課程簡介：TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓綜合能力提升課程大綱模塊一：優(yōu)秀內(nèi)訓師的基本功夫案例分析：一、內(nèi)訓師的基本功夫1、內(nèi)訓師的角色與定位2、培訓師的幾種類型3、提高培訓技巧的六大步驟二、優(yōu)秀內(nèi)訓師的能力素質(zhì)模型三、內(nèi)訓師必須掌握的成人學習的特點1、成人學習的特性與障礙2、成人學習的動機分析3、成人喜歡的學習風格A、庫柏學習循環(huán)圈B、成人學習的心理層次遞進模型4、當前成人培訓的新方法A、行動學習法B、問題情境學習法...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、心想事成——魅力表達的心理準備1、魅力表達的四大心態(tài)2、怯場與緊張的原因3、克服緊張的5大方法形二、形神兼?zhèn)洹攘Ρ磉_職業(yè)風范1、職業(yè)著裝：女性著裝、男性著裝2、上場與下場：光彩奪目、回味無窮3、身法、手法、步法、眼法腦三、五步成詩——**構思方法1、條理語言的構思-表達的金字塔模型：概述、條理、歸納2、即席演講的構思-縱橫思維、發(fā)散思維、逆向思維、創(chuàng)新思維3、**構思的“三3結構公...[詳情]

課程簡介：Outline/課程概述一、揭開“微課”的面紗1、基于4G時代的學習模式2、什么是微課程？3、微課學習理論：主動學習、碎片化學習、體驗式學習、全腦學習、探索發(fā)現(xiàn)式學習、全感官學習4、微課的三種模式、PPT式微課：文字、音樂、圖片講解式微課：攝像機、場地、麥克風、音響情景劇式微課：故事、情景、懸念、5、微課應用平臺介紹網(wǎng)絡平臺：公司企業(yè)大學網(wǎng)上微課安卓系統(tǒng)APP蘋果系統(tǒng)IOS-APP二、繪制微課地圖...[詳情]

課程簡介：Topics/題目Contents/內(nèi)容一、認識人類大腦1、認識大腦：拆掉思維墻、活出真自己2、開發(fā)大腦智能：打開智慧的魔盒u左腦智能開發(fā)：邏輯思維—意識腦、語言腦、學術腦u右腦智能開發(fā)：形象思維—創(chuàng)造腦、音樂腦、藝術腦3、大腦的三個基本機制：思維、感受、需求二、思維導圖的魅力1、思維導圖的由來2、思維導圖的發(fā)展3、思維導圖的魅力u激發(fā)右腦智能u提高記憶能力u促進全腦思考u提高工作效率三、思維導圖...[詳情]

課程簡介：上海思維導圖的應用培訓Outline/課程概述：Topics/題目Contents/內(nèi)容一、認識人類大腦1、認識大腦：拆掉思維墻、活出真自己2、開發(fā)大腦智能：打開智慧的魔盒u左腦智能開發(fā)：邏輯思維—意識腦、語言腦、學術腦u右腦智能開發(fā)：形象思維—創(chuàng)造腦、音樂腦、藝術腦3、大腦的三個基本機制：思維、感受、需求二、思維導圖的魅力1、思維導圖的由來2、思維導圖的發(fā)展3、思維導圖的魅力u激發(fā)右腦智能u提高...[詳情]

課程簡介：上海區(qū)域市場開發(fā)管理培訓【課程大綱】第一單元：區(qū)域市場的規(guī)劃一、你有以下三大難題嗎？難題一：“市場開發(fā)屢不成功”難題二：“開發(fā)成功沒有銷量”難題三：“有銷量卻沒有利潤”國內(nèi)80%的二三線品牌都存在以上難題，失敗的根本原因就在沒有做區(qū)域市場規(guī)劃？二、如何做好你的區(qū)域市場規(guī)劃？1、學會SWOT分析。2、領會公司的渠道戰(zhàn)略。3、區(qū)域經(jīng)理市場規(guī)劃六步法。4、如何**打造出一個樣板市場？5、面對通街同質(zhì)化的...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】第一章：客戶需求分析思考：1、面對客戶找不到話說，怎么辦？二次溝通應該聊些什么？2、為什么我把所有資料都給客戶了，他還說要考慮一下？3、同一件事，客戶不同的人告訴我不一樣的要求，聽誰的？4、同一件事，客戶同一個人告訴我兩次的答案不一樣，聽哪次的？5、推薦哪一種產(chǎn)品給客戶好？好的？稍好的？還是夠用的？4、為什么我按客戶要求去做，他還是沒有選擇我們？5、不同的客戶，我應該如何應對？6、忠誠...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】第一單元：成為優(yōu)秀的銷售顧問1.銷售市場的三點思考2.專業(yè)銷售顧問9個行為特征3.專業(yè)銷售顧問應具備的5個條件視頻觀摩：海軍陸戰(zhàn)隊的“獨門秘籍”——團隊合作第二單元：客戶是如何做決策的？1.客戶決策過程研究2.需求認知階段的客戶策略3.選擇評估階段的客戶策略4.思考決定階段的客戶策略5.執(zhí)行階段的客戶策略第三單元：微表情——看懂客戶真實意圖1.破解身體語言：腿和腳課堂練習：觀察力的訓練...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：學員對象：對本課程感興趣的企業(yè)全體營銷人員。課程收益:1、認知銷售管理流程的核心環(huán)節(jié)2、設計和建立全面的銷售培訓體系與專項訓練3、有效制定從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術的銷售計劃與實施方案4、熟練運用表單、例會、隨訪和述職等項管控手段5、運用激勵“雙因素”理論提升團隊士氣課程大綱：第一章管理流程與要素1、做事還是管人–管理的角色轉型與定位2、績效從何而來–態(tài)度、能力、組織支持3、銷售管理流程的六大模塊解析4、團隊問...[詳情]

課程簡介：參加對象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、市場總監(jiān)、技術支持總監(jiān)等學習費用：4980元/兩天*買一贈一,單獨一人收費3200元（含指定教材、證書、茶點）不含午餐課程目標：1)了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時機2)了解不同時期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責、素質(zhì)、能力要求3)理解產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市...[詳情]

課程簡介：《策略性銷售技巧》銷售冠軍2天強化之旅常見問題：業(yè)績壓力大，但要提升業(yè)績又覺得無從下手，怎么辦？報價后客戶就沒有回應了，怎么辦？客戶拿著我們的報價與別人比，說我們的價格貴，怎么辦？與客戶聯(lián)絡一段時間了，但客戶一直不下單，怎么辦？提供樣品給客戶測試后，客戶就不理我們了，怎么辦？開發(fā)陌生客戶時，有沒有好的方法減少電話或郵件的拒絕率？收到客戶的詢盤后，認真分析過客戶的需求并回復了，但客戶反饋的很少，怎么...[詳情]

課程簡介：外地客戶可協(xié)助預定住宿，費用自理。學習對象：企業(yè)銷售副總、銷售總監(jiān)、大客戶總監(jiān)、銷售團隊成員、銷售儲備人員學習目標：**聚焦客戶期望關注角色動機，**設計承諾目標控制采購流程。**對六個銷售拜訪環(huán)節(jié)的控制和循環(huán)改進，將銷售周期大大縮短，并很大程度提高銷售的成功率。課程大綱：第一模塊：準備拜訪理解客戶期望期望鏈接動機設計承諾目標做好信任準備第二模塊：約見客戶為什么客戶不見你常見的錯誤約見理由正常的商...[詳情]

課程簡介：外地客戶可協(xié)助預定住宿，費用自理。學習對象：企業(yè)銷售副總、銷售總監(jiān)、大客戶總監(jiān)、銷售團隊成員、銷售儲備人員學習目標：1.建立一套復雜銷售的訂單運作與分析方法，使學員在不斷變化的銷售過程中，準確找到訂單的突破點和訂單致勝的方法，**系統(tǒng)化的控制減少錯誤的發(fā)生，用小的成本，贏得訂單，獲得競爭優(yōu)勢。2.同時為銷售團隊建立一個訂單分析的標準和平臺。讓銷售管理者的經(jīng)驗真正可以幫助銷售人員贏取訂單。課程大綱：...[詳情]

課程簡介：績效管理實戰(zhàn)技能訓練課程大綱模塊一：績效管理的基本原則案例分析及點評：這樣的績效考核有用嗎？一、什么是績效與績效管理1、績效管理的定義2、績效管理的意義3、績效管理的作用A、對企業(yè)的作用B、對管理者的作用C、對員工的作用二、績效管理的幾種誤區(qū)解析誤區(qū)一、追求所有人都滿意誤區(qū)二、只注重結果，不關注過程誤區(qū)三、忽視績效標準的差異三、績效管理和績效考核的區(qū)別四、績效管理循環(huán)流程圖解析五、績效管理過程中必...[詳情]