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上海秦漢胡同培訓(xùn)班

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上海學(xué)畫畫的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-03-28

  • 上海秦漢胡同國畫培訓(xùn)班

    讓世界變得柔軟

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傳統(tǒng)中國畫追求重點(diǎn)并不在于形貌,而是神韻。宋代著名書畫家蘇軾曾有詩云:“論畫以形似,見與兒童鄰”。在中國傳統(tǒng)繪畫中,無論是寫意山水還是寫意花鳥,都是以貴在得其神髓而被世人推崇。如果畫無神韻,那就只是一紙水墨,不能稱之為畫。而書法藝術(shù)在創(chuàng)作上也往往要借物象以創(chuàng)意,最終以文字本身抽象的形——間架、筆劃、章法等來表達(dá)意境。由此可見,書法與繪畫藝術(shù)不過是以其不同的形式,來追求事物共同的意趣和神髓之源——天地不言的大美,亦可謂二者具有相同的神髓、意趣之源。
  • 匯集**一對一輔導(dǎo)

    該課程面向有著國畫繪畫興趣的學(xué)員,進(jìn)行一對一指導(dǎo),通過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。

  • 鍛煉的判斷力

    國畫和其他畫種不一樣,如素描、油畫可以隨時修改,國畫則落筆成形,不可更改。所以可以鍛煉的判斷能力。

  • 培訓(xùn)的心理素質(zhì)

    培養(yǎng)“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。

  • 熏染中華傳統(tǒng)文化

    國畫是依照中華名族特有的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作,蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化的豐厚內(nèi)涵。

秉承科學(xué)創(chuàng)意、用心啟迪、美化人生,的教育理念,以普及中國少兒美術(shù)教育為初衷,對接國際教學(xué)理念,結(jié)合中國國情,為中國兒童不斷輸入與國際水平同步的,新美術(shù)教育資源。
班級分類 學(xué)員年齡 授課內(nèi)容 課程收獲
少兒花鳥班

5周歲以上小朋友

技法(依托秦漢胡同國畫專用教材,學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容) 題材(花鳥班重點(diǎn)講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法;山水班重點(diǎn)講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法) 臨?。ǜ鶕?jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次,選擇名作進(jìn)行臨?。? 創(chuàng)作(階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式,并進(jìn)行展覽)

磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣 熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 通過完成不同難度的作品及考級要求,增加小朋友自信心。

少兒山水班

5周歲以上小朋友及青少年

磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣 熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 通過完成不同難度的作品及考級要求,增加小朋友自信心。 提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等 提高創(chuàng)作和鑒賞能力

提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等 提高創(chuàng)作和鑒賞能力

成人花鳥班

成人

上述少兒班中介紹到的授課內(nèi)容 拓展(針對學(xué)員各自不同的需求,在花鳥畫實(shí)踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面有不同程度的拓展) 不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。 提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 增加生活情趣,提高鑒賞能力

提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法

成人山水班

熱愛山水畫的零基礎(chǔ)或有一定繪畫基礎(chǔ)的成人學(xué)員

上述少兒班中介紹到的授課內(nèi)容2.拓展(在學(xué)習(xí)技法的同時,滲透山水畫史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)) 不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。

增加生活情趣,提高鑒賞能力

少兒花鳥班

針對中班以上小朋友。規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢與坐姿,培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫習(xí)慣、通過對瓜果蔬菜等題材的講解和示范,使小朋友對國畫創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個深入淺出的了解。

  • 完善的課程體系,幫助學(xué)員從國畫創(chuàng)作基礎(chǔ)逐漸實(shí)現(xiàn)繪畫技巧上的重大突破;

  • 課程教學(xué)理念注重學(xué)以致用,平常教學(xué)中強(qiáng)調(diào)講練結(jié)合;

  • 真實(shí)口碑、老學(xué)員推薦,深受行業(yè)內(nèi)外認(rèn)可的教學(xué)效果。

  • 教學(xué)規(guī)劃:初級階段,學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫;

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兒童學(xué)習(xí)國畫不同于西方畫(油畫棒、水粉畫等),完成一幅西方畫作品短則幾分鐘長則十幾分鐘就能完成,僅是培養(yǎng)了兒童的興趣愛好,不能適應(yīng)長期的培養(yǎng)目標(biāo)。國畫欣賞性很強(qiáng),工序復(fù)雜,繪畫技術(shù)要求嚴(yán)格,完成一幅簡單的兒童國畫作品,從起稿,定稿,勾線,暈染到繪畫結(jié)束要用幾個小時甚至十幾個小時,所以說長期畫國畫不僅提高自己的繪畫水平,還能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的做事態(tài)度。

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