學(xué)服裝設(shè)計,就找重慶威斯特
重慶威斯特教育服裝設(shè)計培訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-11-16
重慶威斯特服裝設(shè)計學(xué)院開設(shè)的服裝設(shè)計課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
服裝手繪、裁剪打版制作、電腦設(shè)計(PS、AI)、電腦打版、創(chuàng)意立體裁剪;
圖案設(shè)計:基礎(chǔ)圖案構(gòu)成、色彩基礎(chǔ)、紋樣變化、黑白圖案表現(xiàn)技法、彩鉛圖案繪制、花卉圖案手繪、色彩應(yīng)用、
手工課程:絲帶繡、盤扣設(shè)計、刺繡手工珠花、燙花藝術(shù)設(shè)計與工藝、飾品設(shè)計、燙花在服裝上的應(yīng)用、燙花頭飾、胸花設(shè)計以及各種手工工藝在服飾上的應(yīng)用;
自主設(shè)計大作業(yè):飾品系列、手工娃娃服飾系列、工藝品設(shè)計系列
服飾色彩學(xué):色彩的搭配、搭配思維建立:服飾藝術(shù)共性與個性賞析、女裝單品、著裝原則與搭配邏輯,男裝單品、著裝原則與搭配邏輯,配飾單品、風(fēng)格分類與搭配邏輯;
服裝搭配思路:主題創(chuàng)意、流行趨勢報告分析、預(yù)測;
服裝美學(xué):審美的哲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、美學(xué)原理、混搭風(fēng)格原理;
服飾風(fēng)格搭配:女裝服飾風(fēng)格解析、男裝服飾風(fēng)格解析、經(jīng)典品牌風(fēng)格賞析與時尚、潮牌風(fēng)格進(jìn)化與時尚
服飾搭配組合:服飾廓形設(shè)計剖析與廓形搭配法則、服飾色彩設(shè)計剖析與色彩搭配法則、服飾圖案設(shè)計剖析與圖案搭配法則、服飾面料設(shè)計剖析與面料搭配法則
陳列知識:陳列概念、陳列目的、陳列原則
視覺營銷:視覺營銷(VMD)的概念與認(rèn)知、視覺營銷(VMD)的商品演示陳列與基礎(chǔ)陳列 、視覺營銷(VMD)的賣場構(gòu)成 、服裝服飾賣場的視覺色彩陳列 、服裝服飾賣場人形模特模型與商品配置 、服裝服飾賣場的陳列用具與演示道具、櫥窗的演示主題與展示設(shè)計 、服裝服飾賣場的規(guī)劃與動線布局 、服裝服飾賣場的燈光照明、視覺營銷(VMD)的陳列企劃與管理
品牌解析與運作流程、品牌調(diào)研與分析、品牌策劃與定位、商品企劃、產(chǎn)品系列研發(fā)、搭配與陳列、品牌宣傳與渠道; 系列成品設(shè)計制作:系列服裝效果表現(xiàn)、系列款式圖表現(xiàn)、延伸單品表現(xiàn)、面輔料市場考察與選擇、系列成衣設(shè)計與制作、服裝T臺展示、服裝靜態(tài)拍攝;
扎染染料識別、染料比例掌握及固色方法、扎染教程步驟、各種捆法圖案圖解、扎染折疊方法、扎染圖案教程、扎染用線縫的方法、各種創(chuàng)意折法、扎染捆扎折法步驟、扎染縫扎針法以及扎染圖案及折疊法; 蠟染:蠟染工具的認(rèn)識、選購、熔蠟方法、點蠟方法及技巧、蠟染圖案設(shè)計、蠟染技法、蠟染服裝設(shè)計、蠟染工藝品設(shè)計;藍(lán)靛浸染方法、冰紋裂紋產(chǎn)生原理 扎染、蠟染服裝制版:裙子、袍子、唐裝、漢服等民族風(fēng)服裝制版與制作; 扎染、蠟染手工工藝品設(shè)計:服飾配飾、手工布藝作品
職業(yè)方向:獨立設(shè)計師、獨立品牌創(chuàng)業(yè)者、服裝設(shè)計師、設(shè)計師主管、設(shè)計教師、時尚買手、服裝打版師、陳列師、品牌運作、形象設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)
1.選擇在該地區(qū)有良好聲譽的培訓(xùn)學(xué)校。例如,我在重慶。然后我會找出這個地區(qū)有哪些服裝設(shè)計學(xué)校,并在網(wǎng)上收集他們的信息。
2。在收集信息后,我們需要從幾所可供選擇的學(xué)校中選擇一所。建議主要考慮學(xué)校的老師和活動,因為服裝設(shè)計專業(yè)需要更多的實踐機會,讓著名的服裝設(shè)計師當(dāng)老師可以給學(xué)生更多的動力在未來前進(jìn)。如果學(xué)校有固定的活動,也可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
學(xué)員可以獲得威斯特就業(yè)指導(dǎo)中心的支持,在全球范圍內(nèi)就業(yè).并可通過“威斯特人才網(wǎng)絡(luò)”與用人單位直接聯(lián)系。自助進(jìn)行就業(yè)招聘。
威斯特與多所高校建立了教學(xué)研究?;顒咏涣鲗嵺`基地建設(shè)等多種合作方式。
聯(lián)合國SBY培訓(xùn)、國家普惠制免費培訓(xùn)、建設(shè) 職業(yè)資格認(rèn)證題庫、職業(yè)技能鑒定、舉辦專業(yè) 級大賽等。
越來越多的知名企業(yè)品牌邀請國際威斯特學(xué)院 擔(dān)任形象造型設(shè)計、服裝設(shè)計等項目的合作與 創(chuàng)新研究。
服裝設(shè)計專業(yè)的遠(yuǎn)景其實十分不錯的,關(guān)鍵是國內(nèi)沒有優(yōu)秀的人才,許多國外的大品牌來中國都找不到好的人才,你能夠在國內(nèi)找個好點的校園 就業(yè)遠(yuǎn)景吧 看城市吧,重慶北京上海大城市,服裝設(shè)計師挺好找工作的呀。
裝設(shè)計師是一種高新職業(yè),所觸摸的也都是時尚界最潮的事物。在國內(nèi)這方面的人才缺口仍是挺大的,有本事的人到哪里都是很吃香的。
怎么學(xué)習(xí)立體裁剪?
有人會認(rèn)為立裁是比平裁(打版)更高級的一種裁剪 辦法,其實不然,關(guān)于沒有經(jīng)驗的人來說,在平裁里玩玩處理不好,哪里要添加幾厘米哪里減去幾厘米,袖山弧線袖窿弧線多弧等等,而在立裁中這些問題都會迎刃 而解。這個含義上說立裁也不需要高深的技巧。小池千枝說過:把衣服裁得合體關(guān)于立裁來說是最簡單的,并非什么了不起的技巧,立裁是要在衣服與人體之間創(chuàng)造 好一個抱負(fù)的空間,只有這個空間才與衣服的機能和造型相關(guān),才是盛行真諦,因而也才是最難的。推薦書本日本文明服裝學(xué)院的《立體裁剪基礎(chǔ)》,恩對,沒有圖別找了。
重慶市江北區(qū)威斯特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(International Wester Colloge)是一所經(jīng)行政主管部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)服裝設(shè)計學(xué)府,創(chuàng)辦于90年代中。學(xué)院現(xiàn)坐落于風(fēng)景宜人的重慶渝北區(qū)寶石路,擁有1500平米的獨立校區(qū)。這里有優(yōu)美的果塘湖公園,讓你在學(xué)習(xí)之余如沐春風(fēng),這里緊鄰重慶服裝城大道,使教學(xué)更好地與市場接軌。我校還毗鄰西南政法大學(xué)、四川外語學(xué)院,人文薈萃、交通便捷,是學(xué)員們“工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用”的理想深造之地。
棉布
棉布,是各類棉紡織品的總稱。它多用來制作時裝、休閑裝、內(nèi)衣和襯衫。它的長處是**保暖,柔和貼身、吸濕性、透氣性甚佳。它的缺陷則是易縮、易皺,外觀上不太漂亮,在穿著時有必要經(jīng)常熨燙。
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