訊得達(dá)國際書院所營造的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)是這樣一群個體的集合：每個學(xué)生都擁有自己的個性和魅力，每個個體的獨特性都 受到尊重和保護(hù);書院鼓勵學(xué)生們互相欣賞、彼此尊重、互相學(xué)習(xí)，在這個良性互動中，共同進(jìn)步。書院尊重每一個學(xué)生的個 性化差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格，鼓勵學(xué)生在自身興趣的基礎(chǔ)上積極投身各類社會活動，發(fā)揮自己的潛力，發(fā)展自 己的能力，成就自己，貢獻(xiàn)于學(xué)校和社區(qū)。因此，書院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社會”。 “做更好的自己”，就是鼓勵學(xué)生在不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中，實現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和超群的學(xué)術(shù)能力，發(fā)展超強的 學(xué)以致用的能力，活學(xué)活用，不斷創(chuàng)新。在書院，學(xué)生的發(fā)展不拘一格，他們的優(yōu)秀體現(xiàn)在方方面面，既有課堂上的慷慨陳詞 ，也有實驗室里的精益求精，還有運動場上的英姿颯爽，也不乏舞臺上的光芒四射，更有社區(qū)活動中的推陳出新。 “建更好的社會”，就是在成就更好的自己的過程中，每一個個體都在用自己的方式，不斷地為更好的社會付出努力。書院培 養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的習(xí)慣，讓學(xué)生不做“精致的利己主義者”。作為未來社會的精英，學(xué)生們要具有強烈的社會責(zé)任 感和家國情懷，以人類的發(fā)展為己任，以個人的成功推動社會的進(jìn)步，用自己的知識造福于社會和他人。

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訊得達(dá)國際書院超高的錄取率：

訊得達(dá)國際書院自成立以來，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**，大多數(shù)進(jìn)入美國排名前100名的大學(xué)。實驗班美國前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。

訊得達(dá)國際書院高三(12年級)美國課程設(shè)置：

1.英語TOEFL強化課程

2.英語SATI、SATII強化課程

3.美國文化和適應(yīng)課程

4.美國大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)及在升學(xué)、獎學(xué)金申請、面試等方面的個性化輔導(dǎo)

5.AP課程(微積分、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)，五月參加美國大學(xué)理事會主辦的AP考試

招生計劃：

招生年級 招生對象 招生人數(shù)

國際高中 9年級讀完初二的學(xué)生 25人

國際高中 10年級初三畢業(yè)生 80人

國際高中 11年級讀完高一的學(xué)生 15人

入學(xué)要求：**國際班入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取

考試內(nèi)容：筆試(數(shù)學(xué) 英語) 面試

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聯(lián)系人：王老師

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