昆明學(xué)大高考數(shù)學(xué)答題時(shí)如何審題?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2019年09月10日
昆明學(xué)大高考數(shù)學(xué)答題時(shí)如何審題?
最佳答案
高考數(shù)學(xué)試題一般需要讀兩遍。對(duì)于詞干長(zhǎng)、信息量大的綜合性試題,試題應(yīng)分為三個(gè)步驟:1。粗略閱讀,大腦對(duì)問(wèn)題中提到的內(nèi)容有一個(gè)大致的輪廓;仔細(xì)閱讀,澄清已知、未知,并在問(wèn)題中設(shè)置問(wèn)題,大腦建立更清晰的場(chǎng)景;選擇閱讀,消除話題中的干擾條件,挖掘隱藏條件,找出兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。各種數(shù)量。只有認(rèn)真審題,才能準(zhǔn)確把握分?jǐn)?shù),提高答案的分?jǐn)?shù)。
其他答案

1、熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論,使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。 2、經(jīng)常對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,形成板塊結(jié)構(gòu),實(shí)行“整體集裝”,如表格化,使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對(duì)習(xí)題進(jìn)行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統(tǒng)一;使幾類問(wèn)題歸納于同一知識(shí)方法。

昆明學(xué)大教育學(xué)校

學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、教育數(shù)字化等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)22年的發(fā)展,已...

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