深圳新哲書院有初中嗎

深圳新哲書院

深圳新哲書院秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，著眼于未來，培養(yǎng)具有“中國(guó)情懷，國(guó)際視野”的終身學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展能力的人才。課程設(shè)置涵蓋 AP、IGCSE、A-Level、體育、藝術(shù)課程，英、美體系兼俱，文體藝兼修，為學(xué)生鋪設(shè)多元化世界**升學(xué)之路。

學(xué)校畢業(yè)生收到了來自美國(guó)哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等海外**的錄取。

學(xué)生社團(tuán)

深圳新哲書院一向鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。目前，書院學(xué)生社團(tuán)共計(jì)74個(gè)，涵蓋科創(chuàng)、人文、社科、藝術(shù)、音樂、商業(yè)和體育等多個(gè)領(lǐng)域。每月組織的主題活動(dòng)讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中成長(zhǎng)；各色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生提供了了解自己與他人，回饋社會(huì)的舞臺(tái)。

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  超高的錄取率

  訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**，大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。

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  明確的辦學(xué)目標(biāo)

  讓學(xué)生接受純正的美式高中教育，科學(xué)規(guī)劃留學(xué)，讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求，實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。

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  獨(dú)特的辦學(xué)理念

  訊得達(dá)國(guó)際書院秉承“能力培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，國(guó)際視野，中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力，同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性，鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類。

學(xué)習(xí)AP藝術(shù)史課程的意義

我們?cè)趯W(xué)習(xí)AP藝術(shù)史時(shí)，我們其實(shí)是在研究人類發(fā)展的精神脈絡(luò)的走向。在研究藝術(shù)發(fā)展的過程中我們等夠發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是如何與社會(huì)必存，并在某些方面引導(dǎo)民眾精神及審美取向的發(fā)展。學(xué)習(xí)藝術(shù)作品及藝術(shù)家的偉大之處，無論在審美還是在內(nèi)心深處都是最觸動(dòng)靈魂的啟迪。就考試而言，藝術(shù)史在美國(guó)大學(xué)中是非常重要的學(xué)科，即便是在理工類院校也會(huì)開設(shè)藝術(shù)史這門課程，由此可見藝術(shù)在高校學(xué)習(xí)中的重要性。并且對(duì)于廣大藝術(shù)生藝術(shù)史的學(xué)習(xí)就更加重要了，它會(huì)是你在藝術(shù)實(shí)踐類的學(xué)習(xí)中提供清晰的脈絡(luò)及豐厚的養(yǎng)分，如大師為伴一定是事半功倍的。當(dāng)然，如果能夠考出一個(gè)很好的AP藝術(shù)史成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)**的作用不言而喻，美國(guó)大學(xué)的招生官會(huì)覺得你是一位受過良好及全面教育的學(xué)生，并且是具有高素質(zhì)的綜合性人才。這對(duì)于學(xué)生在申請(qǐng)過程中能起到至關(guān)重要的作用。所以我說學(xué)些藝術(shù)史受用大半生。

選擇A-level課程的優(yōu)勢(shì)

1.靈活的學(xué)科選擇模式

英國(guó)的大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)主要就看A-level成績(jī)。目前錄取標(biāo)準(zhǔn)只需要三門A-level的成績(jī)。如果學(xué)生獲得三科D的成績(jī)，就可以進(jìn)入一般大學(xué)讀學(xué)位課程；如果獲得一到兩科A，可以升入科研水平超過北大、清華的大學(xué)；如果獲得三到四科A，就有基本資格升入包括牛津、劍橋在內(nèi)的世界**大學(xué)。

2.中國(guó)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)

中國(guó)學(xué)生的數(shù)理能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A-Level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門。對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)高中生而言，選擇A-Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界一流大學(xué)之門。

3.穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)化考試模式

A-Level課程的試卷由愛得思考試中心（Edexcel）統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，其**性為世界公認(rèn)。A-Level考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國(guó)學(xué)生極易脫穎而出。

4.“非一考定終身”制的考評(píng)模式

A-level的海外考試由愛得思考試中心（Edexcel）負(fù)責(zé)，每年6月和1月各有一次考試。學(xué)生和學(xué)?？砂唇虒W(xué)進(jìn)度分AS階段和A2階段報(bào)考，也可以AS和A2一起報(bào)考。若對(duì)一次考試中某一門或幾門科目的考試成績(jī)不滿意，學(xué)生可申請(qǐng)參加重考，其他科目成績(jī)滿意的可保留，最終以取得的**成績(jī)申請(qǐng)就讀世界知名高校。

5.等級(jí)式評(píng)分系統(tǒng)

A-Level考試不是百分制，考試成績(jī)分“A*”、“A”、“B”、“C”、“D”、“E”六個(gè)等級(jí)。這樣，細(xì)小的考試失誤并不影響學(xué)生的等級(jí)評(píng)定。

6.廣泛的世界**申請(qǐng)機(jī)會(huì)

在美國(guó)、加拿大、澳大利亞和英國(guó)這四個(gè)英語大國(guó)中，只有英國(guó)有全國(guó)性的課程體系和全國(guó)性的課程評(píng)估監(jiān)督體系。因此，A-Level是英語世界最成熟的高中學(xué)歷課程體系之一，從而得到全球的廣泛承認(rèn)。憑A-Level成績(jī)，除了可報(bào)考美國(guó)和加拿大等所有以英語為母語國(guó)家的大學(xué)外，還可以申請(qǐng)報(bào)讀歐盟的任何一所大學(xué)，并與法國(guó)、德國(guó)等國(guó)本土的學(xué)歷等價(jià)。在全球范圍內(nèi)，A-Level課程已被廣泛地應(yīng)用于各地的國(guó)際學(xué)校和雙語學(xué)校，比如在新加坡、中國(guó)香港等地區(qū)，A-Level考試更被正式作為國(guó)家的高等教育升學(xué)考試。