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新哲書院

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深圳訊得達(dá)學(xué)院參觀報(bào)名

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-03-26

導(dǎo)語概要

訊得達(dá)國(guó)際書院引進(jìn)美國(guó)高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源,對(duì)接國(guó)際精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民 修養(yǎng)等方面的要求,秉承“做更好的自己,建更好的社會(huì)”的教育理念,為學(xué)生提供純正一流的美式高中教育,從而培養(yǎng)學(xué)貫 中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。深圳訊得達(dá)學(xué)院參觀報(bào)名可在線咨詢:18988787152

深圳訊得達(dá)學(xué)院參觀報(bào)名

深圳訊得達(dá)國(guó)際書院

訊得達(dá)國(guó)際書院在面向社會(huì)自主招生的同時(shí),與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長(zhǎng)沙理工 大學(xué)等著名院校合作開設(shè)國(guó)際部。取得了美國(guó)**錄取率連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校的驕人成績(jī)。

迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大**,在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大 學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**的校園里都能尋 獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。

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  • 深圳訊得達(dá)國(guó)際書院

    招生對(duì)象:高中、初中

    授課形式:小班教學(xué)

    住宿方式:走讀,寄宿

    是否接受插班生:是

    點(diǎn)擊了解更多

訊得達(dá)書院師資

  • Jared

    University of Massachusetts 理學(xué)學(xué)士,訊得達(dá)國(guó)際書院化學(xué)教師,四年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于把化學(xué)知識(shí)用學(xué)生**能理解接受的方式教授給學(xué)生,獲得了學(xué)生一致的喜愛和尊敬。


  • Robert


    University of York 文學(xué)學(xué)士,訊得達(dá)國(guó)際書院學(xué)科負(fù)責(zé)人、世界歷史教師。多年國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)和水平進(jìn)行有針對(duì)性教學(xué),并開發(fā)出適合學(xué)生教學(xué)方式,深受學(xué)生喜愛。


  • Nancy


    University of California, Los Angeles(UCLA)化學(xué)碩士,就讀期間獲UCLA研究生院獎(jiǎng)學(xué)金。訊得達(dá)國(guó)際書院學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人、九年級(jí)班主任。曾前往美國(guó)圣蓋博市參加AP化學(xué)課程培訓(xùn),獲AP化學(xué)暑期課程證書。

  • Jenni

    Houghton College 文學(xué)學(xué)士,訊得達(dá)國(guó)際書院小說閱讀課教師。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將美式教學(xué)思維與中式教學(xué)思維相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生形成批判性思維,拓展學(xué)生理解閱讀能力,受到學(xué)生一致認(rèn)可與喜愛。

訊得達(dá)優(yōu)秀畢業(yè)生

  • 楊依霖

    杜克大學(xué)

  • 林子鈞

    賓夕法尼亞大學(xué)

  • 阮琬童 Vivian

    威斯康星麥迪遜分校

  • 王子天

    加州大學(xué)洛杉機(jī)分校

  • 邱依涵

    北卡羅來納大學(xué)教堂山分校

  • 黎杰銘

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

  • 齊悅?cè)?

    芝加哥大學(xué) (綜合大學(xué)Top3)

  • 譚博文

    賓夕法尼亞大學(xué) (綜合大學(xué)Top8)

深圳訊得達(dá)國(guó)際書院教學(xué)方法

分層教學(xué),動(dòng)態(tài)管理Differentiated Teaching

分層教學(xué)和動(dòng)態(tài)管理體現(xiàn)了書院對(duì)個(gè)體差異的尊重,我們?yōu)椴煌潭鹊膶W(xué)生量身定制教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,以確保學(xué)生能在最適合自己的教學(xué)環(huán)境中取得進(jìn)步。各層次學(xué)生動(dòng)態(tài)管理,可促進(jìn)學(xué)生發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信,鞭策自我不斷進(jìn)取。

嵌入式項(xiàng)目制學(xué)習(xí) Project-based Learning(PBL)

項(xiàng)目制學(xué)習(xí)是書院教學(xué)方法的又一創(chuàng)新。在完整課程框架中我們嵌入真實(shí)的項(xiàng)目,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中擁有面對(duì)真實(shí)問題的勇氣,學(xué)會(huì)分析問題、主動(dòng)補(bǔ)充需要的知識(shí)、靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來解決問題,讓學(xué)習(xí)變得鮮活起來。

同時(shí),學(xué)生以小組合作來完成項(xiàng)目。各個(gè)參與者需要通過個(gè)人角色定位、任務(wù)的合理分配、各部門的溝通協(xié)作來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的完成和團(tuán)隊(duì)的成功。這個(gè)過程真實(shí)且極大地提升了學(xué)生的溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

訊得達(dá)課程設(shè)置
  • 美國(guó)大學(xué)先修課程

    書院為學(xué)生提供二十多門AP課程,**限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程,以供在某個(gè)科目上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生充分開發(fā)自己的潛力。


  • 博雅教學(xué)

    書院讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí),奠定學(xué)生在未來可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。


  • 語言能力培養(yǎng)

    書院鋪設(shè)豐富的英語語言課程,引入分級(jí)英文原著,選取合適的英語環(huán)境真實(shí)試聽案例,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境,從而全面提高學(xué)生英語能力。


  • 批判性思維培養(yǎng)

    我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣,成為具有獨(dú)立思考能力的人。

訊得達(dá)國(guó)際書院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 專屬班主任制

    超高的錄取率

    訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來,已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**,大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。

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  • 測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)

    明確的辦學(xué)目標(biāo)

    讓學(xué)生接受純正的美式高中教育,科學(xué)規(guī)劃留學(xué),讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求,實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。

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  • 貼身學(xué)習(xí)管家

    獨(dú)特的辦學(xué)理念

    訊得達(dá)國(guó)際書院秉承“能力培養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,國(guó)際視野,中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力,同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性,鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類。

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學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用

初中:一學(xué)年16.8萬,不包含住宿費(fèi)、教材費(fèi)、生活費(fèi)

高中:一學(xué)年17.8萬,不包含住宿費(fèi)、教材費(fèi)、生活費(fèi)

住宿費(fèi):6000元一年,可選擇走讀

教材費(fèi):5000元/4年,4000元/3年(多退少補(bǔ))

生活費(fèi):學(xué)校食堂辦卡充值(兩個(gè)食堂:二樓大食堂和四樓精品食堂, 每餐價(jià)格10多元到20多元不等)

校園風(fēng)采


申請(qǐng)美國(guó)**需要參加哪些留學(xué)考試

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)化考試:TOEFL、SAT、AP。TOEFL考試由閱讀,聽力,口語,寫作四部分組成,每部分滿分30分,TOEFL是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的必要條件之一,一般學(xué)校都要求達(dá)到80分以上,如果要申請(qǐng)高端院校,要達(dá)到90分以上。

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留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、港澳

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深圳市珊蒂泉外國(guó)語學(xué)校

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留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、香港

班級(jí)規(guī)模:25人

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深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)

推薦:★★★★★

招生對(duì)象:高中在讀或初中畢業(yè)生

留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、意大利、澳大利亞、多倫多、港澳

班級(jí)規(guī)模:小班教學(xué)

是否接受插班生:是

招生簡(jiǎn)章

深圳市展華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

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招生對(duì)象:應(yīng)屆畢業(yè)初中生

留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、港澳

班級(jí)規(guī)模:小班

是否接受插班生:是

招生簡(jiǎn)章
選擇國(guó)際高中需要注意哪些
  • 學(xué)校的歷史很重要

    選擇學(xué)校首先要看學(xué)校的歷史。有歷史的學(xué)校,它一般都積淀了很好的教育理念,也有成熟的教育措施、師資隊(duì)伍,保證學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。由于學(xué)生學(xué)術(shù)水平強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,他們很受一些國(guó)外大學(xué)的歡迎。

  • 要有好的課程設(shè)置

    國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中,目前主要開設(shè)了A-LEVE、IB、AP、GAC等幾種課程。AP是美國(guó)大學(xué)先修課程,已為全世界5000多所大學(xué)所承認(rèn),不僅是進(jìn)入世界**、獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考指標(biāo),而且可以折抵大學(xué)學(xué)分;GAC是美國(guó)ACT考試委員會(huì)旗下ACT Education Solutions LTD。

  • 要有多元文化的校園環(huán)境

    要培養(yǎng)未來的國(guó)際化人才,僅僅靠學(xué)習(xí)國(guó)際課程、考出好成績(jī),或單純地提高英語水平,都是不夠的、國(guó)際化人才應(yīng)具備跨文化溝通能力,應(yīng)能夠理解和欣賞不同民族的文化,能夠在多元文化環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。