課程簡(jiǎn)介：南昌兒童言語(yǔ)開發(fā)訓(xùn)練課程理念：一對(duì)一針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，有效提升兒童感知覺(jué)及大小肌肉發(fā)展、言語(yǔ)能力、認(rèn)知理解能力、互動(dòng)游戲能力，再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù)，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理：言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：南昌康語(yǔ)學(xué)期預(yù)備班該課程是針對(duì)準(zhǔn)備上幼兒園的3~6歲兒童，特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童，設(shè)計(jì)的一項(xiàng)綜合性康復(fù)課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識(shí)，并培養(yǎng)兒童入普?qǐng)@的前備技能。授課對(duì)象3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對(duì)3小組授課科學(xué)原理教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說(shuō)、玩的能力來(lái)提升集體常規(guī)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：康復(fù)訓(xùn)練對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容：各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力；從5個(gè)階段：溝通基礎(chǔ)階段、社會(huì)參照階段、對(duì)話發(fā)展階段、社會(huì)情緒階段人、際發(fā)展階段全面解決兒童的情緒控制問(wèn)題以及人際交往和表達(dá)問(wèn)題，還可以解決兒童的導(dǎo)向問(wèn)題。自閉癥能治愈嗎？自閉癥一般...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：少兒編程培訓(xùn)童程童美上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)**咨詢自從2017年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中小學(xué)階段應(yīng)設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。少兒編程機(jī)構(gòu)都如雨后春筍一般，在大城市里，到處都有少兒編程、STEM教育。少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少呢？一般少兒編程課程學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)元左右，一些線上課程會(huì)便宜些。隨著消費(fèi)升級(jí)而有變化，85、90后家長(zhǎng)成為少兒編程的主流買單人群，他們...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：合肥少兒編程培訓(xùn)學(xué)少兒編程，選童程童美上市機(jī)構(gòu)點(diǎn)擊咨詢合肥少兒編程培訓(xùn)，童程童美為小學(xué)員們構(gòu)建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課堂，為他們的想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺(tái)，在這里他們釋放自己探索世界的天性，盡情創(chuàng)造，相信每一位家長(zhǎng)看到這些都會(huì)為他們欣慰和自豪。為什么選童程童美？美國(guó)上市公司凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。了解更多專家設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由童程童美創(chuàng)始人、C...[詳情]

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