課程簡(jiǎn)介：石家莊兒童AR積木課程適合學(xué)員：3-6歲兒童使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：學(xué)前教育是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的起始點(diǎn)，如何開(kāi)展對(duì)幼兒的教育，成為各國(guó)教育工作的重點(diǎn)。孩子在幼兒階段，心智并不成熟，如何開(kāi)發(fā)孩子的潛力，引導(dǎo)孩子發(fā)揮他們的好奇心，自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。鳳凰機(jī)器人認(rèn)為，生動(dòng)有趣的AR積木課程就能起到這些作用。課程詳情：在鳳凰機(jī)器人的HelloMaker智能搭建課程中布克作為一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒慧魚(yú)機(jī)械課程專(zhuān)注4-7歲少兒編程培訓(xùn)快速咨詢(xún)課程詳情鳳凰機(jī)器人自2014年開(kāi)始與慧魚(yú)達(dá)成合作，17年達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，是一個(gè)為慧魚(yú)在中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程的機(jī)器人品牌機(jī)構(gòu)。 慧魚(yú)是技術(shù)含量很高的工程技術(shù)類(lèi)智趣拼裝模型，是展示科學(xué)原理和技術(shù)過(guò)程的理想教具，也是體現(xiàn)世界先進(jìn)教育理念的學(xué)具，為創(chuàng)新教育和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)提供了佳的載體。鳳凰機(jī)器人少兒機(jī)械課程，采用的工業(yè)大國(guó)德國(guó)的慧魚(yú)教具，同時(shí)全國(guó)30...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊7—14歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：7—14歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人機(jī)器人程序員課程使用可視化編程軟件“WeDo”，以及由麻省理工學(xué)院（MIT）LifelongKindergartenGroup面向世界兒童研發(fā)的兒童編程軟件“Scratch”進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合鳳凰機(jī)器人自主研發(fā)的硬件器材，讓孩子掌握世界前沿的兒童編程技術(shù)。課程詳情：1.課程關(guān)鍵價(jià)值（1）...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊6-14歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：6-14歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人控制員課程使用鳳凰自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)EQ系列機(jī)器人教具，本系列課程強(qiáng)調(diào)使用多種傳感器和遙控器，將更多的物理學(xué)、天文學(xué)、仿生學(xué)、地理學(xué)方面的知識(shí)與主題內(nèi)容相結(jié)合，讓孩子能夠可以實(shí)際控制和操控不同主題的機(jī)器人。課程詳情：1.課程關(guān)鍵價(jià)值（1）理解基礎(chǔ)電氣、電子部件的功能和作用（2）探索各種傳感...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊3—4歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：3—4歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人小小工程師課程使用丹麥樂(lè)高教具，用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位感知覺(jué)、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂(lè)的童年，更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周?chē)氖澜绲慕M成，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。課程詳情：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒慧魚(yú)機(jī)械課程專(zhuān)注4-7歲少兒編程培訓(xùn)快速咨詢(xún)課程詳情鳳凰機(jī)器人自2014年開(kāi)始與慧魚(yú)達(dá)成合作，17年達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，是一個(gè)為慧魚(yú)在中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程的機(jī)器人品牌機(jī)構(gòu)。 慧魚(yú)是技術(shù)含量很高的工程技術(shù)類(lèi)智趣拼裝模型，是展示科學(xué)原理和技術(shù)過(guò)程的理想教具，也是體現(xiàn)世界先進(jìn)教育理念的學(xué)具，為創(chuàng)新教育和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)提供了佳的載體。鳳凰機(jī)器人少兒機(jī)械課程，采用的工業(yè)大國(guó)德國(guó)的慧魚(yú)教具，同時(shí)全國(guó)30...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊兒童AR積木課程適合學(xué)員：3-6歲兒童使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：學(xué)前教育是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的起始點(diǎn)，如何開(kāi)展對(duì)幼兒的教育，成為各國(guó)教育工作的重點(diǎn)。孩子在幼兒階段，心智并不成熟，如何開(kāi)發(fā)孩子的潛力，引導(dǎo)孩子發(fā)揮他們的好奇心，自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。鳳凰機(jī)器人認(rèn)為，生動(dòng)有趣的AR積木課程就能起到這些作用。課程詳情：在鳳凰機(jī)器人的HelloMaker智能搭建課程中布克作為一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊5—6歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：5—6歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人機(jī)器人建造師課程使用合作器材商德國(guó)慧魚(yú)（fischertechnik）所提供的專(zhuān)業(yè)少兒器材，器材搭建以現(xiàn)實(shí)生活中所涉及到的機(jī)械、電子科技為模板。課程強(qiáng)調(diào)自主動(dòng)手搭建，在搭建過(guò)程中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械原理以及所涉及到的相關(guān)物理力學(xué)、電學(xué)知識(shí)。讓孩子能夠深入探究機(jī)械結(jié)構(gòu)，在教師的引導(dǎo)下，發(fā)揮想象力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊2-3歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：2-3歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人小小夢(mèng)想家課程使用鳳凰Brick創(chuàng)意積木，用于認(rèn)知種類(lèi)、顏色、名稱(chēng)，嘗試開(kāi)始制作搭建生活中常見(jiàn)的交通運(yùn)輸工具、水果、動(dòng)物等，并開(kāi)始學(xué)習(xí)測(cè)量物體的長(zhǎng)度等。小小夢(mèng)想家課程讓家長(zhǎng)一同參與到互動(dòng)中，分享孩子成長(zhǎng)的喜悅，讓同一份課程給整個(gè)家庭都有所收獲。。課程詳情：1.課程關(guān)鍵價(jià)值（1）情緒開(kāi)發(fā)（...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊圖形化與代碼編程課程適合學(xué)員：12-18歲青少兒使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：周末周日、周一至周五課程簡(jiǎn)介：在石家莊湯米家機(jī)器人的3.0課程體系中，精心設(shè)計(jì)的圖形化與代碼編程課程，以Scratch和Python作為首要教學(xué)內(nèi)容，幫助青少年從入門(mén)編程到掌握編程技術(shù)，逐漸培育編程思想，以習(xí)慣人工智能的社會(huì)。湯米家機(jī)器人的圖形化編程階段課程以Scratch言語(yǔ)作為首要教學(xué)內(nèi)容。Scratch是由美國(guó)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊7—14歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：7—14歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人機(jī)器人程序員課程使用可視化編程軟件“WeDo”，以及由麻省理工學(xué)院（MIT）LifelongKindergartenGroup面向世界兒童研發(fā)的兒童編程軟件“Scratch”進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合鳳凰機(jī)器人自主研發(fā)的硬件器材，讓孩子掌握世界前沿的兒童編程技術(shù)。課程詳情：1.課程關(guān)鍵價(jià)值（1）...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊4—5歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員：4-5歲使用教材：線(xiàn)下授課授課時(shí)間：早班，晚班，周末班課程簡(jiǎn)介：鳳凰機(jī)器人創(chuàng)意機(jī)械師課程使用丹麥樂(lè)高教具，器材難度將會(huì)有所提升，將使用到帶孔的特殊器材以及螺絲刀配合教學(xué)。創(chuàng)意機(jī)械師課程將帶領(lǐng)孩子搭建各種交通工具、建筑工具等模型，了解各種機(jī)械的功能以及其工作原理,培養(yǎng)孩子觀察事物、想象力、形成自我創(chuàng)意的能力。課程詳情：1.課程關(guān)鍵價(jià)值(1)掌握并使用工具，建構(gòu)初...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊鳳凰機(jī)器人少兒編程會(huì)玩的孩子更有未來(lái)！留言咨詢(xún)給孩子綜合的實(shí)踐環(huán)境，他們便可以基于環(huán)境去進(jìn)行設(shè)計(jì)。少兒編程只是一雙鞋，一部車(chē)，孩子駛向哪里，將取決于我們的教育和兒童自身。與職業(yè)教育所不同的是，“編程不僅只是編程”，它更是一種思維的學(xué)習(xí)。課程介紹大部分人也意識(shí)到了編程的重要性，而政府更是將編程教育列入中小學(xué)課程中。但即便如此，很多家長(zhǎng)依然沒(méi)有真正意識(shí)到少兒編程到底有什么知識(shí)性。3-8歲：智能搭...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介石家莊康語(yǔ)學(xué)前預(yù)備班教學(xué)對(duì)象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式?1對(duì)3小組授課；課程原理教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽(tīng)、說(shuō)、玩的能力來(lái)提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶(hù)外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力課程效果幫助兒童提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識(shí)，培養(yǎng)兒童入普?qǐng)@的前備...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊自閉癥康復(fù)課程專(zhuān)注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練留言咨詢(xún)課程介紹課程名稱(chēng)社交溝通教學(xué)對(duì)象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二科學(xué)原理應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容**各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力課程效果溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題，從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的...[詳情]