藝考文化課都要考哪些

編輯：佚名 更新時(shí)間：2023年09月06日
藝考文化課都要考哪些
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藝考文化課考哪些科目

藝考生的文化課考語文、數(shù)學(xué)、英語以及文綜這四個(gè)科目。

總分的設(shè)置上都是以750分為滿分。其中的三大主科依舊一語文、數(shù)學(xué)、英語為主，每科滿分150分，文科藝考生的文綜試卷依舊是政治、歷史和地理，共計(jì)300分。理科藝考生的理綜試卷是物理、化學(xué)和生物為300分。

不管是藝術(shù)生的文化課還是文化類的考生，他們的考試科目都是完全一樣的，全部都是按照文科類型的考試科目來考核，主要包含的語文、數(shù)學(xué)、英語以及文綜這四個(gè)科目，4個(gè)科目的分值前三門課程都是150分滿分值，文綜的課程總分為300分。

藝術(shù)類高考是指學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)并且參加普通高考。藝術(shù)類高考區(qū)別于普通高考不僅要學(xué)習(xí)文化課還需要學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，因此藝術(shù)類高考要求的文化課分?jǐn)?shù)相對(duì)非藝考分?jǐn)?shù)線較低。錄取的院校多以藝術(shù)類院校為主，也包括211工程院校、普通本科院校和?？圃盒?。

2015年底，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2016年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，通知明確提出，進(jìn)一步提高相關(guān)考生的專項(xiàng)測(cè)試要求和高考文化成績(jī)錄取要求，特別要切實(shí)提高藝術(shù)類專業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)團(tuán)錄取考生的高考文化成績(jī)要求。


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藝考生文化課考哪些科目 1、藝考生與普通高考生考核的文化課科目相同。 對(duì)于高考分為文理類的地區(qū)，藝考生文科生文化課考語文、數(shù)學(xué)、英語、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門科目。 藝考生理科生文化課考語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)綜合(物理、化學(xué)、生物)四門科目。其中，藝考生文化課語文數(shù)學(xué)以外的150分，文學(xué)綜合理論以外的300分。 2、部分地區(qū)實(shí)行新高考。藝考生新高考模式一般可分為以下三種: (1)“33模式，即除語文、數(shù)學(xué)、外語外，物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治六門科目中有3門，可選擇20門。目前，上海和第二批實(shí)施新高考改革的4個(gè)省市(北京、天津、山東、海南) 采用33新的高考模式。 (2)“312模式，文化課3是指語文、數(shù)學(xué)、英語三門必修課，文化課1是指物理和歷史兩門必修課中的一門，文化課2是指政治、地理、化學(xué)、生物四門學(xué)科中的兩門，可選擇12門。2021年，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶將迎來312新高考模式。 (3)7選3模式是指除語文、數(shù)學(xué)、英語外，考生必須從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(包括信息技術(shù)和通用技術(shù))7門高中科目中選擇3門作為高考科目，可選擇35門。目前，7選3模式僅在浙江省實(shí)施。 3、藝考生的文化課學(xué)習(xí)給自己預(yù)留充足的時(shí)間 ?？紵o限期延期，現(xiàn)階段正是大家復(fù)習(xí)文化課的好機(jī)會(huì)，你要是等到校考結(jié)束后再開始復(fù)習(xí)文化課，那時(shí)間很多可能是不夠的，高考大概率的不會(huì)推遲，所以現(xiàn)在如果還不開始準(zhǔn)備文化課的話，后面很有可能兩手空!

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提分秘籍正文一：看教科書！ 在外面學(xué)了8-9個(gè)月畫畫，回去學(xué)文化，覺得老師說的都是天方夜譚，除了笑話什么都聽不懂。買了一捆資料回來刷題，回憶知識(shí)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)寫字。其實(shí)這個(gè)時(shí)候沒必要急著刷題?，F(xiàn)在做題只會(huì)增加挫敗感。但好在你能認(rèn)字，字也能認(rèn)你，所以多讀課本。150分的卷子，90分的卷子算及格。你可以理解為90分知識(shí)是基礎(chǔ)部分，其實(shí)是對(duì)教材最好的分析。就我一個(gè)文科生來說，基本沒學(xué)過文學(xué)綜合，但還是能考200 。剛剛把政治、歷史、地理的必修課啃了好幾遍。學(xué)會(huì)正確的打開和閱讀方式！ 提分秘籍正文二：刷題。 最后階段一定要刷題，盡快參加各種考試，隨時(shí)測(cè)試自己每一期的學(xué)習(xí)成績(jī)，千萬不要作弊，真正考驗(yàn)自己，找到考試的感覺。我讀書的時(shí)候，考試是我最喜歡的事情之一。第一，因?yàn)榭荚囍挥袔讉€(gè)小時(shí)，其他時(shí)間可以休息改變心情；第二，因?yàn)槲覐膩聿慌卤环謹(jǐn)?shù)壓制，分?jǐn)?shù)低給我上進(jìn)的動(dòng)力，分?jǐn)?shù)高給我快樂的心情。不管考試成績(jī)?nèi)绾?，都和別人無關(guān)，那你為什么害怕考試？ 正文3:選擇合適的復(fù)習(xí)資料。 對(duì)于藝考文化考生來說，他們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間只有100天左右。所以，文化課也不是不可能在這短短的100天內(nèi)達(dá)到另一個(gè)高度。俗話說，只要努力，就能把鐵棒磨成針。當(dāng)然，選擇工具也很重要。你需要選擇一個(gè)適合藝考文化生的。 最后，其實(shí)所有的方法都只是個(gè)人的方法，要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法，給自己量身定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有自己最清楚自己是什么性格。別人最多能監(jiān)督你，但不能操縱你的生活。

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藝考文化課的學(xué)習(xí)方法 一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。 學(xué)習(xí)過程中合理分配時(shí)間，無論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是最后高考前的文化課突擊時(shí)期，都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。每年的高考問題中70%的題型是基礎(chǔ)問題。因?yàn)榇蟛糠炙囆g(shù)生的基礎(chǔ)知識(shí)很弱，所以平時(shí)的復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)取舍，拋棄困難的知識(shí)題型，抓住基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)高考400分以上很輕松。 二、區(qū)分主次，主要抓住主干知識(shí)點(diǎn)和?？键c(diǎn)。 藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速?zèng)_刺文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候，在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn)，這些也是每年考試題的?？键c(diǎn)。 另外，在最后的文化課復(fù)習(xí)過程中參考資料不要太多，這樣反而會(huì)拖慢你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 三、配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度，把握老師列舉的重點(diǎn)。 如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃，盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上，很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。 在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)遵循老師的教法，學(xué)習(xí)中有無法理解的地方，課后馬上提問。上課中老師說的重點(diǎn)熟練掌握，自習(xí)時(shí)尋找相關(guān)問題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。針對(duì)自己各科知識(shí)的“短板”根據(jù)老師的意見進(jìn)行積累，外力的幫助也不容忽視。詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師的建議，好的復(fù)習(xí)資料，讓你對(duì)文化課的復(fù)習(xí)有信心。

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藝考文化課培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn) 1.藝術(shù)高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有嚴(yán)格的教學(xué)管理。一個(gè)發(fā)展比較好的藝術(shù)高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著非常嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)資源管理，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)管理也會(huì)讓藝術(shù)生文化課老師課堂教學(xué)內(nèi)容更加盡責(zé)盡力，幫助企業(yè)提升傳統(tǒng)藝術(shù)生文化課成績(jī)。同時(shí)也注重勞逸結(jié)合，藝術(shù)生文化課成績(jī)得到有效提升的同時(shí)也照顧到了一種藝術(shù)生的心理減壓。 2.藝術(shù)高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有嚴(yán)格的教學(xué)管理體系。優(yōu)秀的藝術(shù)高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有一支專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍，并成立了不同的學(xué)科小組，為不同的藝術(shù)類學(xué)生的文化課制定教學(xué)計(jì)劃，研究高考試卷、高考模擬題。同時(shí)，不同的小組也有不同的任務(wù)，包括教學(xué)小組負(fù)責(zé)深入講解知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)和研究小組負(fù)責(zé)研究命題趨勢(shì)和各種教具，從而形成了嚴(yán)密、系統(tǒng)的教學(xué)體系，努力提高藝術(shù)類學(xué)生文化課成績(jī)。在這樣一個(gè)嚴(yán)密的體系中，藝術(shù)類學(xué)生可以很好地吸收文化課程的知識(shí)。 3.藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有紀(jì)律嚴(yán)明的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀的老師對(duì)提高藝術(shù)生文化課成績(jī)的幫助比較大。藝術(shù)高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師一般都能自律，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解疑難問題，解決藝術(shù)生學(xué)習(xí)的困惑。一支自律的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力于提高藝術(shù)生的文化課成績(jī)。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史等學(xué)科的老師組成了這樣的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，藝術(shù)生在文化課上的成績(jī)可以在短時(shí)間內(nèi)得到提高。同時(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)還會(huì)為學(xué)生帶來各個(gè)院校的藝考招生信息，幫助藝術(shù)生了解不同院校對(duì)藝術(shù)生文化課的要求，努力提高藝術(shù)生文化課成績(jī)。

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