南寧泰語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那些好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-06
南寧語樂教育泰語培訓(xùn)語言培訓(xùn)出國(guó)留學(xué)商務(wù)翻譯一站式服務(wù)點(diǎn)擊咨詢泰語學(xué)習(xí)難度大不大詞匯，泰語的詞匯與漢語有很大差異，包括詞匯的拼寫、發(fā)音和含義等方面。學(xué)習(xí)者需要花費(fèi)時(shí)間來學(xué)習(xí)和記憶泰語詞匯。文化背景，泰
泰語學(xué)習(xí)難度大不大
詞匯，泰語的詞匯與漢語有很大差異，包括詞匯的拼寫、發(fā)音和含義等方面。學(xué)習(xí)者需要花費(fèi)時(shí)間來學(xué)習(xí)和記憶泰語詞匯。文化背景，泰語是一種文化背景深厚的語言，學(xué)習(xí)者需要了解泰語的文化背景和社會(huì)環(huán)境，以便更好地理解和使用泰語。
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目標(biāo) |
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初級(jí)班 |
從字母、語音、基礎(chǔ)詞匯入手學(xué)習(xí)，初步掌握泰語的聽、說、讀、寫能力，對(duì)于泰國(guó)人日常交流可以以簡(jiǎn)易的方式回應(yīng)。 |
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提高班 |
在初級(jí)的基礎(chǔ)上提升詞匯量1200個(gè)左右，結(jié)合日常情景延申學(xué)習(xí)實(shí)用詞匯、語法句型、聽力口語，全面提升日?？谡Z交際能力，幫助學(xué)員順利用泰語和泰國(guó)人進(jìn)行交談。 |
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中級(jí)班 |
可以用流暢的泰語比較全面地表達(dá)自己的意思，能夠書寫并讀懂日記和簡(jiǎn)易的文章，可以看懂50%無字幕泰劇。 |
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高級(jí)進(jìn)階班 |
培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，可以從事泰語翻譯和泰語教學(xué)工作，具備一般的中泰互譯水平。 |
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專業(yè)高級(jí)班 |
基本看懂無字幕臺(tái)劇和廣告，能正確理解并翻譯中長(zhǎng)篇泰語文章，商務(wù)專業(yè)類領(lǐng)域中也能準(zhǔn)確并流利地表達(dá)自己的意思。 |
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| 外教口語班 |
全程純泰國(guó)外教授課，標(biāo)準(zhǔn)泰國(guó)發(fā)音，以日常生活中出現(xiàn)的各個(gè)主題為主，培養(yǎng)并糾正學(xué)員的語感，提高泰語口語交際能力。 |
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| 商務(wù)班 |
針對(duì)已經(jīng)步入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作的學(xué)員而設(shè)置的課程，學(xué)習(xí)商貿(mào)、接待、考察、辦公等泰語用語。 |
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| 出國(guó)旅游班 | 熟悉各類景點(diǎn)詞匯和旅游時(shí)遇到的一般突發(fā)情況常用語句，例如購(gòu)物、問路、訂餐、買票、過關(guān)、訂酒店等。 | |
語樂教育--機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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七大優(yōu)勢(shì)
1.“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式，原汁原味的外語環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì)。
3.實(shí)時(shí)更新的課程體系。
4.開班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃。
6.專業(yè)便捷的出國(guó)留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語角、國(guó)外夏令營(yíng)冬令營(yíng)、國(guó)外院校游學(xué)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)泰語有什么好處
促進(jìn)跨文化理解，泰國(guó)有豐富的歷史、文化和傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)泰語可以幫助我們更好地理解和欣賞這些文化特點(diǎn)。經(jīng)過語言學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解泰國(guó)人的思維方式和價(jià)值觀，從而促進(jìn)跨文化交流和理解。增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)泰語可以在職場(chǎng)中增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著中泰兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流日益頻繁，許多中國(guó)企業(yè)開始在泰國(guó)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，而掌握泰語技能的人才需求也在不斷增加。學(xué)習(xí)泰語可以讓我們?cè)谇舐氝^程中脫穎而出，獲得更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。
出國(guó)留學(xué)
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5所→弘益大學(xué)→建國(guó)大學(xué)→梨花女子大學(xué)→韓國(guó)延世大學(xué)→慶南大學(xué)
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5所→高麗大學(xué)→釜山大學(xué)→安東大學(xué)→東國(guó)大學(xué)校→亞洲大學(xué)
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4所→首爾女子大學(xué)→首爾國(guó)立大學(xué)→漢陽大學(xué)→西江大學(xué)
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4所→啟明大學(xué)→韓國(guó)成韻館大學(xué)→檀國(guó)大學(xué)→泰國(guó)博仁大學(xué)
5所→弘益大學(xué)→建國(guó)大學(xué)→梨花女子大學(xué)→韓國(guó)延世大學(xué)→慶南大學(xué)
5所→高麗大學(xué)→釜山大學(xué)→安東大學(xué)→東國(guó)大學(xué)校→亞洲大學(xué)
4所→首爾女子大學(xué)→首爾國(guó)立大學(xué)→漢陽大學(xué)→西江大學(xué)
4所→啟明大學(xué)→韓國(guó)成韻館大學(xué)→檀國(guó)大學(xué)→泰國(guó)博仁大學(xué)
影響泰語學(xué)習(xí)時(shí)間的因素
學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃也很重要。設(shè)定目標(biāo)，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行可以幫助你更好地利用時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效果。持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)泰語是一個(gè)持續(xù)的過程。即使你已經(jīng)掌握了基本的語法和詞匯，你仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)，以保持和提高你的語言水平。持續(xù)學(xué)習(xí)可以幫助你鞏固所學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)一步提高你的語言能力。
泰語教師簡(jiǎn)介
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甘老師
畢業(yè)于泰國(guó)曼谷北部大學(xué)，泰語口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道。5年泰語教齡。
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艾寧老師
擅長(zhǎng)泰、英、中文，可以進(jìn)行英泰、中泰授課，課堂舉例形象生動(dòng)，趣味性十足，能夠引導(dǎo)學(xué)員積極開口說泰語。
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梁老師
5年泰國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，善于引入留學(xué)趣事經(jīng)歷到課堂穿插講解，課堂講究“趣味性、重實(shí)效”，讓學(xué)員在歡快有趣的課堂掌握專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)泰語的一些建議
練習(xí)聽力，經(jīng)過聽泰語音頻或觀看泰語電影、電視劇等來練習(xí)你的聽力技巧。這將幫助你熟悉泰語的語音和語調(diào)。練習(xí)口語，找一個(gè)語言伙伴或參加語言交流活動(dòng)，練習(xí)你的口語能力。與母語人士交談可以提高你的流利度和自信心。
南寧語樂教育
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Nanning Language and Music Education
1節(jié)外教一對(duì)一體驗(yàn)課
1節(jié)0元試聽課
20節(jié)語法提升精講課