理想的情況是，該校高三藝術(shù)類學(xué)生大多沒有單獨(dú)的班級(jí)。在統(tǒng)一考試結(jié)束時(shí)，您錯(cuò)過了最重要的一輪復(fù)習(xí)。經(jīng)過半年多的專業(yè)培訓(xùn)，即使你在以前的文化課上有很好的基礎(chǔ)，你也會(huì)受到影響、減少或削弱。如果回到原來的學(xué)校，插入普通的大班，可能趕不上第二輪復(fù)習(xí)。一年中的三輪比較難學(xué)。因此，藝術(shù)類學(xué)生絕對(duì)不能和普通學(xué)生一起教，就像學(xué)畫畫的孩子和的學(xué)生一起教一樣，結(jié)果會(huì)成為對(duì)方的犧牲品。藝術(shù)類考生各具特色，特別是在文化課的沖刺階段，抓住重點(diǎn)、速度和技巧成為關(guān)鍵。而這些都必須由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和名師指導(dǎo)，注重有針對(duì)性的鍛煉。