廣州國(guó)際學(xué)校私立學(xué)校哪些好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-03
臺(tái)山碧桂園學(xué)校臺(tái)山碧桂園學(xué)校設(shè)置開(kāi)發(fā)符合學(xué)生實(shí)際的音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、攝影、體育、武術(shù)、科技、航模、車模、文學(xué)、影視等校本選修課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,做到人人有專長(zhǎng),人人能發(fā)展;建立
臺(tái)山碧桂園學(xué)校
臺(tái)山碧桂園學(xué)校設(shè)置開(kāi)發(fā)符合學(xué)生實(shí)際的音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、攝影、體育、武術(shù)、科技、航模、車模、文學(xué)、影視等校本選修課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,做到人人有專長(zhǎng),人人能發(fā)展;建立家庭、學(xué)校和社會(huì)一體化的校本活動(dòng)課程體系,讓學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)以致用,鍛煉能力,形成為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。構(gòu)建先進(jìn)的信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),每間教室配置電腦、電視、電子白板一體機(jī),實(shí)現(xiàn)交互式電子白板與電腦、實(shí)物投影儀和網(wǎng)絡(luò)的連接,教師可以在電子白板上直接操作電腦,直觀地將思維過(guò)程呈現(xiàn)給學(xué)生,學(xué)生也可以經(jīng)過(guò)電子白板、實(shí)物投影或iPad來(lái)呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,增加師生互動(dòng)空間。同時(shí)教師、家長(zhǎng)的電腦、iPad、智能手機(jī)等都可以經(jīng)過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)共享學(xué)校教育資源。
臺(tái)山碧桂園學(xué)校-師資介紹
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高軍
初中學(xué)部主任,畢業(yè)于深圳大學(xué)師范學(xué)院,從教十三年,長(zhǎng)期從事青少年心理成長(zhǎng)教育工作,曾任深圳市南山區(qū)心理骨干教師。中教二級(jí)教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、臺(tái)山碧桂園學(xué)校優(yōu)秀教師,目前也擔(dān)任九年級(jí)道德與法治課任教師。
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趙廣遠(yuǎn)
中學(xué)一級(jí)教師、高中物理教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,從教14年來(lái)多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)的學(xué)生參加奧林匹克高中物理競(jìng)賽初賽獲一等獎(jiǎng)。
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于娥貴
臺(tái)山市初中優(yōu)秀畢業(yè)班教師、初中語(yǔ)文教師,從教12年,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),熱愛(ài)教育,服從工作安排,對(duì)本職工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,是一個(gè)有著崇高師德的人。在教育教學(xué)上取得豐碩成果,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。
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伍健超
高中政治教師,華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后,以雅思7.5分留學(xué)英國(guó)謝菲爾德大學(xué)政治學(xué)院,先后獲得國(guó)際研究碩士學(xué)位及政治學(xué)與研究方法碩士學(xué)位。留英多年,熟悉國(guó)際關(guān)系,東西方政治、思想和文化,擅長(zhǎng)以批判思維和淺顯語(yǔ)言解讀政治現(xiàn)象。大學(xué)期間曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)委干部等獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校設(shè)有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、教職員宿舍,并設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑、游泳池等設(shè)施。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,配備齊全的標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)室、舞蹈室、鋼琴房、書(shū)法室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等現(xiàn)代化教學(xué)功能室。圖書(shū)館豐富,學(xué)校擁有先進(jìn)的信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),每間教室都配備了教學(xué)集成機(jī)、物理投影儀和無(wú)線WiFi等多媒體教學(xué)設(shè)施,互動(dòng)教學(xué)增加了師生之間的互動(dòng)空間,提高了辦學(xué)效率。
學(xué)校配備24小時(shí)安保和電子門(mén)禁系統(tǒng), 實(shí)施封閉式管理。幼兒園和學(xué)校的餐廳,聘請(qǐng)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師和廚師,為師生做好生活服務(wù)。還配有安全教育中心、醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室,重視學(xué)生安全教育工作、學(xué)生身體健康和心理疏導(dǎo)工作。
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臺(tái)山碧桂園學(xué)校
小班化教學(xué)
高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀教師執(zhí)教,雙語(yǔ)班學(xué)生不超過(guò)36人一個(gè)班,國(guó)際班不超過(guò)26人一個(gè)班,保證了小班化教學(xué)的條件。
個(gè)性化的定制課程
結(jié)合學(xué)生的興趣特長(zhǎng),為高中學(xué)生開(kāi)設(shè)了普通高考、音樂(lè)高考、美術(shù)高考、傳媒高考、體育高考和舞蹈高考等國(guó)內(nèi)高考課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)劍橋高考(IGCSE&A-level)和北美百?gòu)?qiáng)**預(yù)科等國(guó)際課程。
系統(tǒng)化的校本課程
開(kāi)發(fā)符合學(xué)生實(shí)際的音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、攝影、體育、武術(shù)、科技、航模、車模、文學(xué)、影視等校本選修課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,做到人人有專長(zhǎng),人人能發(fā)展。
升學(xué)無(wú)憂
25年的雙語(yǔ)和國(guó)際學(xué)校辦學(xué)歷程,為國(guó)內(nèi)北大、清華、復(fù)旦等**大學(xué)和國(guó)外劍橋、牛津、芝加哥等**大學(xué)輸送學(xué)生,雄厚的師資力量和量身定制的教育,更為每個(gè)學(xué)生順利升入大學(xué)提供了保證。
國(guó)際高中與普通高中區(qū)別
國(guó)際高中是學(xué)生入讀國(guó)外**的較好途徑,專業(yè)選擇沒(méi)有限制。國(guó)際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)。國(guó)際高中以英文為主,輔以中文的授課。國(guó)際高中整合中外教育資源,注重多學(xué)科和多元文化融通,使學(xué)生在中國(guó)的學(xué)校里享受國(guó)際化教育。簡(jiǎn)單講,國(guó)際高中無(wú)論辦學(xué)理念,考試模式和生源組成都是國(guó)際化的。而普通高中咱們就比較熟悉,是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué)的普通高等中學(xué)。是使學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)?;蛏鐣?huì)的過(guò)渡階段,是基礎(chǔ)性教育,是面向大眾的教育,是終身教育的重要組成部分。
常見(jiàn)問(wèn)題【Q&A】
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家長(zhǎng)很關(guān)心學(xué)校教育問(wèn)題,還有學(xué)生和老師之間的相處,會(huì)不會(huì)讓孩子覺(jué)得很孤獨(dú)?
我們碧桂園教育目標(biāo)定位是把孩子培養(yǎng)成“成就具有世界眼光值得我們驕傲的人才”。臺(tái)山碧桂因?qū)W校秉承“保證基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性。服務(wù)社會(huì)”的教育模式,是扎根中國(guó),面向世界,成就未來(lái)的教育。學(xué)校以中國(guó)文化為核心,多元文化為背景, 致力培養(yǎng)學(xué)生成為積極探完知識(shí)湖博、勤于思考、善于交流、堅(jiān)持原則、胸襟開(kāi)闊、懂得關(guān)愛(ài)、勇于嘗試、全面發(fā)展和及時(shí)反思的人。
學(xué)校以“明理、健康、樂(lè)學(xué)”為校訓(xùn),“優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”為校風(fēng),“敬業(yè)、愛(ài)生、善教”為教風(fēng),“勤奮、探究、自主”為學(xué)風(fēng)。旨在:救會(huì)學(xué)生做人做事,身心健康,樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué):提供優(yōu)質(zhì)的教育,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展:教師愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,會(huì)教善教;學(xué)生勤學(xué)好問(wèn),勇于探索,學(xué)習(xí)自主。
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什么時(shí)候會(huì)開(kāi)設(shè)高中部?
我校已于2018年9月開(kāi)設(shè)高中部。并開(kāi)設(shè)了普通高考、美術(shù)高考和音樂(lè)高考課程。2019年9月,高中將開(kāi)設(shè)了普通高考、音樂(lè)高考、美術(shù)高考、傳媒高考、體育高考和舞蹈高考等國(guó)內(nèi)高考課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)劍橋高考(IGCSE&A-level)和北美百?gòu)?qiáng)**預(yù)科等國(guó)際課程。多個(gè)出???,為學(xué)生的未來(lái)助力!
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教師的招聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么?有沒(méi)有年齡的限制?
臺(tái)山碧桂園學(xué)校教師是從碧桂因連鎖學(xué)校抽調(diào)干部和骨干教師。專任教師學(xué)歷、職稱達(dá)標(biāo)率100%。全國(guó)高薪聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教師,部分是省、市、縣經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。依托碧桂國(guó)已辦的國(guó)際學(xué)校,西向英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家招聘外籍教師,提前在碧桂圓連鎖學(xué)校師安居樂(lè)業(yè)。進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校以福利待遇留人,事業(yè)發(fā)展留人、和諧文化留人、主人翁地位留人,讓教師安居樂(lè)業(yè)。一線教師45歲以下。
擇校小貼士
自己準(zhǔn)備出國(guó)和上國(guó)際高中有什么區(qū)別
除了單純的國(guó)際高中學(xué)生之外,也有一些普通公立高中的學(xué)生,利用課余時(shí)間參加SAT和托福的培訓(xùn),高中畢業(yè)時(shí)候申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué);
學(xué)生就讀普通中學(xué),課余參加機(jī)構(gòu)的SAT、托福等培訓(xùn)是目前很多學(xué)生選擇的方式。這些學(xué)生多見(jiàn)于以下幾種:一類是猶豫不決型,還沒(méi)考慮清楚是出國(guó)留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)讀大學(xué);第二類是既想高考又想留學(xué);第三類是經(jīng)濟(jì)壓力型;
這種方式要求學(xué)生在高考、留學(xué)兩個(gè)方向上都得努力,學(xué)生會(huì)非常疲勞,而且容易導(dǎo)致兩方面都達(dá)不到**狀態(tài)。當(dāng)然也有高考成績(jī)很好,并申請(qǐng)到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)的天才型學(xué)生,但他們的經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制性太差,建議謹(jǐn)慎考慮;
而就讀國(guó)際高中的學(xué)生由于沒(méi)有“國(guó)內(nèi)高考”這一附加壓力,目標(biāo)較為明確,全身心投入到國(guó)際高考和雅思或托??荚嚨臏?zhǔn)備中去,成功率比較高。