看電視打游戲反而會(huì)感到不適。考前看書，很多同學(xué)都清楚并不會(huì)讓自己的能力提升多少，但是為了保持狀態(tài)，還是建議應(yīng)該適當(dāng)看書來調(diào)整。其次重要的就是考前準(zhǔn)備工作。