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洛陽少兒編程學(xué)費(fèi)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-09

導(dǎo)語概要

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  • 童程童美少兒編程教育

    讓孩子離偉大更近一步

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少兒編程培訓(xùn),課程針對(duì)6-12歲孩子,學(xué)習(xí)編程需要把握很多的英語和指令,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要把握很多的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)按部就班的過程,孩子學(xué)習(xí)編程能夠提高孩子的數(shù)學(xué)核算才能、邏輯思維才能、立異才能以及著手才能。

學(xué)習(xí)編程的必要性

  • 從智力開發(fā)上來說,學(xué)編程不意味著將來要從事計(jì)算機(jī)開發(fā)工作,通過學(xué)習(xí)編程能夠開拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力,編程好的孩子對(duì)別的學(xué)科(比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等)也都能觸類旁通。孩子從小學(xué)編程,這不僅對(duì)他看待問題、觀察事物的角度有積極影響,對(duì)初中的物理電學(xué)、數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)也有幫助。從教師角度出發(fā),也能在不打消孩子積極性的基礎(chǔ)上,同步滲透完整的知識(shí)體系。

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少兒編程學(xué)習(xí)方法

多參與stem課程方面實(shí)踐活動(dòng):STEM教育起源于。旨在使在科學(xué)、技能、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域全面的發(fā)展,然后提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。有條件的家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子參與,讓孩子充分體會(huì)浸入式跨學(xué)科項(xiàng)目實(shí)踐,提高創(chuàng)新發(fā)明才能。

少兒編程課程體系

  • 創(chuàng)意啟蒙課程

    童程童美為定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

  • 人工智能編程

    面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

  • 智能機(jī)器人編程

    采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

學(xué)少兒編程好處

愿意測(cè)驗(yàn)新事物:有時(shí)咱們陷入困境,就是由于不想測(cè)驗(yàn)新事物。然而,學(xué)習(xí)新東西對(duì)咱們所有人都有好處。初中生正好是好奇心思最旺盛的時(shí)分,更容易學(xué)習(xí)和接收新事物。

少兒編程能培養(yǎng)什么能力

提高設(shè)計(jì)思想:設(shè)計(jì)思想是人們提出的對(duì)未來社會(huì)具有重要意義的思想辦法。它是一種以解決問題和立異為導(dǎo)向的體系思想辦法。這也是STEAM編程課程的優(yōu)勢(shì)之一。我們的孩子將學(xué)會(huì)體系地思考,分析、分化問題,并利用歸納資源解決問題。這些包含:根本設(shè)計(jì)、人物表達(dá)、交互邏輯等。

童程童美介紹

童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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