課程簡介：杭州東方啟音 語言發(fā)育遲緩課程東方啟音專業(yè)品牌，值得信賴咨詢課程言語訓練SpeechTherapy言語訓練SpeechTherapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務。言語...[詳情]

課程簡介：杭州東方啟音 感統(tǒng)訓練課程0-12歲感統(tǒng)訓練專業(yè)品牌，值得信賴點擊咨詢您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎？●常見問題之一：好動、活動量大、易分心●常見問題之二：膽小，過度謹慎，對于新事物接受的很慢●常見問題之三：易怒、固執(zhí)，情緒不穩(wěn)定●常見問題之四：空間感差，方向學習慢左右不分●常見問題之五：溝通與互動不佳，語言發(fā)展慢●常見問題之六：手部操作能力差，雙手不靈巧●常見問題之七：排斥玩積木、拼圖等建...[詳情]

課程簡介：杭州樂博樂博少兒編程教育人工智能啟蒙 向機器人領域進階詳情咨詢課程介紹該課程適合10歲+青少年學習，是基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機器人拓展套裝，融入完整教育解決方案體系。課程涵蓋多方領域、配備人工智能與競賽課程。課程在原有的基礎上，加入了DJI自研舵機、機械臂、機械爪等模塊，具備開放官SDK，兼容多方硬件，是功能強大的機器人教具，也是參加RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓練行為矯正課程  糾正孩子多動和小動作點擊咨詢競思行為束訓練目標競思行為糾正，其目的是為了配合領航星訓練以及心理溝通，達到注意力集中和行為糾正效果。參加競思注意力訓練的學員，往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如，無法靜下心來學習、無法耐心完成一項任務，又或者在學校中不**遵守學校的規(guī)章制度，上課常常插嘴與同學說話，所以競思教育設計一套行為...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓練情緒管理課程  培養(yǎng)自我駕馭情緒的能力點擊咨詢什么是競思情緒管理?情緒是個體對外界刺激主觀的、有意識的體驗和感受，具有心理和生理反應的特征。我們無法直接觀測內在的感受，但是我們能夠根據其外顯的行為或生理變化，來進行推斷。情緒管理是指研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識、協(xié)調、引導、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓練沙盤訓練課程  培養(yǎng)美妙的心靈花園點擊咨詢什么是競思沙盤訓練?沙盤訓練傳自瑞士的容格分析心理學的卡爾夫，是基礎于容格心理學、世界技術、客體關系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel，sandplaytechnique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年，受威爾斯“地板游戲”的啟示，英國倫敦的小兒科醫(yī)生...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓練思維學能訓練課程  高效用腦 提高學習能力點擊咨詢什么是競思思維學能訓練?思維課是一個綜合訓練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓練、社交能力訓練、認知能力訓練、解決能力訓練、數學能力訓練、創(chuàng)造能力訓練等。競思會根據學員的具體測評情況，量身定制訓練方案。學習能力的提高首先是大腦思維，理解和注意力能力的提高。只有用腦更高效，學習...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓練讀寫能力訓練課程  徹底解決閱讀障礙點擊咨詢課程簡介該課程對于大腦顳平面(planumtemporal)均衡問題和腦神經協(xié)調時間(NeuralTiming)問題，都有相應針對方案。腦電生物反饋訓練是目前世界上解決閱讀障礙最有效的方法之一。選擇競思的十二大理由1徹底解決注意力缺乏不集中等困擾2植根科學醫(yī)學適用3精確鍛煉大腦4經過長期實證為學員量身...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓練腦電生物反饋技術 專業(yè)與科技 有效治療多動癥詳情咨詢什么是腦電生物反饋技術？腦電生物反饋技術是一種基于生物反饋原理的治療技術，其中將腦電波活動記錄并傳輸到計算機上，通過計算機反饋來訓練大腦活動模式。通過這種模式，孩子們學會自我調節(jié)大腦活動并改善自己的注意和情緒控制能力。腦電生物反饋技術的療效和安全性已經在多項研究中得到證明，并被證明是一種非藥物...[詳情]

課程簡介：杭州學大高一學科輔導個性化學習體驗，綜合性能力培養(yǎng)點擊咨詢高一學科輔導班--小貼士學大教育的高一輔導培訓班是專為高一學生量身定制的，課程內容涵蓋了語文、數學、英語、物理、化學等多個學科，能夠幫助學生全面提升自己的學習能力和成績。此外，學大教育的輔導老師都是經驗豐富、教學水平高的專業(yè)人士，能夠根據學生的實際情況和需求，制定個性化的學習計劃和輔導方案，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習。參加學大教育的高一輔...[詳情]

課程簡介：杭州學大高一物理輔導個性化學習體驗，綜合性能力培養(yǎng)點擊咨詢學大教育課程名稱高一物理輔導適用學員高一學生使用教材不限制教材版本，但課程以人教版(兼顧新舊教材)為主。課程簡介使學生理解基本的物理概念，掌握物理解題方法，能夠運用所學知識進行實際應用。授課特色注重物理概念和物理方法的講解，培養(yǎng)學生的物理思維。學大教育1對1輔導定制專屬學習方案學員分析從學生出發(fā)分析阻礙進步原因目標定制結合學員分析，階段性學...[詳情]

課程簡介：杭州學大高一英語輔導個性化學習體驗，綜合性能力培養(yǎng)點擊咨詢學大教育課程名稱高一英語輔導適用學員高一學生使用教材不限制教材版本，但課程以人教版(兼顧新舊教材)為主。課程簡介課程目標：夯實基礎，理清初高英語的不同，以最高的效率掌握重難點三大從句和非謂語動詞。語法記得牢，做題快準狠。本階段以夯實高中重難點語法為基礎，分析初高中考察重點的不同和傾向，鏈接高考題型，扎實地向高考過渡。輕松找到解題的切入點，準...[詳情]

課程簡介：杭州學大高一數學輔導個性化學習體驗，綜合性能力培養(yǎng)點擊咨詢學大教育課程名稱高一數學輔導適用學員高一學生使用教材不限制教材版本，但課程以人教版(兼顧新舊教材)為主。課程簡介涉及到的考點:平面向量,正弦定理,余弦定理,解三角形的應用,復數,立體幾何,概率,統(tǒng)計等考點。學知識那么多題目那么多,不知道什么是重點知識,什么是典型例題,什么是高考命題方向的問題.授課特色培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,拓展學生...[詳情]

課程簡介：杭州學大高一語文輔導個性化學習體驗，綜合性能力培養(yǎng)點擊咨詢學大教育課程名稱高一語文輔導適用學員高一學生使用教材不限制教材版本，但課程以人教版(兼顧新舊教材)為主。課程簡介課程目標：幫助新高一學生在內，迅速轉變語文學習方法，適應高中語文課程，掌握語文學科的本質，建立高一語文學科體系，**形成解題能力。授課特色源于教材，高于課本，知識為基，能力為先。前期課程：涉及小說、古代說理散文、論述類本文閱讀，3...[詳情]

課程簡介：杭州學大高一化學輔導個性化學習體驗，綜合性能力培養(yǎng)點擊咨詢學大教育課程名稱高一化學輔導適用學員高一學生使用教材不限制教材版本，但課程以人教版(兼顧新舊教材)為主。課程簡介①通過非金屬元素化合物的學習，引導學生建立較為完善的物質性質的知識體系，并運用所學物質的性質和制備更加深刻地了解物質之間的轉化關系;②通過化學反應與能量變化、化學反應的速率與限度的學習，建立化學反應原理的概念體系，認識到化學反應的...[詳情]