思元外語日語課程
專注日本培訓(xùn)以及留學(xué)日語機(jī)構(gòu)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-29
思元外語日語課程專注日本培訓(xùn)以及留學(xué)日語機(jī)構(gòu)快速咨詢?cè)谙露Q心開始學(xué)日語之前,大家先明確一點(diǎn)——日語其實(shí)并不難學(xué)。特別是我們中國人學(xué)日語是有先天優(yōu)勢(shì)的——其一,日語中漢字多,對(duì)中國人而言很容易理解。像
日語零基礎(chǔ)直達(dá)N2全日制班(0~N2) | |
課程名稱 | 日語零基礎(chǔ)直達(dá)N2全日制班(0~N2) |
學(xué)習(xí)時(shí)長 | 周期7.5個(gè)月 |
上課時(shí)間 | 周一至周五,上午9:00~12:00或下午13:00~16:00 |
學(xué)費(fèi) | 優(yōu)惠學(xué)費(fèi) |
教材 | 《新日本語教程》,配合獨(dú)家外教自編聽力教材 |
師資 | 學(xué)員自主選擇教師,日本留學(xué)6年以上歸國實(shí)力講師 |
招生對(duì)象 | 日語零基礎(chǔ),以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語考試為目的者、以及興趣愛好者等等均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無要求。 |
教學(xué)目標(biāo) | 可以達(dá)到日本語能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST考試D級(jí)水平,掌握較高程度的語法、學(xué)完中級(jí)日語課程,掌握較高級(jí)語法,1000字左右的漢字,6000個(gè)左右的詞匯,具有一般的聽、說、讀、寫的能力。 |
課程特色 | 專業(yè)的日語教師一一糾正每位學(xué)員的發(fā)音,適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。課上時(shí)常補(bǔ)充日本風(fēng)俗文化,以及實(shí)用日語知識(shí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)日語的興趣。 |
相關(guān)考試 | 日本語能力測(cè)試N2級(jí)或J.TEST A-D,代辦考務(wù)。 |
結(jié)業(yè)證書 | 成績合格者頒發(fā)思元校日語證書。 |
就職:
首先,在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語專業(yè)畢業(yè)后,不管你是選擇考研還是選擇就業(yè)或是出國留學(xué),可以把日語當(dāng)作敲門磚。在我國北上廣城市,日資企業(yè)是十分多。想要進(jìn)入到日資企業(yè)里面,首先第一個(gè)必需的硬件條件就是懂得日語。所以,懂得日語也是在無形中增多了自己的工作機(jī)會(huì),讓競(jìng)爭(zhēng)更加有優(yōu)勢(shì)。
也可以去日本就職,進(jìn)入日企之后一開始工資在1.2-1.8RMB之間,如果是高新技術(shù)行業(yè)的話可以達(dá)到月薪3萬RMB及以上。如果說怕回家不方便花銷大的話,有很多公司會(huì)提供外國人探親補(bǔ)貼費(fèi)用,回家飛機(jī)票由公司報(bào)銷。如果不愿意在日本長待的話,一般大企業(yè)都是有跨國分公司的,工作幾年之后申請(qǐng)調(diào)回中國就好。
一套完整的教研方法對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是保證教學(xué)質(zhì)量的核心,對(duì)于外語考證課程來說更是如此。教研水平的高低,直接影響教學(xué)效果。思元外語特聘來自全國**學(xué)府、具有多國留學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外語水平超**的師資,**研發(fā)最適合學(xué)員的課程體系,并配備全套的學(xué)習(xí)考評(píng)系統(tǒng),學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)監(jiān)督體系,力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到**。
近十年來,思元外語不斷研發(fā)和迭代符合市場(chǎng)和學(xué)員需求的外語培訓(xùn)課程,課程體系越來越全面先進(jìn),包括英語、日語、韓語三大主力課程,特別開設(shè)德語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等小語種課程。尤其是小語種課程體系獨(dú)樹一幟,在目前外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,做到專業(yè)、全職老師授課,常年開課,全面滿足小語種學(xué)習(xí)需求。
線下與線下集合的教學(xué)模式,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。
線下授課好玩有趣、師生面對(duì)面互動(dòng)答疑、進(jìn)行隨堂考試練習(xí)。采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法,集語音、語匯、句型、思維、聽力為一體, 通過大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí),拓展語言交際能力,側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”,采取小班制授課,1V1逐個(gè)糾正,全方位保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
線上教學(xué),改變傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的、我教你學(xué)式的教學(xué)方式,形成能充分發(fā)揮學(xué)員開放性、互動(dòng)性的教學(xué)方法。線上授課生動(dòng)有趣,老師和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)答疑,可以一對(duì)一實(shí)時(shí)糾正發(fā)音,同班級(jí)學(xué)員可以同時(shí)在線交流,沉浸式學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)興趣隨著學(xué)習(xí)過程的進(jìn)步而逐步加大,充分提高學(xué)習(xí)效率。
線上9大教學(xué)服務(wù)全程保證學(xué)習(xí)效果,手機(jī)+pc全天候?qū)W習(xí)、4-8人口語課堂、免費(fèi)水平測(cè)試、24小時(shí)課后答疑、全天候教學(xué)督導(dǎo)、意外缺課免費(fèi)補(bǔ)、課后作業(yè)鞏固、永久錄播復(fù)習(xí)、專屬學(xué)習(xí)社區(qū)。
3I是指想象力法則(Imagination)+目標(biāo)學(xué)習(xí)法(Indice)+本能進(jìn)階模式(Instinct) 。從掌握發(fā)音、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練聽讀到能說會(huì)道的難度升級(jí),思元外語開設(shè)了語音課程、核心課程一到五級(jí)課程、情景實(shí)戰(zhàn)一到五級(jí)課程、聽說演練一級(jí)和二級(jí)課程。
多元教學(xué)方式,游學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)風(fēng)采
課程內(nèi)容豐富詳實(shí),語言基礎(chǔ)知識(shí)與口語應(yīng)用同步進(jìn)行, 精英師資的融入式教學(xué),在教學(xué)過程中穿插國家飲食、文化、社會(huì)習(xí)慣等,不僅能夠?qū)W會(huì)一門語言,更能夠借此了解一個(gè)民族、一個(gè)國家;原版外國電影欣賞、流行歌曲學(xué)習(xí),不定期舉辦學(xué)習(xí)party; 游學(xué)活動(dòng)讓學(xué)習(xí)過程更**有趣,學(xué)員收獲良多。
除了專職講師,還有優(yōu)秀的運(yùn)營老師運(yùn)用多方位教學(xué)評(píng)估制度,對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行過程把控,學(xué)習(xí)效果考核,定期舉行水平測(cè)試,建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。嚴(yán)格的學(xué)員管理和服務(wù),保證考證學(xué)員的高**。
現(xiàn)今,外語專業(yè)人才和高素質(zhì)外語人才需求日益增加,語言成為進(jìn)入某一行業(yè)和領(lǐng)域的工具,特別是小語種的掌握和運(yùn)用,意味著更精準(zhǔn)更專業(yè)的就業(yè)渠道和領(lǐng)域,外語學(xué)習(xí)逐漸成為學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,外語職業(yè)廣闊的發(fā)展前景不可估量。
多學(xué)一門語言,打開新世界的大門。思元外語,帶你進(jìn)入全新新世界。
不懂就問
任何學(xué)過外語的人都知道,學(xué)習(xí)外語最大的禁忌就是有問題不說。因?yàn)閱栴}不解決的就一直會(huì)是問題,而當(dāng)它解決了,就變成了自己的知識(shí)。因此,除了每天閱讀日文書籍和記憶日文單詞外,提出問題也是非常重要的。如果我們不理解這些問題,應(yīng)該及時(shí)處理它們,身邊的老師和高手都是我們的資源,所以不使用他們似乎有點(diǎn)浪費(fèi)。問完問題之后,我們也應(yīng)該記住把它們整理起來,因?yàn)椴贿^腦子,我們還是一樣沒有辦法記住他們的。
日語老師。8年線下與線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾以172分成績通過N1考試,對(duì)日語能力考試,高考日語,考研日語等各項(xiàng)相關(guān)考試以及政策都較為熟悉。注重幫助學(xué)員制定合適學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力。
咨詢?cè)斍?/a>上元在線講師。西北工業(yè)大學(xué)日語專業(yè)碩士畢業(yè),多年日企工作經(jīng)驗(yàn)。精通日語語法和日本文化,擅長日企各個(gè)方面的筆譯和口譯工作,深受學(xué)生喜愛。編寫過多套日語習(xí)題教輔手冊(cè)。
咨詢?cè)斍?/a>日語講師。 南京東南大學(xué)日語文學(xué)學(xué)士。以164分通過日語能力考試N1等級(jí)。2012年12月赴日北海道研修,故日語發(fā)音純正,熟悉日本文化以及地方民俗風(fēng)情。2017年4月赴日本筑波大學(xué)短期留學(xué),專攻文化人類學(xué)。
咨詢?cè)斍?/a>日語專業(yè)文學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)日語八級(jí)、日語能力考一級(jí)、實(shí)用日語能力考準(zhǔn)A、 上??谧g筆譯中級(jí)。專業(yè)教授日語能力等級(jí)考試,出國留學(xué)日語,標(biāo)準(zhǔn)日本語初中高課程。課堂上擅長結(jié)合日本生活調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
咨詢?cè)斍?/a>文化及環(huán)境
有多少人是奔著喜歡的動(dòng)漫或者明星又或者哪部電影而選擇了去日本留學(xué)呢?日本在文化的輸出上無疑是成功的,但其文化的保存度也是非常好的,具有歷史感,并且和中國文化剪不斷理還亂的關(guān)系也使得我們沒有太大的疏離感。而日本的環(huán)境之干凈世界上都是有名的,因此好山好水好風(fēng)光,也使得各國留學(xué)生趨之若鶩。
思元外語隸屬于上元教育,2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營。憑借上元教育的雄厚實(shí)力,截止到2017年9月,已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2020年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。咨詢熱線:曹老師 18590313193
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