2020公衛(wèi)助理醫(yī)師輔導(dǎo)班哪個(gè)好?2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試的備戰(zhàn)早已開(kāi)啟,備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試的考生很多都是在職的上班族,如何跟工作和生活擠時(shí)間成為復(fù)習(xí)的一大難題,如果你想進(jìn)行更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí),那么你可以加入網(wǎng)校公衛(wèi)醫(yī)師輔導(dǎo)培訓(xùn)班,網(wǎng)校眾多名師和助教,為你備考助力。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)精心打造輔導(dǎo)課程,契合復(fù)習(xí)備考要求,推出:無(wú)憂(yōu)實(shí)驗(yàn)班(技能 筆試)、超值精品班(筆試)、技能特色班(技能),滿(mǎn)足不同考生的需求!快來(lái)一睹為快!好成績(jī)從選擇好老師開(kāi)始,一鍵試聽(tīng)>>
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,從事43大類(lèi)、1000多門(mén)網(wǎng)上課程輔導(dǎo),以其雄厚的師資力量、專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng),為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才,輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類(lèi)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)信息和考試信息近1000萬(wàn)條,注冊(cè)學(xué)員300多萬(wàn)人,日最高獨(dú)立IP訪問(wèn)量117萬(wàn)人,日最高峰值頁(yè)面流量達(dá)2000多萬(wàn)次,是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類(lèi)考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站,在考生中有著一定的影響力和號(hào)召力。
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授課名師:
葉 冬——幽默與智慧并存的護(hù)考男神
醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,某知名三甲醫(yī)院醫(yī)師,醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師,從事醫(yī)學(xué)考試類(lèi)培訓(xùn)多年,參與多部考試類(lèi)圖書(shū)的編寫(xiě)。
主講科目:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
徐小鷗——善于歸納的紳士男神
副教授,碩士研究生導(dǎo)師。徐老師理論功底深厚,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),授課重點(diǎn)突出,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,講課思路清晰,幫助考生在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。
主講科目:環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)
童 瀟——層次分明的學(xué)霸男神
某醫(yī)科大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,醫(yī)學(xué)博士。社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)碩士,工商管理學(xué)碩士,美國(guó)耶魯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者;國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,二級(jí)健康管理師,曾榮獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)比賽一、二等獎(jiǎng)。
主講科目:學(xué)校/兒童少年衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)
公衛(wèi)助理醫(yī)師考點(diǎn)——行×列表資料χ2檢驗(yàn)應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
行×列表資料χ2檢驗(yàn)應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:
1.一般認(rèn)為行×列表資料不能有理論數(shù)小于1,界于1與5之間的理論數(shù)個(gè)數(shù)不能超過(guò)l/5格子數(shù)。若理論數(shù)不滿(mǎn)足條件,需考慮采用一些方法來(lái)處理。
2.多個(gè)樣本率(或構(gòu)成比)比較的χ2的檢驗(yàn)中,若P<α,拒絕H0,所得的結(jié)論只是多個(gè)總體率(或總體構(gòu)成比)不全相同,不能說(shuō)每?jī)蓚€(gè)間均有差別。
3.作行×列表資料χ2檢驗(yàn)時(shí),是忽略行分類(lèi)指標(biāo)或列分類(lèi)指標(biāo)可能存在的有序的,它的結(jié)論只說(shuō)明兩個(gè)指標(biāo)間是否有一般的關(guān)聯(lián)。當(dāng)分類(lèi)指標(biāo)是有序的,而且要檢驗(yàn)與次序有關(guān)的結(jié)論時(shí),則不能用χ2檢驗(yàn),要用秩和檢驗(yàn)。
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