杭州自閉癥兒童的行為特征有哪些
編輯：佚名
更新時間：2022年12月13日
杭州自閉癥兒童的行為特征有哪些
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閉癥兒童會存在較嚴(yán)重的語言溝通和非語言溝通障礙，語言發(fā)育情況明顯不如同齡人。可能2-3歲依舊無法說出完整的單詞或簡單句子，而且也無法通過肢體語言或表情表達(dá)自己的情緒或需求?？赡軙蝗徽f一句與當(dāng)時環(huán)境不相關(guān)的話，且不在意他人有沒有在聽，會自言自語，但說話缺乏感情，語句單調(diào)。會出現(xiàn)模仿或刻板語言，不斷重復(fù)偶爾聽到的句子。但很少主動說話或提問，有時會反復(fù)詢問已經(jīng)作出解答的簡單問題；針對這種情況，杭州的康語有相關(guān)的培訓(xùn)課程，你可以去了解一下
其他答案
自閉癥兒童通常會表現(xiàn)為對身邊的人物、事物以及事件漠不關(guān)心。缺乏眼神交流，很少流露感情，即便對方是自己的家人，也缺乏需求或依賴，很少發(fā)生試圖建立親密關(guān)系的行為。經(jīng)常獨(dú)處，不會參與到同齡人的活動中，對于其他兒童不感興趣；
杭州康語兒童康復(fù)
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳...
機(jī)構(gòu)評分：10分
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