托?？谡Z(yǔ)復(fù)述題四大原則

1.準(zhǔn)確性原則(Accuracy)：準(zhǔn)確性強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確挖掘與獲取聽(tīng)、讀材料的中心思想與細(xì)節(jié)內(nèi)容，不能任憑主觀臆想;同時(shí)還要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言輸出。

2.完整性原則(Integrity)：完整性指的是：一要全面采集與應(yīng)用聽(tīng)、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細(xì)節(jié);二是所提供的答案語(yǔ)言要完整。

3.客觀性原則(Objectivity)：客觀性是指要客觀陳述材料內(nèi)容，不能妄加主觀評(píng)論(除非有這樣的要求)。

4.簡(jiǎn)潔性原則(Concision)：簡(jiǎn)潔性強(qiáng)調(diào)的是要采用簡(jiǎn)練的口語(yǔ)進(jìn)行復(fù)述，不應(yīng)過(guò)分堆砌辭藻。(當(dāng)然了，幾十秒鐘的時(shí)間也不允許這樣做。)語(yǔ)言要樸素，同時(shí)還要注意避免說(shuō)出與主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)，更不能車轱轆話來(lái)回說(shuō)。

課程名稱	招生對(duì)象	課程安排	學(xué)習(xí)目標(biāo)	上課時(shí)間
托福預(yù)備90分班	大部分初中生、高中生，有語(yǔ)法功底，需做入學(xué)測(cè)試。有6個(gè)月以上準(zhǔn)備考試時(shí)間，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)英語(yǔ)能力以進(jìn)入托?；A(chǔ)段的學(xué)員，已經(jīng)參加工作，需要重新“撿起”英語(yǔ)，希望穩(wěn)步提升英語(yǔ)應(yīng)試能力的在職人員	656課時(shí)/16周	積累基本英語(yǔ)詞匯和句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單英文交流，理解簡(jiǎn)單短文，并可以進(jìn)行基本段落寫作；可以進(jìn)入托福相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)針對(duì)托?？荚嚨恼Z(yǔ)言能力。	01周-12周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40  16:00-17:30 13周-14周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40 15周-16周：周一至周六09:00 — 11:40  13:00 — 15:40
托福預(yù)備起步90分班	高中生，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-90之間，大學(xué)生，四級(jí)不及425者，有語(yǔ)法功底，未接觸過(guò)TOEFL考試，或完成了預(yù)備一段學(xué)習(xí)的學(xué)員，需要做入學(xué)測(cè)試。	496課時(shí)/12周	掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)； 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、解題策略、考試技巧。	01周-08周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40  16:00-17:30 09周-10周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40 11周-12周：周一至周六09:00 — 11:40  13:00 — 15:40
托福提高90分班	高中生，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-110之間，大學(xué)生，四級(jí)不及425分者，有語(yǔ)法功底，需做入學(xué)測(cè)試，需要對(duì)TOEFL，基礎(chǔ)TPO資料集中講解，集中練習(xí)的學(xué)員，初涉TOEFL考試，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)語(yǔ)法詞匯的學(xué)員。	336課時(shí)/8周	初步理解TOEFL考試出題思路，理解答題策略和得分技巧，并將其應(yīng)用于考試中。	01周-04周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40  16:00-17:30 05周-06周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40 07周-08周：周一至周六09:00 — 11:40  13:00 — 15:40

托福獨(dú)立寫作思路擴(kuò)展

前言：要在短短的三十分鐘內(nèi)寫出三百英文單詞以上的獨(dú)立寫作文章，這對(duì)很多準(zhǔn)備考托福的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。許多考生常常對(duì)著托福獨(dú)立作文的考題一籌莫展；也有些同學(xué)好不容易把文章憋到100詞左右，但后邊卻無(wú)話可說(shuō)了。人們常說(shuō)Practicemakes perfect (熟能生巧). 但是，托福題庫(kù)里有一兩百道題，近期考試又出現(xiàn)比較多的新題，顯然，這么多的題目是不可能一一練過(guò)的。但是還是會(huì)有好辦法讓考生在非常短的時(shí)間內(nèi)就能將一個(gè)并不熟悉的題目的寫作思路建立并擴(kuò)展開(kāi)來(lái)的。

托?？荚囉惺裁?i class="_i mk-biaoti-3_span_i">閱讀技巧？

戰(zhàn)略問(wèn)題 ：**重要的是找準(zhǔn)自己的定位。我們可能都有英語(yǔ)四、六級(jí)的經(jīng)歷，但是國(guó)外的考試是不一樣的。你應(yīng)該弄清楚是自己真的還可以，還是自己應(yīng)付國(guó)內(nèi)的考試還可以。弄清楚以后，就去建立自己的自信心，就是暗示自己：“我的閱讀部分是很強(qiáng)的”也可以。沒(méi)有這些前提，什么都很虛，即使?？荚俸茫荚嚨臅r(shí)候稍有些事故，就慌了。

托福聽(tīng)力的“刻意練習(xí)”有用嗎？

如何在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練而言，保持在學(xué)習(xí)區(qū)的關(guān)鍵就是選擇合適的聽(tīng)力材料，“你**多只能聽(tīng)懂你讀得懂的東西”，而你的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)決定了你能讀懂什么水平的英語(yǔ)文章。個(gè)人粗略量化一下“讀得懂”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：平均每100詞遇到的生詞不超過(guò)1個(gè)，同時(shí)每200詞遇到需要停下來(lái)仔細(xì)分析的。大家也不用死摳這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果你感覺(jué)閱讀某個(gè)材料時(shí)生詞很多，或者讀起來(lái)生澀難懂，那么這個(gè)難度的聽(tīng)力材料就不適合你。

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