托?？谡Z(yǔ)考試終極法寶

口語(yǔ)備考要多說(shuō)多反饋：很多人都知道英語(yǔ)要多說(shuō)，但是真正做到每天都說(shuō)的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說(shuō)足20分鐘。光說(shuō)還不行，要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽(tīng)，指出發(fā)音或語(yǔ)法錯(cuò)誤是**。**簡(jiǎn)單的反饋是將自己說(shuō)的英語(yǔ)做錄音后，反復(fù)聽(tīng)，檢查錯(cuò)誤。指出只說(shuō)不反饋，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

**后，總結(jié)說(shuō)，托福備考是一個(gè)很乏味的過(guò)程，除了反復(fù)做題外，口語(yǔ)和寫(xiě)作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅(jiān)持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到**后，才能獲得成功。

課程名稱	招生對(duì)象	課程安排	學(xué)習(xí)目標(biāo)	上課時(shí)間
托福預(yù)備90分班	大部分初中生、高中生，有語(yǔ)法功底，需做入學(xué)測(cè)試。有6個(gè)月以上準(zhǔn)備考試時(shí)間，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)英語(yǔ)能力以進(jìn)入托?；A(chǔ)段的學(xué)員，已經(jīng)參加工作，需要重新“撿起”英語(yǔ)，希望穩(wěn)步提升英語(yǔ)應(yīng)試能力的在職人員	656課時(shí)/16周	積累基本英語(yǔ)詞匯和句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單英文交流，理解簡(jiǎn)單短文，并可以進(jìn)行基本段落寫(xiě)作；可以進(jìn)入托福相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)針對(duì)托?？荚嚨恼Z(yǔ)言能力。	01周-12周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40  16:00-17:30 13周-14周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40 15周-16周：周一至周六09:00 — 11:40  13:00 — 15:40
托福預(yù)備起步90分班	高中生，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-90之間，大學(xué)生，四級(jí)不及425者，有語(yǔ)法功底，未接觸過(guò)TOEFL考試，或完成了預(yù)備一段學(xué)習(xí)的學(xué)員，需要做入學(xué)測(cè)試。	496課時(shí)/12周	掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)； 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、解題策略、考試技巧。	01周-08周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40  16:00-17:30 09周-10周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40 11周-12周：周一至周六09:00 — 11:40  13:00 — 15:40
托福提高90分班	高中生，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-110之間，大學(xué)生，四級(jí)不及425分者，有語(yǔ)法功底，需做入學(xué)測(cè)試，需要對(duì)TOEFL，基礎(chǔ)TPO資料集中講解，集中練習(xí)的學(xué)員，初涉TOEFL考試，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)語(yǔ)法詞匯的學(xué)員。	336課時(shí)/8周	初步理解TOEFL考試出題思路，理解答題策略和得分技巧，并將其應(yīng)用于考試中。	01周-04周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40  16:00-17:30 05周-06周：周一至周五09:00 — 11:40  13:00 — 15:40 07周-08周：周一至周六09:00 — 11:40  13:00 — 15:40

提高托福寫(xiě)作有的說(shuō)

總結(jié)了以下幾條技巧：

1.盡量使用動(dòng)詞描述動(dòng)作：很多人會(huì)喜歡用動(dòng)詞的名詞形式來(lái)描述動(dòng)作，這個(gè)習(xí)慣不僅會(huì)讓文章變得冗長(zhǎng)，還讓讀者難以快速理解整篇文章。

2.盡量使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：可能很多老師都說(shuō)過(guò)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)會(huì)在作文中更討老師喜歡，顯得更“高大上”。但是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)并不是就不“高大上”了，相反，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)不僅可以讓讀者快速理解作者想表達(dá)的意思，還可以讓文章更簡(jiǎn)潔、更有氣勢(shì)。

新托福聽(tīng)力中，文學(xué)常識(shí)的應(yīng)用

對(duì)于托福來(lái)說(shuō)，尤其是聽(tīng)力的lecture， 如果具備相對(duì)應(yīng)的背景知識(shí)可以提高聽(tīng)力的能力，分享聽(tīng)力中文學(xué)類(lèi)場(chǎng)景的基本知識(shí)。

Romanticism & Realism 浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義:浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語(yǔ)言、瑰麗的想象和夸張的手法來(lái)塑造形象?，F(xiàn)實(shí)主義顧名思義，一般來(lái)說(shuō)凡是在形象中能**充分地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的典型特征的，都叫做現(xiàn)實(shí)主義作品。這兩種思潮對(duì)于文學(xué)、美術(shù)等方面都有很大的影響。

托福聽(tīng)力的“刻意練習(xí)”有用嗎？

如何在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練而言，保持在學(xué)習(xí)區(qū)的關(guān)鍵就是選擇合適的聽(tīng)力材料，“你**多只能聽(tīng)懂你讀得懂的東西”，而你的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)決定了你能讀懂什么水平的英語(yǔ)文章。個(gè)人粗略量化一下“讀得懂”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：平均每100詞遇到的生詞不超過(guò)1個(gè)，同時(shí)每200詞遇到需要停下來(lái)仔細(xì)分析的。大家也不用死摳這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果你感覺(jué)閱讀某個(gè)材料時(shí)生詞很多，或者讀起來(lái)生澀難懂，那么這個(gè)難度的聽(tīng)力材料就不適合你。

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