深圳貝賽思國際學(xué)校
培養(yǎng)具有廣泛知識面、國際視野、批判性思維能力以及創(chuàng)造性解決問題能力的學(xué)生。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-07-10
深圳貝賽思國際學(xué)校培養(yǎng)具有廣泛知識面、國際視野、批判性思維能力以及創(chuàng)造性解決問題能力的學(xué)生。立即咨詢招生信息錄取條件查詢備考咨詢走進深圳貝賽思國際學(xué)校招生對象:幼小初高相關(guān)課程:美國課程留學(xué)國家:美國
深圳貝賽思國際學(xué)校好不好
深圳貝賽思國際學(xué)校是深圳地區(qū)一所享有盛譽的國際學(xué)校。這所學(xué)校自創(chuàng)立以來,一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,幫助他們在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育等方面全面發(fā)展。本文將詳細(xì)介紹這所學(xué)校的各個方面,以便讀者更好地了解其特點和價值。
首先,深圳貝賽思國際學(xué)校的教育理念獨特且嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團隊合作精神和全球視野。在課程設(shè)置上,學(xué)校采用國際知名的課程體系,如IB和AP等,確保學(xué)生能夠接受到世界一流的教育。此外,學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師團隊,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)背景,能夠為學(xué)生的成長提供全方位的指導(dǎo)。
在教學(xué)設(shè)施方面,深圳貝賽思國際學(xué)校也具有明顯優(yōu)勢。學(xué)校擁有先進的實驗室、藝術(shù)和體育設(shè)施,為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和實踐空間。學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種課外活動和講座,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、開闊視野。值得一提的是,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直處于國際**水平,許多學(xué)生在這里畢業(yè)后成功進入世界各地的**。
當(dāng)然,深圳貝賽思國際學(xué)校也存在一些不足之處。例如,學(xué)校的學(xué)費較為昂貴,很多家庭可能難以承受。此外,學(xué)校對學(xué)生的要求較高,對學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也有所加大。但總體來說,這些問題并不影響學(xué)校成為一所優(yōu)秀的國際學(xué)校。
深圳貝賽思國際學(xué)校不同年級測試內(nèi)容
1.低年級入學(xué)考試
對象為幼兒園階段至小學(xué)一年級入學(xué)學(xué)生,主要內(nèi)容有小組游戲互動觀察、外教考務(wù)官觀察評估及知識儲備評估。
2.其余年級學(xué)生入學(xué)考試
小學(xué)2年級至高中入學(xué)的學(xué)生,則需要參加以下測試:
1、MAP 學(xué)業(yè)成長測評(閱讀和數(shù)學(xué)):MAP是一項自適應(yīng)型的測評,能夠精準(zhǔn)的衡量學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn),通過測評結(jié)果,老師們對學(xué)生的學(xué)術(shù)水平能有更清晰的認(rèn)識,并能夠根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的教學(xué)安排。
2、獨立寫作。
3、口語/聽力測試。
4、家長面談:與家長面談時間約15分鐘,至少要求一位家長出席。
AP學(xué)者2017年,BASIS Curriculum學(xué)生獲得AP學(xué)者獎的可能性是參加AP測試的其他學(xué)生的兩倍以上,并且被評為國家AP學(xué)者的可能性是最高獎學(xué)金的十三倍。全面超越全國平均水平BASIS課程學(xué)校一直是美國**的學(xué)校之一。根據(jù)美國新聞和 2018年世界報道,美國排名前五的**高中是BASIS課程學(xué)校。
預(yù)約考試獲取入學(xué)信息
學(xué)校會以模擬課堂的形式來綜合觀察孩子是否做好了入讀BASIS的準(zhǔn)備,評估小朋友的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和情緒管理能力等綜合能力。
每位學(xué)生需參加英語的筆試和一對一的英文面試。
學(xué)生需要參加英文的WIDA考試、全英文的數(shù)學(xué)考試和一對一英文面試。報考各年級的學(xué)生家長都會被邀請參加家長面談。
什么是AP
AP課程體系是英文Advanced Placement的簡稱。顧名思義,把大學(xué)的課程提前提供給高中生學(xué)習(xí)。
從1955年開始,美國大學(xué)理事會(CollegeBoard)接管AP項目時,AP只有11門課,現(xiàn)在增加至38門,包括藝術(shù),自然科學(xué),社會科學(xué),英語,世界語言,數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)和AP科研類課程等7大類。AP實行5分制,5分代表極其合格,4分是比較合格,3分代表合格。
目前在中國開設(shè)比較普遍的國際課程,如AP,A-Level, IB 等國際課程中,AP課程在考試主權(quán)上是**一個由美國人自己設(shè)計和考核的課程。AP在美國、加拿大所有高校以及北美以外70多個國家600多所高校都受到接受和認(rèn)可。
如何選擇國際高中
國際高中近些年的海外大學(xué)升學(xué)率成績在逐年提升,讓不少將來計劃出國留學(xué)的家庭,考慮高中階段送孩子就讀國際高中。那么,如何在多所學(xué)校中選擇一所適合的國際高中?
第一:先選公再選民辦再選私立。公辦學(xué)校在選拔的時候會依據(jù)在校成績、簡歷、語言成績、筆試面試每一個環(huán)節(jié)都會有對應(yīng)的參考,所以生源上會有一定的保障。其次學(xué)校有往年學(xué)長學(xué)姐背書,及學(xué)校賦予的資源是家長選擇的第一目標(biāo)。
第二:看學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)風(fēng),是一個比較模糊的概念,但同時也是衡量一個學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。而對于學(xué)習(xí)氛圍的考慮也不能只靠道聽途說,有機會可以讓孩子和學(xué)長學(xué)姐交流,做更多直觀的了解。
第三:看學(xué)校的入學(xué)門檻。好生源代表好出口,那些入學(xué)門檻高的學(xué)校往往會聚集一批目標(biāo)感極其強的孩子,而這更利于孩子將來的發(fā)展。
第四:看學(xué)校的師資。好教師是高質(zhì)量教學(xué)的先決條件。
第五:看學(xué)生的課余活動。國外學(xué)校對于學(xué)生的組織、思考能力及社交、動手能力非??粗兀顒泳€又是一個孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn),所以也是對于學(xué)校資源的一個考察點。
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