日語課程培訓
豐富的教學資源
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-10
日語課程培訓豐富的教學資源點擊咨詢日語學習怎么樣?現(xiàn)在越來越多的人已不滿足只掌握一門外語的需求,為了能在這個社會上出人頭地,有所收獲,也為了提升自己的技能,很多人開始學起二外,即第二門外語。而在英語之
日本留學費用低,性價比高,也可以合法勤工儉學。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國很相似,留學生就不需要承受文化差異帶來的壓力,**適應環(huán)境。
現(xiàn)在已經是經濟全球化、信息全球化的新時期,如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了,日本貨物的進出口特點和特殊的地理位置決定了與我國會有貿易往來。
日語構成分為四部分:漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達到40%左右,盡管意思不一定完全相同,但已經可以幫助我們理解部分詞語話語的意思。
發(fā)音一定要準確:發(fā)音是語言學習的基礎,在剛開始學習日語五十音圖的時候一定要注意發(fā)音的口型及發(fā)音的準確性!你可把自己的發(fā)音錄下來然后和教材或者網站上日本人的發(fā)音作對比,找出細微差別,進一步修正,完善發(fā)音。日語入門學堂手機APP中的五十音圖學習部分就有發(fā)音練習部分,可以錄制自己的發(fā)音,可以借助此手機APP練習一下。
濰坊陽光日語課程簡介
招生對象:1、零基礎,有留學、移民需求的學員。2、已通過會考的學生,并且有意愿赴日留學。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學生。4、需要日語能力等級考試等級證提高就業(yè)率的學員。5、已經就工,想要在與日語有關系的職場方便升職加薪的學員。
招生對象:1、零基礎,有留學、移民需求的學員。2、已通過會考的學生,并且有意愿赴日留學。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學生。
招生對象:1、零基礎,對日語感興趣,去日本旅游基本用語。2、有基礎,打算考級,用于工作需求。3、出國留學,就業(yè)務工,移民需求的學員。
招生對象:打算用日語考研的學員。開設班制:一對一、全日制或業(yè)余制。
招生對象:高中學生,打算用日語代替高考。
當導游
隨著全球經濟一體化的深入,中日之間的交流和文化交流必將增多。來中國進行學術訪問和旅游的日本人也在逐年增加。對于中、大城市的學生來說,學好日語也為他們創(chuàng)造了機會,但需要有導游資格。所以你要做好準備。假如覺得導游資格證書比較難考,考一份全陪證書去日本也可以。
今日已有25人申請,本月限額500名